第一段講述作者來到梅雨潭，指出風景的中心特征是“綠”。(然后他不斷地以綠色為中心表現風景的特點。)第二段，他來到梅雨亭，以此為視角(總覽)在梅雨池。(本文按照視角變化的順序來描述。)第三段，他來到水池邊(特寫)梅雨池，突出“綠”

朱之慶《背影》兩年多沒見父親，最忘不了的是他的背影。那年冬天，外婆去世，父親的差使也卸了。這是一個禍不單行的日子。我從北京到了徐州，我打算和父親一起回家。去徐州看父親，看到院子里亂七八糟的東西，想到了奶奶。我忍不住流下了眼淚。父親說:“是這樣，別難過，但是天無絕人之路啊！”“我回家賣典當，父親賠了虧；又借錢辦喪事了。

葬禮結束后，父親要去南京工作，我要回北京讀書，我們一起去。到了南京，一個朋友約好去觀光，住了一天。第二天早上要過河到浦口，下午上車北上。因為父親比較忙，已經決定不送了，找了酒店里一個熟悉的服務員陪著。他反復叮囑服務員，非常小心。但他最后還是擔心服務員不合適；我猶豫了一會兒。其實那年我二十歲，已經往返北京兩三次了，也就無所謂了。

為了提高學生的復習效率，我精心整理了朱自清 Green的閱讀答案供大家參考，希望對學生的復習有所幫助。綠色朱自清第二次去仙巖的時候，驚嘆于梅雨的綠色。梅雨潭是瀑布潭。仙瀑有三瀑，梅雨瀑最低。走到山邊，聽見花開花落的聲音；抬頭望去，一片白色閃亮的水鑲在兩條濕漉漉的黑邊中出現在我面前。我們先去梅雨亭吧。

亭下深處是梅雨池。亭子立在巖石突出的一角，上下都是空的；像一只蒼鷹展開翅膀在天空中飛翔。三面有山，像半環；人在井底。這是秋天多云的天氣。輕微的云在我們頭上流動；巖石表面和草地都有點油，而且因為潮濕而呈綠色。而且瀑布好像特別響。瀑布從上面沖下來，好像被撕成了幾縷；不再是整齊光滑的布料。

green 朱自清向前看，向前看，東風來了，春天來了。我剛睡醒，欣喜地睜開眼睛。山潤了，水漲了，太陽臉紅了，嫩綠了。在花園里，在田野里，看一大片滿是是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾個球，跑幾圈，抓幾圈。風很靜，草很軟。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。

花兒是甜蜜的；當我閉上眼睛，村上似乎充滿了桃子，杏兒和梨。數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響，大小不一的蝴蝶在飛來飛去。野花遍地:雜的，有名字的，沒名字的，散落在草叢里像眼睛，像星星，還在閃爍。“吹臉不柳寒”，是的，像母親的手撫摸著你。風帶來了新翻土的味道，混合著青草的味道，還有各種花的香味，都在微微潮濕的空氣中醞釀著。鳥兒在花和樹葉中筑巢，它們很快樂。呼朋引伴驕傲地炫耀著自己清脆的嗓子，唱著悠揚的曲子，與輕風流水相映成趣。

第一次讀朱自清我感受到了梅雨池的綠，也感受到了朱自清我是多么喜歡一個12歲女孩的“女兒綠”。它綠得像寶石，好像有光在上面刷水，我看著濺起的水花。遠遠望去，像一朵小白梅，落下來像一場小雨。“不過，這不全是水，還有瀑布。原文說:“瀑布從上面沖下來，好像被撕成了幾縷；不再是整齊光滑的布料。

“相比之下，移動的瀑布在梅雨池要安靜得多。動靜結合的畫面，美麗柔和的梅雨潭，澎湃壯觀的瀑布仿佛就在眼前。第二次讀朱自清，感覺到了綠色，就在眼前。我仿佛聽到了瀑布的“嘩嘩”聲，然后我看了看梅雨潭。”微風起來，一點點隨風飄散，更美。這個時候不小心送了幾分進我們溫暖的懷抱，然后一下子鉆進去再也找不到了。

朱自清是中國現代文學史上的重要人物，也是民國教育體系中的重要人物。以下是我為你整理的綠色文章朱自清。我希望你喜歡它。朱自清寫綠第一篇:綠第二次去仙巖的時候，驚嘆于梅雨池的綠。梅雨潭是瀑布潭。仙瀑有三瀑，梅雨瀑最低。走到山邊，聽見花開花落的聲音；抬頭望去，一片白色閃亮的水鑲在兩條濕漉漉的黑邊中出現在我面前。

梅雨亭面向瀑布；坐在亭子邊上，不用抬頭就能看到這一切。亭下深處是梅雨池，亭子立在巖石突出的一角，上下都是空的；像一只蒼鷹展開翅膀在天空中飛翔。三面有山，像半環；人在井底，這是秋天多云的天氣。輕微的云在我們頭上流動；巖石表面和草地都有點油，而且因為潮濕而呈綠色，而且瀑布好像特別響。