青少年自閉癥測試，請(qǐng)問帶孩子過來看自閉癥一般需要做什么檢查項(xiàng)目呢當(dāng)天可以有結(jié)

來源：整理時(shí)間：2022-10-12 07:56:49 編輯：深圳本地生活手機(jī)版

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1，請(qǐng)問帶孩子過來看自閉癥一般需要做什么檢查項(xiàng)目呢當(dāng)天可以有結(jié)
2，如何能確定是自閉癥
3，這樣是自閉癥嗎
4，自閉癥兒童都需要做哪些檢查
5，檢測兒童是否患有自閉癥的小測試
6，自閉癥的特征有哪一些
7，哪些行為是兒童自閉癥的表現(xiàn)

1，請(qǐng)問帶孩子過來看自閉癥一般需要做什么檢查項(xiàng)目呢當(dāng)天可以有結(jié)

孤獨(dú)癥診斷以精神癥狀檢查和發(fā)育智力測試為主，其他檢查均是輔助性。不少醫(yī)生會(huì)診斷典型癥狀的孤獨(dú)癥，但不典型的需要經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童精神心理專業(yè)醫(yī)生。上海新華醫(yī)院-兒童與青少年保健科-張勁松主任醫(yī)師

請(qǐng)問帶孩子過來看自閉癥一般需要做什么檢查項(xiàng)目呢當(dāng)天可以有結(jié)

2，如何能確定是自閉癥

謝謝。其實(shí)兒童孤獨(dú)癥在各個(gè)時(shí)期均有表現(xiàn)，即自嬰兒期到青少年期均可以出現(xiàn)孤獨(dú)癥樣的表現(xiàn)，診斷一般是在1歲以后吧，根據(jù)不同的年齡完成不同的測試量表，再結(jié)合醫(yī)師對(duì)孩子病情的了解和相關(guān)檢測結(jié)果，是可以做出臨床診斷的。對(duì)，是由研究表明孤獨(dú)癥與遺傳因素有關(guān)，也就是存在基因突變可能，當(dāng)然不能排除環(huán)境因素等影響。染色體，可以抽取血液進(jìn)行檢查，主要是查核型，基因分析可能不太現(xiàn)實(shí)。還是早點(diǎn)去醫(yī)院明確診斷，接受專業(yè)干預(yù)與訓(xùn)練，糾正孩子的發(fā)育學(xué)異常與落后狀態(tài)。湖南省兒童醫(yī)院-兒童康復(fù)中心-顏華副主任醫(yī)師

讓醫(yī)生看看

如何能確定是自閉癥

3，這樣是自閉癥嗎

這樣的孩子，屬于阿斯伯格綜合癥。

應(yīng)該是的,他常嚰自己的臉是一個(gè)刻板的行為,還有出現(xiàn)在人多或不喜歡某幾件事的時(shí)候是發(fā)火而不是去說,來表現(xiàn)自己的想法.這個(gè)孩子有語言嗎?可以帶他到治療自閉癥的康復(fù)學(xué)校去做個(gè)測試.(上海有許多機(jī)構(gòu),可以在網(wǎng)上查一下)

廣泛性發(fā)育障礙，自閉癥、亞斯伯格、注意缺陷、多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙都在也在此范疇。部分特征是共通的。很多自閉癥的孩子機(jī)械記憶能力特別好。需進(jìn)行康復(fù)治療，否則后果很嚴(yán)重。

這樣應(yīng)該還沒嚴(yán)重到自閉癥,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,這段時(shí)間,青少年朋友們的表現(xiàn)都不一樣不愛和別人說話,說明自己有主見有個(gè)性,不過,我個(gè)人建議最好去咨詢一下心理醫(yī)生

這樣是自閉癥嗎

4，自閉癥兒童都需要做哪些檢查

自閉癥需要做哪些檢查?為自閉癥的治療做好前期準(zhǔn)備。自閉癥必查項(xiàng)目：自閉癥-ABC評(píng)定量表、注意力測試,智力檢查。自閉癥擴(kuò)查項(xiàng)目：PPVT學(xué)前兒童圖片詞匯測評(píng)、多動(dòng)癥篩查、瑞文測試、血常規(guī)、C-反應(yīng)蛋白測定。申莉主任指出，自閉癥的診斷要咨詢專業(yè)醫(yī)生或者到專業(yè)治療自閉癥的醫(yī)院，以防誤診誤治。一般的醫(yī)院診斷自閉癥，采用的都是國外的方法，一般情況下，就做一個(gè)表格評(píng)估。根本達(dá)不到自閉癥檢查的要求，甚至把自閉癥誤診為精神病，弱智，不利于孩子及時(shí)得到正確治療。如果孩子在兩歲前出現(xiàn)以下情況，就需到專業(yè)兒童醫(yī)院進(jìn)一步評(píng)估和密切觀察了：1、喜歡往返奔跑或旋轉(zhuǎn)，不會(huì)與人玩互動(dòng)游戲;與人缺乏視覺接觸，呼之無反應(yīng)。2、對(duì)語言逗笑缺乏反應(yīng)，卻對(duì)音樂特別敏感，喜歡看廣告;對(duì)普通玩具缺乏愛好，卻對(duì)某些非常規(guī)的玩具物品非常著迷。3、直到18個(gè)月還不會(huì)叫爸爸媽媽。4、不會(huì)主動(dòng)用食指指物，有需要時(shí)即抓著別人的手拖向需要的物品。

自閉癥診斷主要靠現(xiàn)場對(duì)孩子的觀察就可以確診，病因檢查可以根據(jù)孩子查體情況去選擇。就診后醫(yī)生會(huì)幫你們確定的。青島市婦女兒童醫(yī)院-小兒康復(fù)科-侯梅主任醫(yī)師

5，檢測兒童是否患有自閉癥的小測試

很多朋友都在問，有的人懷疑自己優(yōu)柔寡斷的性格就是自閉癥的表現(xiàn)，非常擔(dān)心，今天小編收集到了很多問題，很多人都不了解自閉癥，今天我們就來說說它吧，自閉癥是最近幾年才被重視的一種精神疾病，最近幾年的發(fā)病率卻越來越高，到底是什么導(dǎo)致這種精神疾病高度發(fā)生呢？一些專家認(rèn)為，自閉癥人群中，很多人都是智力遲緩導(dǎo)致的，這種說法雖然被很多人認(rèn)可，可是，并不是真正的原因，下面就來看看。家長也可根據(jù)以下幾點(diǎn)自我先測試下：給父母親的幾個(gè)問題：1．孩子曾經(jīng)玩過假裝游戲嗎？例如用玩具茶杯假裝喝茶。如果以上問題的答案有兩個(gè)或更多是不，懷疑孤獨(dú)癥。 DSM-IV的診斷方式：嬰幼兒自閉癥 A包括（l）、（2）、（3）總數(shù)6項(xiàng)以上，至少有2項(xiàng)是（l），而（2）、（3）至少各1項(xiàng)。（l）社會(huì)交往有質(zhì)的缺損，表現(xiàn)為至少下列之二：（a）非言語性交流行為的應(yīng)用有顯著缺損，例如眼神交流、臉面表情、軀體姿態(tài)、及社交手勢(shì)等方面；（b）與相似年齡兒童缺乏應(yīng)有的同伴樣關(guān)系；（C）缺乏自發(fā)地尋求與分享樂趣或成績的機(jī)會(huì)（例如，不會(huì)顯示、攜帶、或指出感興趣的物品或?qū)ο螅?（d）缺乏社交或感情的相互關(guān)系。（2）言語交流有質(zhì)的缺損，表現(xiàn)為至少下列之一：（a）口語發(fā)育延遲或缺如（并不伴有以其他交流方式來代替或補(bǔ)償?shù)钠髨D，例如手勢(shì)或姿態(tài)）；（b）雖有足夠的言語能力，而不能與他人開始或維持一段交談；（C）刻板地重復(fù)一些言語或奇怪的言語；（d）缺乏各種自發(fā)的兒童假扮游戲或社交性游戲活動(dòng)。（3）重復(fù)刻板的有限的行為、興趣、和活動(dòng)，表現(xiàn)為至少下列之一：（a）沉湎于某一種或幾種刻板的有限的興趣，而其注意集中的程度卻異乎尋常；（b）固執(zhí)于某些特殊的沒有實(shí)際價(jià)值的常規(guī)行為或儀式動(dòng)作；（C）刻板重復(fù)的裝相行為（例如，手或手指撲動(dòng)或扭轉(zhuǎn)，或復(fù)雜的全身動(dòng)作）；（d）持久地沉湎于物體的部件。 B．功能異常或延遲，表現(xiàn)在至少下列之一；而且出現(xiàn)在3歲之前：（1）社會(huì)交往；（2）社交語言的應(yīng)用；（3）象征性或想像性游戲。 C．并非Rett病或兒童或瓦解性精神障礙。自閉癥沒有測試量表，自閉癥兒童基本也不會(huì)給你測試的機(jī)會(huì)~

6，自閉癥的特征有哪一些

自閉癥的表現(xiàn)主要是語言與交流障礙，多數(shù)患兒是因?yàn)檎Z言和交流障礙來就診。語言與交流障礙可表現(xiàn)為多種形式，具體如下：1、多數(shù)孤獨(dú)癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說話，或者在正常語言發(fā)育后又出現(xiàn)語言倒退，在2-3歲以前有表達(dá)性語言，隨著年齡的增長反而逐漸減少，甚至完全消失，終身沉默不語或是在極少數(shù)情況下使用有限語言，他們對(duì)語言的感受和表達(dá)運(yùn)用的能力均存在某種程度的障礙；2、社會(huì)交往障礙，患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系，年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無目光的對(duì)視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人的擁抱，愛撫的表情或姿態(tài)，也無享受到愛撫時(shí)的愉快表情，甚至對(duì)父母和他人的擁抱、愛撫予以拒絕，分不清親疏關(guān)系，對(duì)待親人和對(duì)待其他人都是同樣的態(tài)度，不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間也難以建立正常的伙伴關(guān)系，比如在幼兒園多獨(dú)處，不喜歡與同伴一起玩耍，看見一些兒童在一起做游戲時(shí)，沒有觀看的興趣或者參與的愿望；3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式，患者對(duì)于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，比如瓶蓋或者轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇扇葉，有的可以持續(xù)數(shù)十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)沒有厭倦感，對(duì)玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要的特征，患者固執(zhí)的要求保持日常活動(dòng)程序不變，如上床睡覺的時(shí)間，所蓋的被子都要保持不變，外出時(shí)要走相同的路線，如果這些活動(dòng)被制止或者行為模式被改變，患者就會(huì)表現(xiàn)出明顯的不愉快或者焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗的行為，還有些患者有重復(fù)刻板動(dòng)作，比如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈，有些異常行為，比如用舌頭舔墻壁、跺腳等；4、智能方面的障礙。孤獨(dú)癥兒童，智能水平表現(xiàn)不一致，少數(shù)患者在正常范圍，多數(shù)患者都表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。有研究表明，對(duì)孤獨(dú)癥患兒進(jìn)行智力測試，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥患兒表現(xiàn)為中度以上的智力缺陷，有25%是輕度的智力缺陷，另有25%是正常的智力。智力正常的孩子被稱為高功能孤獨(dú)癥。

自閉癥兒童主要有以下幾個(gè)特征：a. 語言發(fā)育障礙是兒童自閉癥的一大重要表現(xiàn)。多數(shù)自閉癥兒童有語言發(fā)育延遲的障礙，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，有的甚至在兩三歲時(shí)才學(xué)會(huì)開口說話。自閉癥兒童對(duì)語言的理解能力低下，常出現(xiàn)一些刻板、重復(fù)、模仿和代詞錯(cuò)用等異常語言。自閉癥兒童缺乏抽象概念，且思維過程趨向強(qiáng)迫性、局限性和貧乏性，缺乏幻想和想象力。國內(nèi)外研究表明，對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行智力測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%為輕度智力缺陷(智商為50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被稱為高功能孤獨(dú)癥。如果出現(xiàn)這樣的異常表現(xiàn)時(shí)，建議及時(shí)就醫(yī)檢查。如果確診，建議盡快進(jìn)行干預(yù)治療。推介北大醫(yī)療腦健康兒童發(fā)展中心，專注為2-18歲有心理衛(wèi)生與心理健康干預(yù)需求的兒童青少年及其家庭，提供包括孤獨(dú)癥（自閉癥）、多動(dòng)癥在內(nèi)的“醫(yī)療+教育”一體化銜接的助診、評(píng)估、干預(yù)、融合康復(fù)教育服務(wù)與培優(yōu)服務(wù)。在北京有四家中心分校，師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)，訓(xùn)練干預(yù)場地面積大，回歸正常的孩子占比達(dá)到43%，在家長中口碑好。

大多數(shù)自閉癥患兒兩歲以后可表現(xiàn)出癥狀，嚴(yán)重的患兒甚至一歲以內(nèi)即可表現(xiàn)出癥狀，自閉癥患兒的早期癥狀主要包括以下兩個(gè)方面：第一，精神發(fā)育遲滯，包括語言交流遲緩，非語言交流異常，以及社交遲緩等，具體表現(xiàn)為不鬧不說話，專注于自己的內(nèi)心世界，對(duì)周圍人比較漠視等。二，發(fā)育倒退，比如語言消失，社會(huì)交往技巧的倒退等，在兩到三歲時(shí)癥狀更加明顯，表現(xiàn)為不參照也不模仿，不展示也不炫耀，不點(diǎn)頭也不搖頭，不安慰也不分享，不想象也不假裝，不戀親也不怕生，不合群也不服從，一旦出現(xiàn)上述癥狀，及時(shí)去醫(yī)院就診，明確診斷對(duì)癥治療。

7，哪些行為是兒童自閉癥的表現(xiàn)

你好，自閉癥的表現(xiàn)有：1.語言障礙語言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀，是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)孤獨(dú)癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，在2～3歲以前有表達(dá)性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們對(duì)語言的感受和表達(dá)運(yùn)用能力均存在某種程度的障礙。2.社會(huì)交往障礙患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無目光對(duì)視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，也無享受到愛撫時(shí)的愉快表情，甚至對(duì)父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系，對(duì)待親人與對(duì)待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系，例如，在幼兒園多獨(dú)處，不喜歡與同伴一起玩耍；看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí)，沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式患者對(duì)于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒有厭倦感。對(duì)玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日常活動(dòng)程序不變，如上床睡覺的時(shí)間、所蓋的被子都要保持不變，外出時(shí)要走相同的路線等。若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變，患者會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。患者可有重復(fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。4.智能障礙在孤獨(dú)癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患者在正常范圍，大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國內(nèi)外研究表明，對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行智力測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥兒童為中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%為輕度智力缺陷（智商為50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被稱為高功能孤獨(dú)癥。診斷通過采集全面詳細(xì)的生長發(fā)育史、病史和精神檢查，若發(fā)現(xiàn)患者在3歲以前逐漸出現(xiàn)言語發(fā)育與社會(huì)交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板重復(fù)的行為方式等典型臨床表現(xiàn)，排除兒童精神分裂癥、精神發(fā)育遲滯、Asperger綜合征、Heller綜合征和Rett綜合征等其他廣泛性發(fā)育障礙，可做出兒童孤獨(dú)癥的診斷。少數(shù)患者的臨床表現(xiàn)不典型，只能部分滿足孤獨(dú)癥癥狀標(biāo)準(zhǔn)，或發(fā)病年齡不典型，例如在3歲后才出現(xiàn)癥狀。可將這些患者診斷為非典型孤獨(dú)癥。應(yīng)當(dāng)對(duì)這類患者繼續(xù)觀察隨訪，最終做出正確診斷。望采納，謝謝。

中醫(yī)治療自閉癥療效顯著 2010年12月29日13:05 【字號(hào) 大中小】打印留言論壇網(wǎng)摘手機(jī)點(diǎn)評(píng) 糾錯(cuò) e-mail推薦: 人民網(wǎng)南昌12月29日電今天上午，美籍華人、自閉癥患兒東東（化名）經(jīng)過一個(gè)月的治療，從南昌東方醫(yī)院康復(fù)出院，他是今年以來慕名來到東方醫(yī)院治療自閉癥、并取得顯著療效的第48個(gè)外藉患者。東東出生18個(gè)月后被診斷患有自閉癥，從那時(shí)起，他的母親陳女士就一直帶著東東求醫(yī)問藥，看遍了美國最好的醫(yī)院，有時(shí)為了等一個(gè)專家接診要排上半年甚至一年的隊(duì)，但是五年過去了，效果卻始終不明顯。 2010年11月25日，陳女士抱著試一試的心理，帶著東東遠(yuǎn)涉重洋，慕名來到了南昌東方醫(yī)院，一個(gè)多月后，東東的病情便有了明顯的好轉(zhuǎn)。陳女士驚喜萬分地說：“在美國治療了五年多，幾無效果，沒想到，在東方醫(yī)院僅僅治療了一個(gè)月，效果就這么好。” 自閉癥，又稱“早發(fā)性嬰兒孤獨(dú)癥”，其臨床特點(diǎn)為：極端孤僻，不能與人發(fā)展人際關(guān)系；言語發(fā)育遲滯，失去了用語言進(jìn)行交往的能力；重復(fù)簡單的游戲活動(dòng)，缺乏對(duì)物體的想象及靈巧地運(yùn)動(dòng)它們的能力；特別喜歡刻板地?cái)[放物體的活動(dòng)并渴望維持環(huán)境不變，起病于嬰兒期或童年早期。自閉癥的治療是世界性難題，自從上個(gè)世紀(jì)40年代這一病癥被命名以來，科學(xué)家們歷經(jīng)數(shù)十年的努力，始終找不出病因和有效的治療方法。在歐美發(fā)達(dá)國家醫(yī)學(xué)界，主流的觀點(diǎn)是：自閉癥沒有藥物治療，只能依靠訓(xùn)練等方法緩解癥狀，從而造成不少患兒終身不能融入社會(huì)，甚至不能生活自理，給家庭和患者本人造成沉重的經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)。南昌東方醫(yī)院程小敏院長經(jīng)過多年臨床研究，針對(duì)患兒的病因病理特點(diǎn)，開辟了一條中藥飲片湯劑治療自閉癥的新途徑，在治療過程中綜合采用中藥、針灸、按摩、食療及大自然療法，臨床效果十分顯著。陳女士告訴記者，東東在美國采用西醫(yī)傳統(tǒng)療法治療自閉癥，每天要吃七八十片藥來控制病情，一旦停止服藥，癥狀就會(huì)明顯加重。來到東方醫(yī)院，醫(yī)院的治療方法令她耳目一新。 “每天兩壺中藥，然后就是針炙、食療，”陳女士微笑著說：“我把這里的治療方法講給東東父親聽，他在電話里沖我大嚷：不要相信中醫(yī)，那都是騙人的，美國人都做不到的事情，他們更不可能做到。” 東東的父親也是美籍華人，現(xiàn)為美國衛(wèi)生部官員，是研究自閉癥的專家。（葉旋）來源：人民網(wǎng)江西頻道（責(zé)任編輯：實(shí)習(xí)生葉萌)