主要內容有:與師兄師姐溝通，詢問就業情況；參加學校活動，增加溝通能力；學習計算機知識來輔助自己的學習,好不好直接影響大學期間的學習生活質量，更直接影響生活質量,我給你做個參考:大學四年職業生涯規劃1,根據中國職業學院規劃教師會的定義:大學學生的職業生涯規劃指學生在大學規劃期間的系統職業生涯,包括大學期的學習規劃、職業規劃、職業規劃。
我給你做個參考:大學四年職業生涯規劃1。第一年目標:初步了解職業，提高人際交往能力。主要內容有:與師兄師姐溝通，詢問就業情況；參加學校活動，增加溝通能力；學習計算機知識來輔助自己的學習。2。二年級目標:提高基本素質。主要內容有:(1)通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，檢驗自己的知識和技能；嘗試兼職和社會實踐活動，有堅持性；提高自己的責任感、主動性和挫敗感；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。答案3。初三目標:提高求職技巧，收集公司信息。主要內容有:撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加與專業相關的暑期工作，與同學交流求職經驗；學會寫簡歷和求職信；了解收集工作信息的渠道，積極嘗試。4。四年級目標:求職，成功就業。
2、 大學生職業 規劃根據中國職業學院規劃教師會的定義:大學學生的職業生涯規劃指學生在大學 規劃期間的系統職業生涯。包括大學期的學習規劃、職業規劃、職業規劃，好不好直接影響大學期間的學習生活質量，更直接影響生活質量。從狹義的職業生涯規劃來看，這個階段主要是職業準備期，主要目的是為以后的就業和職業發展做準備，客觀來說，系統的學習和實踐是必不可少的，能夠承擔這一教育任務的人，應該具有豐富的職場經驗，并且接受過系統的職業生涯輔導培訓。
