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1，Adang衣服是什么品牌

亞襠。北京亞襠服裝科技有限公司,成立于2016-11-22,注冊資本為280萬人民幣,法定代表人為林小丹。

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2，請把林小丹翻譯成英文名字

林小丹的英文名字是Lin Xiaodan例句：林小丹是個可愛的女孩Lin Xiaodan is a lovely girllovely英 [?l?vli] 美 [?l?vli] adj.可愛的;令人愉快的;親切友好的;慷慨大方的n.美女，美人，佳人;漂亮的東西

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3，小說女主叫林小丹男主姓冷男二叫海子

《越愛越孤單》作者: 吳詩嫻簡介: 本書是一部愛情小說。帶著初戀傷痛的林小丹步入大學，以為自己不會再愛上別的男生，但是她不僅愛了，而且愛得很深……講述了林小丹和她的大學好朋友楊惠同時愛上施小君，陽光的林小丹遇上冷傲、攻于心計的楊惠，多情浪漫的施小君遇上內斂、執著的孟革，這場戀愛拉據戰進行得異常艱苦，分分合合，甚至一直影響著林小丹畢業后很長一段時間的生活。友情、愛情的掙扎，夢想與現實的沖突，愛與不愛的糾結，結果依然是：愛不了，逃不掉，傷了心，忘不掉，怕愛了會受傷，怕不愛又心傷。生存、掙扎、愛恨、悲喜交織在一起，由此上演了一場青春偶像劇。滿意記得選為最佳答案~

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4，怎么寫童話作文三年級300字

關于童話的作文300字小女孩和洋娃娃從前有個小女孩叫陳小藝。非常喜歡她的洋娃娃。可是，有一天，她的洋娃娃丟了。陳小藝焦急地找啊找啊，但是，就是沒有找到。陳小藝傷心地哭了。有一天，陳小藝去森林里玩，發現有一個洋娃娃就靠在一棵大樹旁邊。陳小藝連忙撿起洋娃娃，帶回家。那天晚上，陳小藝想：“這可能是別人的。”然后，她拿起洋娃娃一看，后面寫著，“林小丹”。這不是自己的洋娃娃，她決定把那個標簽剪了。現在，這已經屬于陳小藝的了。小藝想：我要留下這個洋娃娃。想著想著，陳小藝就睡著了。她夢見林小丹過來找她要洋娃娃，而且還是很傷心地哭著來的。第二天，陳小藝想起了這個夢，她決定把洋娃娃還給林小丹，可是，林小丹的家在哪？她沿著上次撿到洋娃娃的路線，找到了林小丹的家。林小丹說：“謝謝。”陳小藝說：“不客氣。”最后，陳小藝很開心地回家了。

5，潮劇演員林小丹簡歷

林小丹是廣東潮劇院一團青年演員。林小丹，原籍潮陽市，1978年考入汕頭戲曲學校，習小生兼武生，在翁鑾金、曾義潘等教師培養下，打下扎實基本功。1982年畢業分配到廣東潮劇院一團。林小丹的妻子張怡凰1971年生于南澳縣后宅鎮臺屬教師之家，14歲考入汕頭戲曲學校習閨門旦行當，1989年畢業分配在廣東潮劇院一團。兩人在同一劇團排練、演出，日久生情，相互愛慕。1993年底，終結連理。擴展資料：吳楚珊，廣東潮劇院一團優秀旦角演員，潮劇五朵金花之一。1979年畢業于汕頭戲曲學校，進入一團當演員，主演過《王熙鳳》的平兒、《孟姜女過關》的孟姜女、《柴房會》的莫二娘、《鬧釵》的胡妹等。其唱功柔婉、圓瀾、清晰，做功細膩傳神，很富意境感，多次出訪新加坡、香港、泰國等國家和地區，深受觀眾喜愛。她的表演，無不表現出她掌握了戲曲的基本功夫。她在不違背戲曲傳統的基礎上，創造了一位新的人物造型。其特點是唱聲清晰嘹亮，精于控制戲曲語言技巧，使到訴冤那段曲辭，變成滿懷激情和鏗鏘有力的唱腔。同時她熟練地運用了水袖的美妙變化，加強了動作的節奏感，美化了身段動作。還借助水袖表現人物的心理活動、精神狀態。

6，張怡凰現任老公是誰

潮劇《煙花女與狀元郎》女主角張怡凰和林小丹伉儷是廣東潮劇院一團青年演員。林小丹今年37歲，原籍潮陽市，1978年考入汕頭戲曲學校，習小生兼武生，在翁鑾金、曾義潘等教師培養下，打下扎實基本功。張怡凰1982年畢業分配到廣東潮劇院一團。張怡凰1971年生于南澳縣后宅鎮臺屬教師之家，14歲考入汕頭戲曲學校習閨門旦行當，1989年畢業分配在廣東潮劇院一團。兩人在同一劇團排練、演出，日久生情，相互愛慕。1993年底，終結連理。　　為了潮劇事業的需要和夫妻能取得更大的成就，兩人向組織保證三年內不生育孩子。夫妻倆互幫互學，終有所成。林小丹在唱腔藝術上較老練，對妻子加以幫助，連上下班途中點滴時間也充分利用。常常是張怡凰先唱一段潮曲，林小丹細加品味，對其失誤及時提醒。尤其是對她的南澳島地方口音，林小丹一一幫助糾正。使之唱腔更趨圓滿。　　1995年8月，張怡凰擔任電影潮劇片《煙花女與狀元郎》女主角，一日排演三場，林小丹冒著35℃高溫，每天駕車六次來回接送，又充當“內勤”，每天買來雞、魚等高蛋白菜色，在短短一個多月內將怡凰填肥了12斤，使其圓滿進入角色，而他自己卻瘦了一圈。1997年末生下兒子后，又遇到拍攝個人專輯影碟和下鄉演出，就將孩子寄放在南澳岳母張老師家，張老師也經常來汕承擔家庭重擔，還申請提前退休，支持女兒、女婿的事業，讓她倆更有時間學習表演。　　　《煙》劇于1998年獲得廣東省“五個一”工程獎，張怡凰也因成功主演“煙花女”李亞仙，于1996年獲得了汕頭市“希望之星”、汕頭市文藝個人二等獎和南澳縣委、縣政府文藝特別獎等榮譽，成為最突出的青年演員之一。他們一人在臺上表演，另一人在臺旁觀察，以便找出不足之處。張怡凰在新戲《白高梁》中扮演女主角趙玉娥時，林小丹認為感情處理應更凄楚悲痛，體現出母親焦慮絕望的心情。張怡凰虛心接受，使情節表演恰到好處。而林小丹在《忠義雙夫人》中扮演文武雙全的英雄后代岳霖，唱做念打俱佳，張怡凰仍指出“趟馬”功等動作還欠火候，應加重表現英雄的威武氣質，林小丹也加強了這方面的表演，準確表達了舞臺語言及動作。　　夫妻倆隨著演技日趨成熟，近年來在各種潮劇演藝大賽均獲得好名次。1998年，張怡凰以《嫦娥奔月》奪得廣東省第二屆演藝大賽金獎，并獲該年度汕頭文藝獎表演一等獎。在1999年度廣東潮劇院中青年唱腔大賽上，張怡凰以《江姐》選曲一舉奪冠，獲得專家一等獎第一名和觀眾潮劇新星獎；林小丹則在《彭湃》選段演唱中，忘我投入，抒發出革命家的英雄氣慨，捧走專家二等獎第一名和觀眾潮劇新星獎。

7，我的對手作文

我的對手作文1 　　哎，又輸了！　　本來呢，我是可以贏過王佳昕的，就是因為自己不細心而丟了幾分，如果我再細心一些，說不定我就贏了，可是我就是不細心！　　在作文比賽的時候，她比我多兩分，我很不甘心，我決定要超過她，當時我看見她得意洋洋的沖著我笑，而且是那種感覺，我的心里很不舒服，我每次一抬頭看見他的時候，他總是笑嘻嘻的，好似在對我說：“看，我贏了吧！你是比不過我的！”我很不服氣，我要超過他！　　小卷批出來了，我還是沒有超過他，我不知是怎么回事，后來我明白，如果在老師上課提問的時候，我好好的聽，說不定就可以超過他了，可是每次一看到他，他總是得意洋洋的，我看不慣，所以，我下次要超過他，可是我總是感覺自己不能獲勝，因為我并不是相信自己，每次交了試卷，我就很后悔，而且想要時光再來，可是哪有機會，于是我決定在每做一道題的時候，我就要把題讀個三四遍，這樣我就能答對題了，在老師上課的時候要好好聽講，我決定我下次一定要超過王佳欣！　　只要我努力了就可以完勝！我的對手作文2 　　說起尊敬的人，在我的生命之中，有好多人都值得我尊敬。當然，給予我生命的父母，是我最尊敬的兩個人。我還尊敬我的老師們，從小到大，他們教會我了許多知識和道理。然而我今天要說的我所尊敬的這個兩人，她們即是我的朋友也是我的對手。　　說到我們成為朋友的原因，還真是特別。因為我們三個的姓氏和身高都相同。　　初三的課程很緊，壓力也非常大。為了迎接中考，我們每天都很認真的學習。從早到晚，每天都重復著同樣的事情，當然也不免有疲勞的時候。每每遇到這樣的時候，我們都會互相鼓勵，那時候的我們有著相同的目標。就是考上我們那里最好的高中。記得初三的時候，每晚6點都是我們吃間食的時間，我的父母由于工作很忙，所以不能夠保證每天都能夠給我送飯。而我的這兩個朋友的家長，每當我的父母不能來給我送飯的時候，他們都會多做一些飯菜，把我的份兒帶出來。真的是非常感謝他們的家長，像對待自己的孩子一樣對待我。中考結束的時候，她們中的一個如愿的考取了那所最好的高中，而我和另外一個朋友分別考取了不同的高中。周末的時候我們會一起在自習室自習。考得最好的那個朋友經常會把他們學校的成績排榜拿給我們看，激勵我們。她曾經對我們說，我們是朋友，也是對手。其實我知道，我們倆的成績和她是有一定差距的，但是她為了激勵我們，想了很多辦法。　　也許有時候我們真正需要尊敬的，還有我們的對手。我的對手作文3 　無論在什么時候，干什么事，我們總會遇上對手，對手是我們前進的推力，也是我們攀爬的階梯。　　記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風火輪一般。這時，我也聽見了同學們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會第一的！” 　　到了沖刺階段，我咬緊牙關，奮力的跑著，只剩1的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒，沖過了終點。最終我得了第一名。　　跑完后，同學們對我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。　　謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。我的對手作文4 　　我在學習上的對手是一只“四眼田雞”，人送外號“糖醋排骨”，那就是唐楚楚，她還是我們班的班長。　　為了提高我的成績，我就把唐楚楚作為我的競爭對手。每次考試完后，拿到試卷，我都不免與她的成績比一比，爭個你低我高，勝者驕傲自豪，敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑，她只跑了35名，我笑她：“你可不可以跑得快點啊？”她卻平靜地說：“謝謝！我一定會跑快的。”過了幾天，她果然沒有食言，竟然跑到了第18名，她高興地說：“你看我是不是遵守了諾言？”那時，我目瞪口呆：一個小個子竟然可以進步這么快！　　記得有一次，我有一道題不會，便虛心向她請教，她停下手中的活，心平氣和地告訴我應該這樣，這樣，再這樣。我還沒搞懂，繼續發問，我還以為她不會再跟我說了呢，結果出乎我的意料，她依然心平氣和地跟我說了一遍，比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業，她會生氣，但她并沒有這樣認為。有時候她也有不懂的問我，我也會將每一步都細心講給她聽，便思考一下便做了出來，還會說上一句：“謝謝！” 　　這就是她，一個我的對手，也是我的朋友。我的對手作文5 　　他的名字叫林小丹。他的頭發很短，他的眼睛很小，他的嘴能說出很多真相。誰告訴他愛讀書的？這就是為什么我們班所有的學生都叫他“書呆子”，非常有趣！現在我要談談他的成就！　　他只在二年級來到我們學校，從那以后他經常獲得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些問題，他肯定不會，哈哈！”然而，誰知道他回答的每一個問題都非常正確！我不相信，我會比他更壞！所以我請他給我一個問題，但是我不能回答一些問題。這時，我只是佩服他。唉，我真的低估他了！　　他是班長，哪里有戰斗，哪里就有他，因為他能解決任何事情。他似乎是個仙女。如果他看到崎嶇的道路，他會使用魔法。拔出劍來幫忙。他是我們的班長！　　同時，他也是我們班有名的數學大師！老師算出了五個數學除法公式，他！他不到五分鐘就完成了，牛！更別說思考問題了！他的眼球一轉動，就想出了一個解決辦法！主人不愧是主人！　　如果你想讓我表揚他，我一定會給100個表揚！問他是誰，他是我們的牛逼班長！我的對手作文6 　　在風雨中，我又看見了我的對手——楷。　　我是一個爭強好勝、自尊心極強的優秀學生，我一直穩坐全班第一、全年級第一的榮譽寶座，語、數、外門門優秀。在全校三好學生和優秀學生的獎狀中，總有我的名字。　　但現在，在每次考試中，我都會四處尋找著一個人的身影，那就是楷。　　楷是一個白面書生，各科成績和我都不分上下。可是，自從他上了培優班以后，并不是以前的那個白面書生了。他的各科成績都慢慢地超過了我，我第一名的寶座也逐漸被他霸占。我的心里，不經意間總閃過一絲驚慌和著急。　　這次語文期中檢測的成績出來了，這次的成績讓我們一決高下，這時，全班都聞到了一股濃濃的火藥味。這時，語文老師邁著沉重的步子走了進來，頓時，班上一片寂靜。我偷偷的瞄了楷一眼，看到他的臉上也是一副平靜。　　“劉一锍，94分。”這時，臺下傳來一陣歡呼聲，我得意的望了望楷一眼，發現他臉上漸漸地露出了一絲笑容。我暗自地高興：“哼，這回肯定沒有我高吧！不就是一個白面書生，有什么好驕傲的，到這個時候還裝平靜。” 　　“楷，98分，只扣了兩分。”老師提高了分貝，臺下傳來的不是歡呼聲，而是驚嘆聲。這一次，我又輸了，楷贏了。看到他臉上的笑容，我感到一絲無可奈何的愁緒。　　漸漸的，我的媽媽也讓我上了培優班，我開始爭分奪秒地學習，為的.就是不斷提高自己。在培優班上，我認識了許多成績更優秀的好朋友，跟他們相處，我明白了：競爭是一件好事，我們每個人都生活在競爭的環境里，我們要學會良性競爭。　　之后，在一個陽光明媚的早晨，我主動向楷伸出了手，他也向我露出了微笑。我們異口同聲地說道：“對手，你好嗎？” 我的對手作文7 　　手機和電腦“搶走”了爸爸媽媽　　如今，電腦和手機已經成了人們必不可少的工具，在工作、學習和生活中到處都有它的身影，可是現在在我家中，電腦和手機卻“搶走”了爸爸媽媽，這是怎么回事呢？　　一個星期六晚上，我寫完作業，想拿給爸爸媽媽檢查，誰知他們正沉迷在電腦和手機里面。我把作業拿給爸爸檢查，爸爸正在上網看新聞，看了一眼就不耐煩地說：“給你媽媽檢查去！”我只好把作業拿給媽媽看，媽媽只是“哦”了一聲，就把作業放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手機屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對媽媽說：“媽媽，怎么手機上也有作業嗎？”媽媽說：“你讓我先跟別人聊完天，再幫你檢查作業。”我只好等著，從七點到八點，又從八點到九點，我等得不耐煩了，于是就上床睡覺了。　　第二天早上，當我迷迷糊糊醒來一看，我的作業連動都沒動過，可爸爸媽媽還在各自沉浸在電腦和手機之中…… 　　通過這件事，我不禁陷入沉思：隨著科技的發展，電腦和手機越來越融入人們的工作學習生活中，在帶給人們便利的同時，也給家庭帶來了一些負面的影響，我們要把爸爸媽媽從電腦和手機中給拉出來才行。爸爸媽媽，你們能不能多抽出時間陪陪我們，遠離電腦和手機呢？我的對手作文8 　　丁xx是我的好朋友，打籃球、跑步，我幾乎天天和他在一起。可你是否知道，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學習上的一個對手。　　記得有一次，我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運著球來到籃下，正當我要投籃時，球被丁宇華搶走了。“可惡的丁宇華，居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招!”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉身，躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來!我一轉身，又要去搶他的球。只聽“哐當”一聲，球進了!我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做。“你發球。”丁宇華邊開心地取笑我技術臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜丁宇華還沒來搶，舉起手來準備投出去，忽然丁宇華神不知鬼不覺般地撲了出來，把籃球蓋了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞 )一樣地灌入我的神經，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，雖然如此，但我卻沒有怪罪丁宇華，因為他是我的好對手。　　生活中每個人都有對手，而且每個人也都須要對手。丁宇華就是我的好對手，他為我的生活添加了許多樂趣。我的對手作文9 　　自從，習字閱讀考后，老師就給我們每個人都找了一個對手，我是二號，我的對手也是二號，他的名字叫張嘉樂。　　有一次真情考試，我在考場上，想了又想，誒！終于想出了一個好的選材，當然也是我們老師舉例過得，我認認真真的寫，慢慢的想，忽然，我想到了我的對手張嘉樂！我心里堅定的想，我一定要超過張嘉樂！我想后就更認真了。　　再看看我的對手張嘉樂吧！他也是絞盡腦汁，認真的在審題，她那認真的她臉似乎也在表達著我一定要超過申雨凡，他急促的筆正在認真的寫著。　　我盼望著，盼望著。真情的分數終于下來了，老師終于要讀分數了。我緊張的聽著，當石廣盛讀到我的名字時，心都快要從我的嗓子眼里吐出來了，石廣盛又說：“28分”我驚訝的捂住我的嘴，老師似乎有點不相信說：“多少分？”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分，老師沖我笑笑，我高興極了。然后，我又聽張嘉樂的分數24分，就這樣，我輕而易舉的拿到了40分，啊！我打敗了張嘉樂！太高興了。　　我打敗了她！我打敗了她！我打敗了她！重要的事情說三遍！哈哈哈！好高興呀！我的對手作文10 　　本學期開學的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數學第一單元學完后，就開始了第一次數學測試。　　這一次考試我信心十足，試卷發下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。　　一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的時候，親切地對我說：“這道題，昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經意問問他：“你玩賽爾號嗎？”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。　　但月考完后，我們又嚴肅起來，開始競爭起來。在學校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學習，認真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發下來我都不如他。　　就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業余時間他是我的知心朋友。我的對手作文11 　　在我們班里，老師給我們每一個人都找了自己的一個對手，假如老師叫我回答問題的話，我的對手也要站起來。在期末的時候我們要pk一個看看誰的分數高，輸的人就要給贏得人買書或別的東西。　　我的對手是郭博雅，就在我們語文習字閱讀考試中她考了九十一分多，而我考了八十八點六，頓時我感到了我的壓力非常大，我覺得我根本考不過她，我在班里平時都不好回答問題，都不敢站起來，每次回答問題我都非常緊張。　　當我們在語文習字閱讀考試之前的時候老師讓我們寫一篇，我一直不敢舉手，我一直看著對手，過了一會兒她居然舉起手來了，老師叫了她，我也站了起來，我的心在砰砰的直跳，都快到嗓子眼了，當我們兩個回答問題完之后，我緊張的心才平靜下來。　　我和對手每天都在努力學習，昨天我們考的小試卷發下來了，我們兩個的分數都是八十五分，我們兩個打平了，以后我要好好學習超過自己的對手，得到獎品。　　以后我要在老師的每一節課上認真聽課和思考，爭取超過我的對手，在期末考試的時候得一個好成績。我的對手作文12 　　近幾個月，我的棋藝突飛猛進，以往與我大開殺戒的棋友，早已甘拜下風。好幾個星期，都沒有合適的對手，我憋得慌。終于，出門幾月的爸爸凱旋歸來，我欣喜若狂，撲著叫爸爸與我大戰三百回合。　　干完活，擺好棋，各自盯住棋盤不放，一副氣勢洶洶的樣子，一盤象棋的帷幕就此拉開。　　我小心警惕，既使我的棋藝超常的好，但是面對面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳，抵在兩下頜之下，苦思冥想，琢磨著下一步的去向。　　而爸爸呢!也是拼盡全力，絞盡腦汁，絲毫不讓兒子一步。時間飛快地過去了，原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時間，事情出現了轉機，我的車不慎退位，令爸爸率領大軍乘虛而入，直搗我軍王巢，我見情況不妙，連忙派兵支援，但無回天之力。原來的攻擊漸漸變為防守，而爸爸的攻擊勢力愈漸強大。我開始緊張，爸爸卻神態自若，毫無膽怯之意，趁機向前推進，一連打倒了我幾波大軍，眼看彈盡糧絕，而爸爸只折損一員大將。敗是注定的，我長聲嘆氣，對自己自責。　　我知道對任何事都一樣，自滿是沒有什么好結果的。我的對手作文13 　　我和邵知行的乒乓球技可以說是棋逢對手，我很喜歡和他比賽。上個周體育課，我就和邵知行打了一場乒乓球賽。　　邵知行的球技可以說比我稍差一點，在我心中已經有了底兒，于是我毫不猶豫地發出了球。但我輕敵了，只聽“當”的一聲，球撞在網上。“哈哈哈”，對面傳來一陣大笑。可惡啊可惡，竟然被他抓住了把柄。輪到他發球了，我再次毫不猶豫地打了一拍，不料，由于用力過猛，球飛了出去。唉，真倒霉啊! 　　不過，老天給我了亮相的機會。我用了絕招—側旋球，果然，邵知行沒有識破它。可想而知，他終于輸了一局，總算給了我一個“報仇”的機會。邵知行氣得七竅生煙，拼命發了一球。當然，那對我也不管用，我再次使用“側旋球”的技法，把他打得落花流水。　　又過了一會兒，我們的比分進行到了10比9，這可是關鍵的一球，弄不好我就會一敗涂地。他發球，我用力一扳，球飛到了對面，他也不知道那里來的力量，用全力一拉，我還沒準備，球已經飛了過來，我只好隨便推了一拍。謝天謝地，球過了網。他又使出渾身力氣打了一拍，但我早有準備，以牙還牙，拍子像飛過的大雁一樣把球擋了回去。不過，他已經是強弩之末，厄運終于降到了他的頭上，這次，他打偏了，球像只斷翅的鳥一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹上，接著又掉到了草叢中。　　雖然這局比賽我贏了，但我覺得還是有些僥幸，通過這次比賽我懂得了每個對手都很強大，千萬不能輕敵啊! 我的對手作文14 　　有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。　　原來，狼對鹿有著天然的優育作用。狼的襲擊，使鹿群經常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。　　有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉過來，一統天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內部抗爭有何時停止過。現在我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。　　在人生的道路上，對手喚起我們的戰斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手!” 我的對手作文15 　　在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。　　我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。　　一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下。”說完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。　　第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。　　中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細看了你的作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態看著他。　　之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然，這也要感謝你，我的對手----趙伯罕。　　寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.