起風了舞蹈，求一種舞蹈人躺在地上像波浪一樣動來動去請問是什么舞蹈搜

來源：整理時間：2022-11-04 09:19:41 編輯：惠州本地生活手機版

1，求一種舞蹈人躺在地上像波浪一樣動來動去請問是什么舞蹈搜

羊角瘋...

雖然我很聰明，但這么說真的難到我了

求一種舞蹈人躺在地上像波浪一樣動來動去請問是什么舞蹈搜

2，耀舞長安電視劇跳的是什么舞蹈

漢唐時期的舞蹈,具體名稱不祥，在網上應該可以直接搜扇子舞一般好看的舞有《敦煌飛天》《絲路花雨》《霓裳羽衣舞》《風酥雨憶》《夢里尋他千百度》 “桃李杯”比賽的舞都不錯

耀舞長安電視劇跳的是什么舞蹈

3，有哪些舞蹈適合做晚會開場舞蹈的

這里面也是有學問的晚會開場你想晚會代表著喜慶代表著歡樂編導就應該把喜慶的舞蹈掛在開場這樣給人們來個耳目一新讓看的人有興趣繼續往下

你們公司是干什么的呢,要反映什么呢?舞網里有個晚會開場舞蹈叫《盛世歡歌》

最好是音樂伴奏沒有歌詞的作為舞蹈音樂大氣一點的

有哪些舞蹈適合做晚會開場舞蹈的

4，羅志祥獨一無二MV跳的是什么舞

有一段是無重力的舞~動作比每次的舞蹈要柔和一些~帥慘了~~尤其是那個手勢~~

網上有教程的啊 = =你可以查一下= =

大目老師的微薄有教過這個舞...叫什么就不知道了..

only you呀~~專門去紐約學的跟以前的舞蹈完全不一樣從頭開始學的這個舞蹈要的跳得比較hold~~是特色嚄~~超帥的

5，那個8人舞蹈隊形不復雜的MV

wonder girls少女時代很多韓國的的女組合都是蠻簡單的

建議你們去跳徐懷鈺的《誓言》 http://v.youku.com/v_show/id_xmjy3mtg4njq=.html 雖然我知道你肯定會說這首歌太老了··不過真的跳出來感覺會很好·· 以前高一的時候，我也是文娛委員，我們文科班18個女生··· 我們就排了這個舞~~幾乎引起全校轟動··· 不知道適不適合你們··至于隊行~~那個是死的，人是活的·· 根據人數而定吧··再說句，這個舞蹈基本很簡單的~~很快就可以排出來的··如果你們一定要以中國話為背景音樂的話··嘿嘿，那我可能就幫不上忙了

6，這是什么舞蹈

爵士舞

是垃圾舞蹈。

按照舞蹈的特征來劃分：一、專業舞蹈古典舞芭蕾舞民族舞民間舞現代舞踢踏舞爵士舞二、國際標準交誼舞： 1、拉丁舞（倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔）； 2、摩登舞（華爾茲、維也納華而茲、探戈、快步、狐步舞）；三、時尚舞蹈迪斯科銳舞街舞芭啦芭啦啦啦隊舞熱舞勁舞按照舞蹈的表現形式來劃分：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發人物的思想感情和揭示人物的內心世界。雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發人物的思想感情的交流和展現人物的關系。三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。根據其內容可分為表現單一情緒和表觀一定情節，以及表現人物之間的戲劇矛盾沖突等三種不同的類別。群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現某種概括的情結或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態、造型的發展，能夠創造出深邃的詩的意境，具有較強的藝術感染力。組舞，由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的獨立性，但它們又都統一在共同的主題和完整的藝術構思之中。歌舞，是一種歌唱和舞蹈相結合的藝術表演形式。其特點是載歌載舞既長于抒情，又善于敘事，能表觀人物復雜、細膩的思想感情和廣泛的生活內容。歌舞劇，是一種以歌唱和舞蹈為主要藝術表現手段來展觀戲劇性內容的綜合性表演形式。舞劇，以舞蹈為主要藝術表現手段，并綜合了音樂、舞臺美術(服裝、布景、燈光、道具)等，表現一定戲劇內容的舞蹈作品。國標有十個舞種，現代舞五個為華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步舞和快步舞，拉丁舞五個為倫巴、恰恰恰、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。交誼舞也稱舞廳舞，它作為國標舞的簡化，要求不是很嚴格，適合在大眾中開展。包括慢三、快三、慢四、快四、探戈、倫巴、恰恰等

7，我是一個剛剛上初中的學生我已經跳了好多年的舞了舞蹈級數是

我如果是你一定會去的就算家人反對我也會去的因為我愛舞蹈！！！舞蹈并不會影響成績，是課余外的練功，還可以舒緩學習帶給你的壓力，所以千萬不要放棄啊

應該呀、我今年都初二了、我是市級選手、練舞影響學習、而且一天到晚受傷、我家人也阻止、但我喜歡、就要去練

區區去吧地面素質訓練（壓腿、踢腿、下腰等等）、把上練習（把桿練習）、把下練習（也叫“脫把訓練”或“地面練習”）等等。地面素質訓練地面素質訓練包括坐在地上做勾腳背、盤腳壓胯、仰臥吸腿、側臥旁吸腿、俯臥后吸腿、腰部訓練、仰臥前大踢腿等動作。這些動作可以打開肩部和胯部關節韌帶，加強腰的柔韌性，增強腿部和后背肌群的彈性和力量（解析：壓腿、踢腿、下腰主要是“開軟度”的項目，是學員軟度練習的必要手段。而“開軟度”，就是趁學員韌帶和腰部在發育前的柔軟期把韌帶和腰部的關節的發育走向按照藝術要求發展，從而達到舞者的要求。這就是為什么學習芭蕾舞要“從娃娃抓起”的道理。由于7—11歲的兒童自我約束能力比再小一點兒的孩子強，再加上生理條件處在青春期之前，因此，此階段學習芭蕾舞〈其實包括京劇、雜技、體操等等，各項肢體藝術的學習年齡由行業特點和學員自身條件而定〉比較適宜。壓腿，就是把兩個腿敞開，漸漸到達最大的幅度。軟度開得最好的演員兩個腿敞開時能基本呈“一”字型；踢腿，相信大家比較熟悉。它是兩腿靈活自如的關鍵要素之一。踢腿的標準是瞬間高度越高越好，而學員的“控腿”〈就是把腿抬到額前時定住不放下，時間越長越好〉也是為踢腿的“本領”打下堅實基礎。把上練習（也叫“扶把訓練”或“把桿練習”）是指訓練的時候扶著固定的物體進行的訓練。包括擦地練習、蹲步練習及壓腿練習等等。把上練習是塑造姿態美的主要手段，對發展下肢及軀干的力量、柔韌、靈巧、協調，增強對身體重心的控制、提高平衡能力都非常有效，同時使起到身體的姿態規范化的作用。包括基本手位和基本站位及半蹲、全蹲（比如“雙手扶把蹲”、“單手扶把蹲”）及擦地（比如“雙手扶把擦地”、“單手扶把擦地）”及小踢腿（比如“雙手扶把小踢腿”、“單手扶把小踢腿”）和劃圈等動作。單腿蹲和小彈腿、壓前腿、壓旁腿、壓后腿也是相當重要的訓練動作。這些訓練動作可以使脊柱、臀、腳踝、臂充滿活力，從而培養優雅和高貴的氣質。把下練習（也叫“脫把練習”或“地面訓練”）難度較大，動作分為手位與腳位的訓練，如手臂波浪形的舞動、腳做劃圓等動作，還有步伐和足尖的訓練。其中，步伐訓練包括輕柔步訓練、跳躍步訓練、碎步訓練等等。與前面的訓練相比，增加的練習有跳躍練習。小跳還可以分為一位小跳、二位小跳、五位小跳。中跳是隨后的訓練，主要以原地跳為主，分為一位中跳、二位中跳、單起雙落方法和雙起單落方法。最后就是大跳了。以上訓練，是將臂、腿、彈跳等舞姿造型組成的小組合，既能訓練身體的基本能力，也調整了身體的基本姿態，并使其能夠靈活自如地運用到芭蕾

學習不一定適合每個人興趣是最大的老師選擇自己愛的會成才