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本文目錄一覽

1，華德福高中
2，華德福幼兒園怎么樣
3，華德福教育和蒙特梭利教育兩種方法有什么不同
4，田園東方里的華德福教育基地是干嘛的
5，什么樣的學校能稱之為華德福學校
6，華德福教育
7，什么是華德福教育

1，華德福高中

有，成都華德福學校

你說呢...

華德福高中

2，華德福幼兒園怎么樣

理念是不錯的，德國的教育方式，用引導式來解決兒童的問題，釋放兒童的天性玩自己動手，周六可以預約父母課程，園長會講解華德福的教育方式方法

在同升湖奧運村，我去觀園過，那里環(huán)境還蠻好，老師也不錯。就是離市區(qū)太遠，對接送娃挑戰(zhàn)太大，最終無奈還是把娃放在了小區(qū)幼兒園。

華德福幼兒園怎么樣

3，華德福教育和蒙特梭利教育兩種方法有什么不同

蒙氏教育主要是通過操作教具，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，了解之中的奧秘，華德福教育主要是讓孩子親近大自然，或者是做一些跟生活貼近的事，比如說植樹，包包子，陶泥制作，水粉畫等等，培養(yǎng)孩子的美感

華德福和蒙特梭利都不是一種教學方法，我覺得兩者都是博大精深的教育體系，不是三言兩語能說明白的。

華德福教育和蒙特梭利教育兩種方法有什么不同

4，田園東方里的華德福教育基地是干嘛的

華德福教育一種以人為本，注重身體和心靈整體健康和諧發(fā)展的全人教育，華德福體系主張按照人的意識發(fā)展規(guī)律，針對意識的成長階段來設置教學內容，以便于人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到恰如其分地發(fā)展。是不是很專業(yè)

華德福教育就是配合人的意識發(fā)展規(guī)律，階段性針對意識來設置教學內容，讓人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到迎合和發(fā)展。

5，什么樣的學校能稱之為華德福學校

華德福教育，簡單地說是一種以人為本，注重身體和心靈整體健康和諧發(fā)展的全人教育，體系主張按照人的意識發(fā)展規(guī)律，針對意識的成長階段來設置教學內容，以便于人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到恰如其分地發(fā)展。每一所華德福學校或幼兒園都有一個有機農園，不同的學校，條件不一樣，農園的大小也各不同。在城里頭的華德福學校，有的農園小的只限種些花、菜、香草、少量的漿果灌木，養(yǎng)些雞、兔之類的小動物；在城郊或鄉(xiāng)下的華德福學校占地面積都較大，還可種些谷物，養(yǎng)蜂，或養(yǎng)些羊、牛、馬、驢等較大的動物，有的學校甚至還擁有一片森林或一個附屬農場。

成都華德福學校中國首所引進起源于德國的華德福教育體系的集幼兒園、小學部于一體的私立學校。 www.waldorfchina.org

6，華德福教育

華德福教育到底好與不好，因人而異吧...沒有絕對好的教育，也沒有絕對不好的教育. 關鍵在于您對孩子的教育是如何理解的。傳統(tǒng)的教育更傾向于大班集體以及智力的開發(fā)。而華德福教育的理念是生活即教育，教育即生活，更傾向于順應自然。讓孩子在活動中體會如何生活，如何去創(chuàng)造。華德福幼兒園在小學之前，基本沒有任何傳統(tǒng)學校的教學內容，比如數(shù)學和語文的教學與寫字認字等等。如果您的經濟條件允許，還是建議您讓孩子去上華德福，當然在上學前班之間，最好做一個幼小銜接!

音語舞是20世紀發(fā)展起來的一門獨特的藝術，由魯?shù)婪?史坦納指導創(chuàng)立，是舞蹈和啞劇的舞臺姐妹。音語舞是可見的話語和音樂，流動的色彩和雕塑。在音語舞中，人的整體成為了藝術表現(xiàn)的工具。每個元音，輔音，話語的細微差別，還有每一個音調，和弦和音樂的間隔都有一個特定的姿勢或形態(tài)，在肢體運動中連貫表達出來。音語舞是華德福教育獨特的藝術教育組成部分。作為充實心靈的運動，音語舞補充了孩子們通過運動所得到的東西，幫助孩子健康發(fā)展，并且以藝術的方式支持孩子其他學科的學習。音語舞培養(yǎng)孩子們內心的彈性，給予他們認識復雜的、變化的環(huán)境的能力，并且支持孩子們社會敏感性的發(fā)展。