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本文目錄一覽

1，廣州工商銀行
2，廣州工商學院好不好
3，廣州工商學院是幾本
4，廣州工商職業學校怎么樣
5，廣州工商學院是幾本
6，廣州工商職業技術學院好嗎
7，廣工商是本科還是大專廣州工商學院是正規大學嗎
8，廣工廣金廣商的工商管理專業哪個好
9，廣州工商學院怎么樣
10，廣商的工商管理專業
11，廣州工商職業技術學院的院系介紹
12，廣州工商技術學院的專業特色是什么

1，廣州工商銀行

安全，有口令卡，沒事

廣州工商銀行

2，廣州工商學院好不好

廣州工商學院是經教育部批準設立的民辦全日制普通本科院校，具有普通高等學歷教育和招收留學生資格。前身為廣州工商職業技術學院，創建于1995年，2014年升格本科并更名為廣州工商學院。廣州工商學院分廣州花都和佛山三水兩個校區。地處廣東“三大經濟圈”之一的“廣佛肇”經濟圈內，基礎設施齊全，辦學資源豐富。校園總面積1358.07畝，校舍面積501662.8平方米。建有9個校內實驗實訓基地，教學儀器設備總值7209萬元，圖書館藏書136.36萬冊，電子圖書32萬冊，中外報刊1400多種，建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生活動中心及其它文體活動場所。

廣州工商學院好不好

3，廣州工商學院是幾本

廣州工商學院是二本。廣州工商學院現有廣州花都和佛山三水兩個校區。地處粵港澳大灣區中心地帶，地理位置優越，教學設施齊全，辦學資源豐富。校園占地面積926714.42平方米，建筑面積775616.48平方米；設有12個實驗教學中心，實驗實訓教學用房7萬多平方米;圖書館紙質藏書315.33萬冊；建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生活動中心等文體活動場所。學校現有教師總數1545人，其中自有專任教師1310人，專任教師中，具有副高級及以上職稱教師430人，占專任教師總數的32.83%；具有碩士、博士學位的教師1033人（其中碩士918人，博士115人），占專任教師總數的78.86%。學校榮譽：學校連續10年被廣東省社會科學院競爭力評估研究中心和廣東省省情調查研究中心聯合授予“廣東高等職業教育（民辦）競爭力10強單位”稱號；2017年10月加入應用技術大學（學院）聯盟；2018年1月、2021年3月，分別獲得第二屆、第四屆中國民辦教育百強單位榮譽稱號。以上內容參考：廣州工商學院官網——學校簡介

廣州工商學院是幾本

4，廣州工商職業學校怎么樣

應該會不錯吧，我聽人家說的！

5，廣州工商學院是幾本

二本、三本。廣州工商學院是第二批次招生和第三批次招生，通常認為該大學是二本大學、三本大學。廣州工商學院是教育部批準設立的非營利性民辦全日制普通本科院校，創建于1995年，2014年升格本科。2021年獲批成為廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省博士工作站新設站單位。2020年入選“廣州技術市場15強高校”榜單；2022年，學校位列“中國民辦普通本科院校競爭力排行榜”前30強，廣東前2名。學校現有廣州花都和佛山三水兩個校區。地處粵港澳大灣區中心地帶，地理位置優越，教學設施齊全，辦學資源豐富。校園占地面積926714.42平方米，建筑面積775616.48平方米；設有12個實驗教學中心，實驗實訓教學用房7萬多平方米；圖書館紙質藏書315.45萬冊；建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生活動中心等文體活動場所。學校現有全日制在校生27611人，其中本科生26864人。設有14個教學單位，30個本科專業，形成了經濟學、管理學、工學、文學、藝術學、教育學等協調發展的學科專業布局。現有省級特色重點學科2個、省級一流本科專業建設點4個、省級綜合改革試點專業、省級特色專業、省級實驗教學示范中心2個、省級大學生實踐教學基地2個、省級示范產業學院、省級校企聯合實驗室、省級教師教學發展中心、省級課程教研室2個、省級在線開放課程、省級課程思政示范課程、廣東省眾創空間等教學、科研和產教融合平臺。學校堅持以人才培養為中心，學風教風優良。獲批中國科協首批“學風傳承基地”、廣東省校園文化成果一等獎、廣東省教育教學獎一等獎等。

6，廣州工商職業技術學院好嗎

是啊，學習環境很不好，最好不要去。

7，廣工商是本科還是大專廣州工商學院是正規大學嗎

廣州工商學院作為一所民辦高校，有的同學對于廣工商是本科還是大專還不是特別清楚。我接下來就為大家詳細介紹一下，并附上“廣州工商學院是正規大學嗎？”的回答。一、廣工商是本科還是大專？答：廣工商屬于本科院校，目前在廣東和其他大部分地方是本科第二批次招生，是一所二本院校。廣州工商學院是教育部批準設立的民辦全日制普通本科院校，2004年曾獨立設置為廣州工商職業技術學院；2014年5月升為本科院校并更名廣州工商學院；2018年通過學士學位的評估，成為學士學位授予單位。目前廣工商設有系2部5院，校內一共設有30個專業，其中34個本科專業，6個專科專業。所以該校不僅有本科生，也有專科生，同時該校專科學生可以參加專升本考試，通過之后可以繼續到本科院校深入學習。以下是廣州工商學院2017年—2019年本科在廣東省的錄取分數線： 2017年廣工商錄取分數：文科最低錄取分數線415分，理科最低錄取分數線357分 2018年廣工商錄取分數：文科最低錄取分數線451分，理科最低錄取分數線376分 2019年廣工商錄取分數：文科最低錄取分數線465分，理科最低錄取分數線395分二、廣州工商學院是正規大學嗎？答：廣州工商學院是正規大學。廣州工商學院是在1995年正式創立的，現有廣州花都和佛山三水兩個校區。在2014年5月經教育部批準，正式升為普通本科高校，辦學性質屬于民辦大學。目前該校招生專業一共有30個，其中國際貿易學、物流管理為省級特色重點學科，會計、市場營銷為廣東省高等職業教育重點專業。我在此要提醒大家，廣州工商學院與廣州商學院名字差不多，但是為兩所不同的大學。廣州商學院是由華南師范大學增城康大學院轉設的一所民辦高校，大家在報考的時候，需要分清楚這兩所大學。以下是2020年廣州工商學院本科招生計劃表：

8，廣工廣金廣商的工商管理專業哪個好

廣金廣工廣商

你老家日本的比較好

9，廣州工商學院怎么樣

廣州工商學院怎么樣？雖然我沒有報考這個學校，但是，我的堂弟報考了這個學校呀！當初開學我也跟著去了，轉了他們學校??，他也經常分享一些照片給我看，我覺得這個學校挺不錯的，下面跟我一起去看看廣州工商學院吧！??★住宿條件住宿條件是非常重要的，我們報考學校，除了要看學校與自己分數的匹配度，還要看很多方面，其中，住宿條件就是重要條件之一。①空調供暖廣州工商學院宿舍均有空調，這個學校的宿舍條件特別好，在中國學校也是能拍得上的，空調，作為夏季神器，那當然也是必不可少的，大家在選擇這個學校的時候，一定要問學姐學長學校的真實概況噢！??????②住宿檔次這個我真的要好好說說，學校宿舍分為好幾個檔次，當然住宿是和費用成正比的，下面我來介紹一下廣州工商學院的幾個檔次宿舍。關于宿舍費首先宿舍有三種價格，以下都是按一年的，不是一個學期，6個人一間價格是1900，是4人一間價格是6300，第三種同樣是4人一間相比第二種，宿舍的空間大，床也比較寬，床上可以放電腦玩，下面柜子也比較多，價格在8500。????????這是8200一年的住宿費，從下面這個圖片可以看出，真的是很豪華了，兩個人住，有電視，獨衛，簡直就是和五星級酒店一樣，我也超愛??????????????這是6300住宿費，廣州工商學院豪華宿舍四人間，宿舍門是紗門十電子密碼鎖雙重門，上床下桌易配衣柜還有儲蓄一體柜子另外床上還配有床頭燈、小風扇、床簾新生入住自備床上用品就可以了，挺方便陽臺比較大還有休閑區，微波爐、冰箱、飲水機、洗衣機、風筒都有廁所配熱水器，洗漱臺有一面大鏡子，配套基本上就是這些啦！????????這是四人間2700的，都是上床下桌，這個木料我也是挺喜歡的，還有擋板，安全感很多噢！每個校區的費用和住宿條件不一樣，大家可以在開學自行選擇宿舍，也可以問問學長學姐，總體來說，宿舍條件很奈斯！★食堂餐廳學校一共有三個食堂，食堂餐廳環境干凈整潔，衛生很好，阿姨定時打掃??，每天消毒，而且種類繁多，價格實惠，看我堂弟每天在朋友圈曬食堂吃的，真的好饞??????下面是我堂弟發的美食照片，一起看看吧！我上的大學都沒有這種沙拉醬的，看起來很好吃，中午像這種12塊錢，套餐兩葷一素，挺好的！學校麻辣香鍋、麻辣燙還有冬天小火鍋，真的是很多，地域特色的也有很多。★運動設施廣州工商學院運動設施齊全，像游泳館、網球場、空手道跆拳道散打館，還有健身房。每天都有很多人去鍛煉身體。晚上，在學校操場散步，吹吹晚風，和室友、對象一起，感覺一天的疲憊都煙消云散了。學校還有很大的體育館???。里面也是設施齊全。★就業前景2021屆廣州工商學院畢業去向落實率為90.32%。學校在同等院校就業率還是很高的，而且地理位置很優越，就業相對于也是很不錯的。總體來說，師資質量很好，教學水平較高，學習氛圍濃烈，學校的配套設施完備，環境優美，學校面積大，設施不斷完善，學校師資力量雄厚，資源豐富，對于剛上本科的來說，還是屬于不斷探索的過程，宿舍設備齊全，生活舒適。歡迎大家報考廣州工商學院噢！！！? (??з(???c)

10，廣商的工商管理專業

呵呵恩廣商de管理專業尤其是工商管理是蠻不錯de說。有把握到廣商我們隨時歡迎你。

絕對的王牌專業廣商最早的本科專業，目前本科畢業生屆數最多、人數最多、高管人數最多、高收入人數最多的一個專業，老板總裁一大車，CEO、CHO、COO一教室、大區經理一飯堂、混個中層經理或者部門主管的，校友聚會的時候，都不好意思出來吭聲呢當然啦，壞學生、垃圾學生、平庸學生也是不少的，主要還是看你自己的努力程度。如果你肯努力、肯拼搏、肯下狠勁，這個專業比較容易把你培養成一個高級的強人。因為我們是追求卓越的工商人!如果你不想做得比較別人好，覺得只要一般般過個普通的大學生活，做個普通的大學生，那就報其它專業比較有前途，不然會很痛苦的。

11，廣州工商職業技術學院的院系介紹

計算機科學與工程系計算機科學與工程系簡介：計算機科學與工程系經過近十多年的不懈努力，已發展成我院教學、科研、實訓等影響較大的系。現設有軟件技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機網絡技術（網站建設與運營）、計算機多媒體技術、以及計算機多媒體技術（動漫設計與制作）、計算機多媒體技術（廣告設計）7個專業及方向。該系認真落實教育部、省教育廳關于以就業為導向、工學結合、校企合作、以技能為本位的辦學理念，辦學規模和教育質量有了較大提高，逐漸形成自己的辦學特色。2006年軟件技術專業被省教育廳遴選為省級示范性建設專業，2009年6月又作為學院推薦的重點剖析專業通過了教育部主持的人才培養工作評估。計算機系實驗實訓條件優越，可用資源有網絡實訓室、計算機應用實訓室、應用開發實訓室、計算機硬件組裝實訓室、軟件工程實訓室、網絡綜合布線實訓室、多媒體技術實驗室、超之維立體影視制作實訓基地等。為了培養學生的創新創業能力和實踐應用能力，學生申報成立了多個虛擬企業，自主經營。計算機系與多家企業建立了校企合作關系，為學生提供畢業實習和就業機會，同時也為專業調研、課程設置提供保障，使技能適應社會需求，培養的人才得到社會認可。該系教學團隊年富力強，素養優良，其中高級職稱占比22%，中級職稱占比67%。師資隊伍由全國著名計算機技術專家、省內知名教授、企業高級工程師以及精力充沛的青年教師組成。2012年計算機系“計算機多媒體技術”順利通過廣東省重點培育專業建設項目的評審。外語系商務英語專業(制三年)專業培養學生具有較扎實英語的語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的基本技能，特別是聽說交際技能，并掌握對外貿易基礎理論，熟悉中國對外貿易方針和基本法規，對國際貿易，匯兌及結算等知識有一定了解的涉外商貿大專層次的復合型專門人才。通過三年的學習，學生主要掌握英語語言的應用，使其成為商貿工作的工具，在畢業后能從事外貿、旅游、教育、翻譯、文秘、管理等相關領域的工作。設置的主要課程：基礎英語、經貿英語、英語泛讀、英語聽說、商務英語函電、翻譯技巧、劍橋商務英語(BEC)會計學原理、市場營銷、旅游概論、飯店管理、計算機文化基礎、辦公自動化、國際貿易實務等。商務日語專業(三年制)專業培養學生掌握日本語語音、語調、詞匯、語法等基礎知識及聽、說、讀、寫、譯的基本技能，尤其是日語的聽說交際技能，并掌握對外貿易的基本理論，熟悉中國對外貿易的方針和基本法規，較全面地了解國際貿易、匯兌和結算等知識。通過三年的學習，學生主要掌握日本語的應用，使其成為商貿工作的工具，在畢業后能從事商貿、旅游、教育、翻譯、文秘、管理等相關領域的工作。主要課程：基礎日語、日語閱讀、日語聽力、日語口語、經濟學、國際貿易理論、會計學原理。經貿日語口語、經貿日語函電、基礎英語、國際貿易實務、辦公自動化、公關禮儀等。電子與電氣工程系電子與電氣工程系擁有專任教師19人，中教授2人，高級技師3人，中級職稱4人，研究生學歷9人，外聘教師6人，其中副教授3人，博士生學歷3人；外聘實訓教師15人，設有汽車電子技術、應用電子技術、通信技術等三個專業五個方向。以素質教育、創新教育和實踐教育為重點，倡導學生個性發展。該系與廣州國光電器股份有限公司、廣州飛達音響專業器材有限公司、中山市力泰電子工業有限公司、廣東駿和通信器材有限公司等30多家企業建立了實習、實踐基地，“電工電子實訓基地”經過了省教育廳專家組審查，“校企合作”、“工學結合”取得了良好的效果。該系還為多家企業實施定向培養模式，為企業培養特需人才。該系畢業生就業前景廣闊，畢業生就業率達100%。經濟貿易系經濟貿易系原屬于經濟貿易管理系，后來由于學生人數不斷增加，系不斷地擴大，成為學院最大的系部，隨著學院的發展，經濟貿易管理系于2007年分拆為經濟貿易系和工商管理系，之后隨著經濟貿易系的發展，人數不斷增多，不得不再次分拆成經濟貿易系和財金信息管理系。隨著學院的發展，經濟貿易系現名為經濟與貿易學院。經濟與貿易學院現設有電子商務、市場營銷、市場營銷（連鎖經營管理方向）和國際貿易實務等專業以及方向財金信息管理系現有會計、會計（涉外會計方向）、金融管理與實務，會計電算化和保險實務等專業以及方向。財金信息管理系現有學生人數達3000多人。該系師資雄厚，實施名師執教，有專任教師30人，其中高級職稱的有9人，高級會計師有5人，高級工程師1人，審計師1人，研究員1人，其余都是碩士研究生以上學歷。該系還吸收了“雙師型”人才充實教師隊伍，使教學更貼切社會實際需要。原經濟貿易管理系成立于2000年，原廣東商學院花都學院，積累了一定的辦學經驗，辦學的規模與質量有了較大的提高，逐漸形成了獨特的辦學特色。該系學生思想活躍、自律自重，在完成專業知識體系學習的同時，積極開展課外活動和社會公益活動，為完善自我、全面發展和建設良好的學風、校風而不懈努力。學生的第二課堂活動十分活躍，學生從中拓展素質，開闊視野，增強能力。該系十分重視教學質量，切實抓好教育教學的各個環節，以“理論聯系實踐”為教學的出發點，注重全面的素質教育，注重培養學生的創新能力和實踐能力，讓學生真正學到知識，使學生既掌握必要的創新能力又具備熟練的職業技能和應用能力。該系歷屆畢業生就業率較高，居廣東省民辦職業技術學院的前列，有的專業就業率達100%。全系教職員工奮發努力，教學水平不斷提高，教學改革快速進展。以ERP為教學平臺、理論與實踐有機結合，模擬市場運行的創新教學方式正在實施，收到良好效果。經濟貿易系現有ERP實踐教學和會計電算化等幾個大型實驗室，為培養學生的技能和全面的管理能力提供了良好的條件。實用英語課程是該校非英語專業公共必修課。該課程學分6分，分二個學期完成。大學英語是以英語語言知識與應用技能、學習策略和跨文化交際為主要內容，以外語教學理論為指導，集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系。其主要目的是培養和提高學生綜合運用英語的能力。該課程主要通過系統的語言基礎訓練與課文講解分析，讓學生擴大詞匯量，熟悉英語常用句型，牢固掌握有關英語語法，具備相應的聽、說、讀、寫、譯等技能，為進一步提高英語水平打下良好的基礎。實用英語使用的教材：新視野英語教程：讀寫教程、聽說教程、綜合練習冊、各1-3冊，這是高等教育“十一五”國家級規劃教材，是全國高等高職高專英語教材，它體現了“英語教學大綱”提出的教學目的。覆蓋了所要求掌握的實用英語知識和交際能力，突出了“實用為主”的原則。《新視野英語教程》是一套完整的系列教材。由兩條主線，三種載練、四個級別構成。《新視野英語教程》有《讀寫教程》兩條主線；《讀寫教程》由學生用書，教師用書和《綜合練習》組成。《聽說教程》由學生用書，教師用書和綜合練習組成；《聽說教程》由學生用書和教師用書組成；《新視野英語教程》是由課本、錄音帶和光盤三種載體構成，立體化教學資源，《新視野音樂教程》從1級到4級，由淺入深構成一套完整的系列教材。《計算機文化基礎》是該院為非計算機專業的學生開設的一門公共基礎課，該課程的主要任務是通過課堂講授和上機操作，使學生掌握計算機基本知識和具有基本操作技能，為結合專業繼續學習奠定良好的基礎，并使學生能較快地適應工作中計算機應用的需要。該課程通過知識學習和上機操作，使學生了解計算機的基礎知識，了解微型計算機的基本組成、工作原理、工作特點；掌握計算機系統的基礎知識、文檔的編輯、數據庫統計、網上信息的搜索和資源利用，以及幻燈片制作基礎等基本計算機操作技能；熟練掌握一種漢字輸入方法。課程的考核方式是參加全國計算機等級一級的考試。教學的主要目的是引導學生認識以計算機為核心的信息技術在現代社會和現代文化中的地位和作用，培養大學生的計算機文化素養，使學生具備使用計算機的基本操作技能，為后續的學習和研究打下基礎，以適應信息化社會對大學生素質的要求。

12，廣州工商技術學院的專業特色是什么

提問者： jxj1991 - 試用期一級最佳答案如果在珠三角地區，就業最好的就是電子信息專業。當前電子行業從業人員特點：電子行業涉及面廣，家電、通信、計算機產品、安全防護、醫療、數碼產品、汽車、機電自動化等等，電子信息業是國家的第一支柱產業，目前已形成珠三角、長三角、渤海灣和大西南四大電子信息制造基地。而廣東電子百強企業達23家。可以說電子技術延伸至各個行業。從業技術人員需求量大。從業人員崗位分類：設計開發：大多由本專業的本科、研究生、技師以上學歷擔任。生產技術人員：由本專業技師、高級技工中級技工及大專本科學生擔任。營銷人員：大部分由本專業的知識背景人員擔任，沒有專業知識很難擔任。售后服務人員：大部分由本專業技師、技工完成。其它管理人員：有專業背景人員，否則外行很難管理內行。電子通信專業的工作環境會很好，因為工作的對象大多是高科技精密產品，不會有重體力勞動和人身危險。電子專業總是涉及到最新技術，不是重復勞動的工作，所以不會感到厭煩，越做越有興趣。電子通信技術是朝陽產業，知識不會過時，電子專業是技術與技能的結合，不是靠自學或跟師傅就容易學會的。不會因為知識簡單而貶值失業，隨著畢業生工作經驗的不斷積累，將成為行業的骨干。電子通信專業屬于高科技產業，不是靠體力做簡單勞動，而是用專業知識技能，所以勞動附加值高，其工資、待遇和社會地位也顯然不一樣。電子行業人員創業比較容易，一些小型的電子產品生產并不復雜；電子產品的維修、調試量非常大，門檻低，容易進入。一些單片機程序的設計、電路板的設計在家就可完成。白云電子專業高就業率來自于： 1、行業需求：電子信息業是國家確定支柱產業。企業多，用人多。人才不會飽和。 2、專業課程設置：所有專業課程均按社會需求制定，教學內容符合珠三角需求。 3、學生崗位定位準確：求真、務實，不跟風，不虛妄。知道技工與本科崗位區別。 4、莘莘學子的努力：切實有效的專業教育，使學生知道為了自己前途應該怎么學怎么做。從而努力刻苦學習專業技能。 5、白云的品牌：我校2007年榮獲“全國平安和諧校園”；2008年是“廣東省技工學校競爭力20強”中第一名。 6、多年積累的辦學經驗：15年來積累了豐富的教學經驗，知道對技工學生應該教什么，怎么教。 7、大量信譽好的電子企業合作單位，他們給學校提供大量實習設備和最新技術及校外實習場地，而學校也成為他們優秀員工的來源。 8、一批專業的職業指導老師：就業指導教師不但教學生如何進入職場，也教他們如果提升發展。白云電子畢業生崗位群： 1、技術人員：利用所學的知識技能，做生產企業設計制造、安裝、調試、質檢、生產管理的技術人員。 2、營銷人員：因為你是學電子通信的，所以做電子通信類產品的營銷對客戶更有說服力，因為專業產品、服務的營銷更需要專業的知識。 3、管理人員：有專業技術，憑技術做生產、營銷、安裝、服務方面的管理。 4、可以做安裝調試方面的工作，工業電子設備銷售后都有安裝調試的服務，只有本專業內行人士才能給客戶做這項工作。 5、可做售后服務方面的工作，所有的電子信息產品，不管其價值多少，法律規定都要有“三包”服務，企業所設“售后服務中心”通常都設在大城市中心地帶，工作環境很好，待遇也高。 6、可以做設備的維護工作，大型電子設備的運行必需有專人進行日常維護，這些工作都比較輕松自在。 7、可以做企事業單位的電子維護人員;這些工作輕松，待遇也好。 8、可以做公司的文職人員：專業的公司聘請的文職人員都需要有專業的知識才能勝任。 9、獨自創業：電子專業學生憑技術創業機會多，可開設家電、計算機、手機、數碼產品的銷售維修檔口，有一定積累經驗也可開設安防類銷售、安裝公司。廣州白云工商高級技工學校電子信息系專業設置層次專業名稱培養目標專業特色預備技師＋成人大專數字電子工程與電器技術學歷教育學制五年高中起點培養掌握電子信息應用技術、電子產品設計與制造技術、電子電器設備維修和制冷工程應用技術的技師人才。是《數字電子與信息工程》的精英班。增加電器技術，有一定研發設計能力。從事電子電器產品、冷氣設備、信息設備的設計改良、生產制造、技術服務與生產管理工作，或從事電子電器產品的設計開發和系統工程安裝及維護、技師課題訓練等工作。高級技工＋成人大專數字電子與信息工程學歷教育學制三年高中起點培養掌握電子技術基礎和專業操作技能，能繪制常用電子信息設備的相關圖紙和編寫技術指導文件，能熟練使用常用儀器儀表對電子產品和計算機設備進行檢測與調試，并能熟練運用計算機對電子線路進行自動化設計，復合型高級技能人才。應用廣，就業容易，也可獨立創業。從事電子與計算機產品的設計制造、調試質檢、技術服務與生產管理等工作，或從事電子產品開發的基礎性工作和系統工程安裝及維護工作，或獨立創業。現代通信工程與網絡技術學歷教育學制三年高中起點培養掌握現代通信工程所需的基本知識和專業技能，掌握現代通信網絡及終端設備的基本結構和工作原理，能熟練運用計算機進行電路設計和通信網絡的信息處理，并能分析通信產品市場的發展趨勢的應用型、復合型高級技能人才。就業于電子通信及相關行業，隨著3G的發展有著極好的機遇。從事移動設備、有線通信設備、計算機及其配件的設計制造、調試質檢、生產管理工作，或從事電信部門數據處理、技術服務工作，或從事通信網絡的維護與管理工作，或獨立創業。安防技術與管理學歷教育學制三年高中起點培養學生熟悉國家安全政策法規，具有安防工程技術的基本理論和基本知識掌握安全防范系統工程的設計、施工、檢測與調試的能力；分析和解決安全防范工程系統故障的能力應用型、復合型高級技能人才。全國獨家開設此專業，供不應求。從事安防產品的制造，調試、質檢與管理；從事小區及樓宇智能化、安全防范系統工程、綜合布線、信息安全技術等。醫療電子器械與維護學歷教育學制三年高中起點培養能對醫療器械進行安裝、檢測與維護，能掌握常用的醫療電子儀器的基本原理和臨床應用，成為具備營銷管理及維護醫療器械能力的高級技能應用型專門人才全國獨家開設此專業，供不應求。可到醫療器械生產或銷售企業從事設備制造、調試、管理、銷售等技術工作，也可到醫院、社區醫療機構，從事設備安裝、醫院信息處理及醫療電子設備的維護工作等。數字廣播電視技術學歷教育學制三年高中起點培養學生系統掌握廣播電視信號傳輸以及寬帶網絡通信技術，懂得數字廣播電視傳輸設備的安裝、調試與維護，分析和解決技術性問題的能力應用型高級技能人才。全國獨家開設此專業，供不應求。可到有線廣播電視傳輸覆蓋網運營單位、賓館、物業管理公司、學校電教中心、電信、通信技術支持部門從事廣播電視及通信網絡工程的設計、安裝、調試、維護與管理工作。中級技工數字電子技術與計算機應用學歷教育學制三年初中起點培養學生掌握電子技術理論知識與專業技能，具有電子設備安裝、調試與維修能力，并能運用計算機進行資料搜集、電子制圖、仿真、電路自動化設計，成為具有就業竟爭力的復合型、應用型中級技能人才。從事電子產品與計算機辦公設備的制造、調試、質檢、服務與管理，局域網絡的組建、管理與維護等技術工作，或獨立創業。現代通信與計算機應用學歷教育學制三年初中起點培養學生掌握現代通信技術的知識和技能；掌握通信終端產品的工作原理、能看懂通信專業相關的技術文件，能適應現代通信產品和計算機設備的生產制造、調試質檢、管理崗位的現代應用型、復合型中級技能人才。從事移動通信設備、有線通信設備、計算機及其配件生產制造、檢驗調試、售后服務等工作，電信或從事電信部門的服務與管理工作，或獨立創業電子電器技術應用與維修學歷教育學制三年初中起點培養學生掌握現代電子電器設備的生產、裝配、調試與維修的基本技能；掌握常用電子電器設備的工作原理，能看懂專業圖紙和技術文件，并能使用儀器儀表電子電器產品進行檢測、調試、維修、有一定的產品營銷能力和獨立創業能力的現代應用型專業人才。面向電子電器設備的生產企業、銷售和服務部門，從事電子電器產品、音頻視頻設備和辦公自動化設備的生產制造、調試維修、銷售及售后服務等工作，或獨立創業。