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1，重慶高考自主命題是從哪一年開始的
2，自主命題考研在哪考
3，天津醫科大考研自主命題是什么意思啊
4，自主命題對本校生的好處
5，考研是統考還是自主命題
6，請問考研院校數學是自主命題的試卷會不會很難謝謝
7，軟件工程碩士自主命題是什么意思
8，高考本省自主命題利與弊

1，重慶高考自主命題是從哪一年開始的

2006年所有試卷均開始由重慶市自主命題。

重慶高考自主命題是從哪一年開始的

2，自主命題考研在哪考

自主命題考研的院校要去自己選擇的考點考試,考點在哪個地區就去哪個地區考試,在碩士研究生報名的時候要選擇報考點,報考點的選擇要求是,應屆生選擇本科就讀學校所在地的報考點,往屆生選擇戶口所在地或工作單位所在地的報考點。擴展資料考研一般指全國碩士研究生統一招生考試。全國碩士研究生統一招生考試，簡稱“考研”。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的.相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。是一項選拔性考試。

自主命題考研在哪考

3，天津醫科大考研自主命題是什么意思啊

就是第一次考是全國統考完整后自主考試就是第二次復試。

專業是指你報考的學科名，之后復試還要分專業方向，現在沒分，是這個專業的第一自然也是專業方向的第一，這很不錯，幾乎肯定錄取了！

天津醫科大考研自主命題是什么意思啊

4，自主命題對本校生的好處

其實除了一些專業學位單獨招生之外，自主命題與國家命題在各校之間沒那么大的區別。34所自主劃線的985院校同那些執行國家線的院校一樣，政治英語是全國統一命題，專業課都是自主命題（全國統考的專業除外}。從你的問法看，你似乎想比較考研科目全部是國家命題或全部是自主命題的院校優劣，實際這種情形是不存在的。

5，考研是統考還是自主命題

這個就不好說不過既然已經開始自主命題了說明學校還是有一定實力的而且自主命題的話也是那些比較牛的學校的一個發展趨勢所以不出意外的話下年還是自主命題

公共課統考，部分特殊專業專業課統考，但可能有些學校采用自主命題

建議詢問該學校教導處。估計還是自主命題

既然已經開始自主命題了，那以后就應該都是自主命題了！專業課大多都是學校自己命題的！

6，請問考研院校數學是自主命題的試卷會不會很難謝謝

各個學校都不一樣呀，就是因為有了難度的分層，所以才自主命題自主劃線么。也許題很難，但是如果分數劃的很低，那也一樣啦。你要先去看看他們學校的真題，看看情況。而且，我覺得最關鍵的不是人家出題難不難，而是你學的好不好。

專業課是學校自己命題的，尤其考本校。考研確實是考本地容易些考研的試卷，公共課比如英語政治數學還有法碩等等是全國同意命題。一般錄取率在30%左右再看看別人怎么說的。

各個學校都不一樣呀，就是因為有了難度的分層，所以才自主命題自主劃線么。也許題很難，但是如果分數劃的很低，那也一樣啦。你要先去看看他們學校的真題，看看情況。而且，我覺得最關鍵的不是人家出題難不難，而是你學的好不好。是吧？！呵呵，祝成功啦！

看看近幾年的真題，一般自主命題的試卷會比國家統一命題的簡單點，但是如果你報考的是985的話，就挺難說了，貌似2011年考研還是挺嚴峻的，昨兒去上師大拍照，排的隊堪比EXPO的日本產業館~~~不過，anyway，祝考研成功

考研的試卷，公共課比如英語政治數學還有法碩等等是全國同意命題，專業課是學校自己命題的。考研確實是考本地容易些，尤其考本校。一般錄取率在30%左右。

7，軟件工程碩士自主命題是什么意思

"目前可通過自主命題考試攻讀的在職研究生專業不是很多，可以說僅限軟件工程碩士專業。為什么軟件工程碩士專業可以自主命題呢? 軟件工程碩士是專業碩士學位的一種。與側重于理論、注重學術研究能力的全國碩士研究生教育不同，先考后讀專業碩士學位是為了培養理論與實踐相結合的創新應用型人才，而推出的一種在職人員申請碩士學位的途徑。全國只有34所擁有自主命題考試權利的學校，而能夠自主命題考試的專業又只有軟件工程碩士這一個專業，所以對考研人來說，這樣的選擇是少之又少。云南大學軟件學院是自主命題考試院校之一，而云南大學招收在職研究生，對很多IT行業從業者是一個利好的消息。軟件工程碩士既可以參加GCT考試，也可以參加學校自行組織的入學考試。碩士學位容易拿到，最后頒發的學位證書是一樣的。為什么有的大學可以自主命題呢？這是從2002年開始的，國家自2002年起陸續成立了一批國家示范性軟件學院，共38所到目前為止。這38所高校都是重點大學，擁有自主命題資格。這其中就包括云南大學。"

軟件工程碩士屬于專業學位碩士的一種形式，國家有34所國家示范性軟件學院，而這其中有一部分是由自主命題招生資格的院校，專業一點來講就是：自主命題、自主劃線、自主招生、自主錄取。天津有軟件工程碩士自主命題資格的院校我還真不太了解都有哪幾家，但我知道在天津有教學點的兩家外地院校招生自主命題軟件工程碩士，學費三萬二，在同類院校中屬于比較低的。這兩家是：同濟大學和吉林大學，都是全國前五名的軟件學院。如果你感興趣的話可以打電話過去問問。同濟大學天津教育中心：022-23307875吉林大學天津教育中心：022-23314273

8，高考本省自主命題利與弊

高考分省自主命題的利弊分析高考改革應走向"多樣化"并符合改革發展趨勢正如所有改革措施都是利弊并存，高考分省自主命題也不例外。但是不能因為其弊端就止步不前甚至否認改革。江西省教研室主任譚虎認為，高考分省命題的利弊剖析應當在這樣的前提下進行：堅持我國高考改革的指導思想和改革方向，同時兼顧世界上大學入學考試制度改革的歷史潮流發展均勢。作為我國惟一一所專門研究考試制度的科研機構，廈門大學高教發展研究中心承擔了全國教育科學"十五"課題"高考改革與多元入學體制研究"。該中心主任劉海峰等學者的研究成果提出高考要走向"多元化"：一、考試組織形式的多樣化。高考可以從全國統一命題到分省自主命題，而該中心一位核心成員表示，甚至可以嘗試招考分離。二、命題內容的多樣化。讓學生在更大范圍內選擇考試的科目，同時要充分考慮到考試成績的可比性以及考試成本。三、考試層次的多樣化。由過去的一次考試變為大學本科統考和專科（包括主職高專）統考兩次考試，其中本科實行全國統考，專科高考下放到省里進行，本科高考著重測試學術發展性能力，專科高考側重測試理解和運用能力。四、考試時間的多樣化。時間的多樣化不是簡單地增加考試次數，變成一年兩次或多次高考，而是指在全國統一考試之后，各高校再進行一單獨招考，將統考成績與單考成績結合起來進行錄取等。同中國一樣，國際上比較發達的國家和地區也都注重大學入學考試制度的改革和完善，致力于探索行之有效的考試形式、評價標準、錄取方式等。專家認為，研究國外大學入學考試制度的現狀和改革趨勢，對于更好地完善我國高考制度將有所幫助。綜合看來，國際上主要國家大學入學考試制度的現狀及其改革趨勢體現出如下特征：一、不同程度地注重考試的統一性，并有進一步強化的趨勢。法國大學入學考試制度在兩個層面上體現了統一考試的性質，一是中學會考的統一性（教育部指定科目并公布大綱，分學區命題和組織考試），二是為高水平的大學招生而舉行的全國統一的政府考試。二、不斷豐富考試形式，同時注意維護和擴大大學的招生自主權。如加拿大和巴西的大學都是自己負責招收學生。三、重視學生平時成績在大學入學資格認定中的作用。如80％以上的美國四年制大學在招生時還要參考高中表現，即學生在高中階段的課程成績、班級排名、上課討論表現以及參加的社會工作情況等。四、從根本上體現出統一考試與學校自主招生考試相結合的趨勢

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