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1，09廣州中考物理試卷選擇題8

C 空氣阻力不計，動能和重力勢能相互轉化，機械能守衡 A 電流的磁效應，所以把鐵定磁化磁化后一定是一端N一端S極圖我可以自己根據題意確定！

09廣州中考物理試卷選擇題8

2，09廣東廣州中考物理試卷答案

2009年廣州市初中畢業生學業考試物理答案（非標準答案，有不同之處請指教）一、選擇題： 1—5、D C B A D 6—10、C B C B A 11—12、C D 二、填空題：13（1）、乙乙跑過的路程（2）、10 （3）運動員具有慣性 14（1）電流表指針的偏轉（2） 9、 11； 9 、10 (3) 有 15、 500 5×103 1×104 大氣壓強的作用 16（1） 6600 1×104 W （2）2 . 7×10-3 三、作圖題 17、 18、 19、四、計算題 20、解：（1） L1和L2是并聯（2） U= U1= U2= 6V L2消耗的電能為 W2= U2 I2 t=6V×0.3A×5 S=9 J (3) 通過L1的電流為 I1= I—I2 = 0.9A—0.3A= 0.6A L1的阻值為 R1= U1 / I1 = 6V/ 0.6A=10Ω 答：略 21、（1）分析一（√ ）；分析二（√ ）（2）對物體所做的功為　　　W= Gh = 100N×6m = 600 J 功率為 P= W/t = 600 J /20 s = 30W （3） F 乙 = 60N S = nh =2 × 6m =12m 22、答：溫度計被取出，液泡上的酒精蒸發吸熱，液泡溫度降低，從而使溫度計的示數減少；待酒精蒸發完畢后，外界空氣溫度高，將熱量傳給液泡，直到空氣與液泡溫差為0，所以溫度計的溫度又回到與室內相同的溫度24℃。 23、（1）如圖 (2) 左改變電阻兩端的電壓大小和通過電流的大小，從而多次測量取平均值減小誤差（3） 0.4 A 2.4 V 24、（1）—8℃ （2）0℃ （3）固液混合（4） t 3 熔化過程要吸收熱量（5）答：燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同，在0～t1時間里升高的溫度為△t1=20℃ 在t5～t6時間里升高的溫度為△t2 =10℃, 故△T1 ＞ △T2 由 Q=Cm△t 可知，當吸收的熱量和質量都相同時，△t越大比熱容C就越小。所以這種物質固態時的比熱容小于液態時的比熱容。 25、（1）②0.4 N ③0.8 N （2） ① ②甲同學判斷錯誤。因為他沒有說明樣本體積相等且完全浸沒（即排水量相等）這個前提。乙同學判斷錯誤。因為他沒有說是同種物質這個前提。 ③根據圖像可知，浮力為1.0N。用阿基米德原理算也得分

09廣東廣州中考物理試卷答案

3，2009年廣東省初中畢業生學業考試物理答案

一、單項選擇題 1.D2.A3.B4.D5.C6.B7．C 二、填空題 8．電子質子中子 9．動能重力勢能動能 10．強半導體超導 11．做功熱傳遞 4.2 105J 12．2.5kg/m3 8kg 0.8 103kg/m3 13．小大下 14．6 1000 800 三、作圖題 15．（1） (2) 圖9 (3) 圖10 四、實驗題 16．23 11.9 31.4 17．電壓電阻 O～0.6 O～3 定值電阻兩端的電壓（或電壓表示數） 18．(1)12.5 (2)4 五、計算題 19．（1）68.18m/s (2)2000J 20．（1）送風狀態，1A (2)1.54kW h 六、綜合能力題 2l．(1)大 (2)○4 22．(1)只改變電流方向只改變磁場方向 (2)接線柱接觸不良磁鐵的磁性不夠強線圈匝數太少電池電壓不夠 (3)滑動變阻器 23．(1)氣化液化

（1）己所不欲勿施于人《論語》曾在08年中考出現過默寫，今年再次出現。（2）愿為市鞍馬從此替爺征《木蘭詩》曾在07年中考出現過默寫，今年再次出現。（3）日暮鄉關何處是煙波江上使人愁黃鶴樓》曾在04年中考出現過默寫，今年再次出現（4）長煙落日孤城閉《漁家傲秋思》從未考過（5）感時花濺淚恨別鳥驚心烽火連三月家書抵萬金《春望》曾在06年中考出現過默寫，今年再次出現（錯、漏、多1字均扣0.5分，扣完該小題分值為止）從以上可以看出，默寫必須39首都過關。不管以前有無考過，均應先扎實完成。出題者有時就是要與你過不去。我在復習末段，曾用了四天時間叫學生重點背誦去除近幾年考試的內容。幸虧時間不長。 2.B C 這道題并不難，有了一定基礎，憑感覺就可搞定。B的“方”，前者為名詞，后者為動詞；C的“觀”前者為動詞，后者為名詞。連詞性都不同，還要再花時間嗎？這四分實在太好拿了。相信這道題的得分率會很高。需要注意的是，這道題是對一項得2分，不是全對才得分。所以，考生要大膽填上兩個答案。即使是猜也不吃虧。 3.空曠煎熬相信這道題得分率也會很高的?！鞍尽弊挚赡軙胁糠挚忌鸁o法寫出。這類題，完全靠平時的積累，老師是無法在復習階段進行突破的。 4.提示：內容上，應是寫外界的嚴酷條件而不屈服；格式上，應都有“把它們”。各得1分。 5.提示：這道題并不難，但它的好處是，打擊平時答題追求“精練”者。沒有文采的考生在這里少拿點分是應該的?？赡軙袀€別考生耍個性，把原文段稍作改動以作答案，對這類考生，建議評分員不必留情面。提醒一下，下面的答案不得分：寂寥、肆虐、凝聚幾個詞我都不懂。 6.提示：主要是三點：可以介紹你所看到的一些不良廣告；不良廣告有什么危害；怎樣解決不良廣告的問題等。下面的回答不得分：同學們要積極參加（太虛了）；內容要豐富（無實在東西）；墻報版面設計要符合中學生特點（看清楚，是“內容”）。 7.提示：這道題能否得分，要看你的態度，平時類似的東西太多了?？梢哉f，它照顧了不同層面的考生。 8.提示：這道3分的題目，要點有三：一、語體，寫上“您好”，這是最簡單的格式指向；二、指出問題并解釋（違法）；三、明確提出停播要求。以上各得1分。對于第2題，我們復習的時間可能要多些，復習時，完全可以以不變應萬變，把一些常見的復習一遍，讓學生有所感悟，做這類題就較自如了。文言語法、通假等應專題復習。更重要的是，后面的古文閱讀更需要。第3至第8題是很難復習的，它隨時都有可能改變，如果想應急，不妨找兩節課來個專題就夠了（不過，選例可要花上足夠時間；如果將就，找本復習資料應付應付也行吧）。

2009年廣東省初中畢業生學業考試物理答案