六年級上冊第三單元作文，六年級上冊語文第三單元的作文600字

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1，六年級上冊語文第三單元的作文600字

人與人之間的關愛世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？人與人之間的關愛有很多種形式，而這其中唯有媽哈哈關愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容六年級上冊語文第三單元的作文600字

關愛是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發現關愛二字.比如說在車上讓座,人與人之間的關心便被體現出來了.在我的記憶中,有一件事是我無法忘記的,這件事,讓我懂得了關心和幫助. 　　一個寒風呼嘯的下午,天色發黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學時,一出教室,便發現外面雨夾雪.幸虧,媽媽給我帶了雨傘,我在門口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說,今天我做不了落湯雞了.有的同學嘆氣說,哈哈,我也帶雨傘了.就這樣有傘的同學陸續的走,而沒傘的,只能望著校門口,盼望著父母的到來.我因為忘了拿水杯,就又回到教室把水杯帶回來,因此我看到了感人的一幕.在樓道里,有一位男同學正在走廊里左看右看的,肯定是等家長的到來,他緊鎖著眉頭什么天氣啊,怎么就下雨了呢,正好過來了一位大哥哥聽見了,他就對小同學說,沒帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把,小同學十分感激的說著,接過了雨傘.便消失在了雨中.這個時候我發現,大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門,淋著雨回家了.可是那位小同學還不知道給他傘的那個人,淋著雨回家.看到這一幕,我真的被感動的哭了,多么好的人啊!在別人有困難的時候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風中淋著雨加雪,凍得直打哆嗦.這位大哥哥的品質令我感動,盡管那時我年齡也不大,但是這件事留給我的是深深的震撼

六年級上冊語文第三單元的作文600字

2，六年級語文上冊第三單元作文450字

叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了.并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室.來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步.當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了.我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來.路上的行人也沒有去理會她.我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里.”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去.終于走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了.走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快.因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

關愛如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴2005年3月的時候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

六年級語文上冊第三單元作文450字

3，6年級上冊語文書第3單元作文200字

謝隨時隨地地跟著我們。我感謝父母、同學、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。 “今天的數學作業是……”張老師正在布置數學作業。我很快抄完了作業，把本子放進書包里，高高興興地回到了家，休息一會兒后，打開書包，拿出作業本一看，我頓時驚呆了，我抄作業的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業是什么，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學！于是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學，他們會怎樣看我呢，一個中隊長還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了董璐家的電話。呀！真幸運，董璐在家。她非常熱心的把作業告訴了我，我十分感激地說: “謝謝，董璐。”董璐卻說：“沒什么！沒什么！不用謝。同學之間互相幫助是應該的，拜拜！”我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感謝了別人，不僅別人快樂，你自己也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認真的做起作業。從這件小事可以看出感謝是多么重要啊！同學們，當你有困難的時候，別人幫助了你，你是否表示了感謝呢？如果感謝過，就在光榮榜里簽下你的名字，給大家做個榜樣吧

最佳答案雖然我不贊成你抄，但是選幾篇例文還不錯！正文 “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。集合完隊形以后,體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一轉，終于有了一個好主意：做游戲。游戲的規則是：先在沙土邊挖一個小坑，再準備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑里，看誰扔得多，誰就是勝利者。同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海.我們分了兩個隊，我們隊是“寫作才子”的我做隊長，另一隊是“體育健將”的魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班里也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰一場，看誰是真正的“牛”。激烈的比賽終于在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑里投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“魏志鵬加油，魏志鵬加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來，只中了一“鏢”，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：“馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來。”我會心的點了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾！今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什么事，只要認真謹慎，勝利就會屬于你！參考資料：這是我一個字一個字打出來的，請尊重別人的勞動成果，禁止抄襲，特別是二樓的

6年級上冊語文書第3單元作文200字

4，小學六年級上冊語文第三單元作文

溫暖“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發現黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”啊，多么親切的話語。我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫啊！

下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

我給媽媽剪指甲再過幾天就是“三八”婦女節了。班主任張老師號召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點什么呢？掃地？家里已經被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。哦，有了！我神秘地對媽媽說：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問。“等會兒你就知道了。”我說。我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：“媽媽，我要幫你剪指甲。先來洗手。”媽媽驚訝地說：“今天怎么了？太陽從西邊出來了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開始洗起來。一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的。”媽媽微笑著說：“我的傻女兒，媽媽小時候的手和你一樣。現在做事多了，手自然就會變老了。”聽了媽媽的話，我懂了：“現在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時以外，還經常到外邊做清潔鐘點工。媽媽，您真辛苦啊！我一定要好好學習，不辜負您對我的期望……等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來是剪到肉了。我不好意思地說：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵我：“我不疼。不用怕，慢慢來。”于是，我又鼓起勇氣繼續剪。這回我更仔細，看清楚了才用力。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺得自己長大了。

爸爸對我的愛　　要是有人問我，我們家誰最關心我？我會毫不猶豫地說：“爸爸！”要問他在哪方面最關心我，我會自豪地說：“學習！”　　那天中午放學，我簡直不敢相信自己的眼睛，數學月考卷子竟然得了79分，再看別人的100分、98分、97分……都是高分。我羞得無地自容，真想找個地縫鉆進去。同學們陸續走了，我在座位上痛哭起來，無論他們怎么勸我，我都聽不進去，眼淚依然往下掉，最后，我強忍著難過回家了。　　到了家，我的頭腦里突然閃過一個念頭，對爸爸媽媽怎么說？我一向學習不錯，得這樣低的分數是破天荒第一次，怎么辦？隱瞞？不行！要不就說個100分！更不行！這樣不但欺騙別人，也騙了自己，還是照直說吧，唉！那他們一定會說我一頓。還是不說吧，不行，得說。唉！說，不說；說，不說……到底怎么辦呢？　　晚上，爸爸回來了。7點了，我在屋里洗手，爸爸說：“最近學習好嗎？”我的頭“嗡”的一下子。怎么辦？怕什么偏來什么！心里像被麻繩捆著，煩透了。我吞吞吐吐地小聲說：“就，就一次，79分。”心想：“完了，肯定要挨訓。”沒料到爸爸和藹的對我說：“一次考不好不要緊，人總有失誤的時候，分析一下原因，吸取教訓，下次一定能考好。”我心里的大石頭這才落了地，可轉念一想：不管怎么說，這次分數低也是給自己的歷史抹黑呀！我越想越難過，一行行淚珠又落下來。爸爸再次安慰我說：“不用難過，只要知道自己哪錯了，為什么錯，下次就不會再錯了。”我點了點頭。爸爸問：“這次錯題是什么原因？”“馬虎”。我說完更難過了。“如果是馬虎，請改正，如果不是，再另找原因并改正，好嗎？”“嗯！”我咬緊牙說。　　從這以后，我更加嚴格要求自己了。友一次月考，我得了一百分。我知道，這源于爸爸對我的愛。