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1，電是怎樣產生的

導線切割磁力線產生電--------發電機物體之間摩擦產生電----------靜電,閃電化學能轉換產生電-----------干電池光照射半導體產生電-----------光電池

電是怎樣產生的

2，電是怎么產生的

電是利用磁鐵和線圈產生的，在現實生活中，電一般都是發電廠來完成的，以及將化學能變成的電(如電池)。除此之外，還有利用太陽光發的電、水力發電、風力發電、火力發電和太陽能發電等等。電是靜止或移動的電荷所產生的物理現象。在現實生活中，電的機制給出了很多眾所熟知的效應，例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應等等。電是利用磁鐵和線圈產生的，電一般都是發電廠來完成的，以及將化學能變成的電(如電池)。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間產生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電的發現和應用極大的節省了人類的體力勞動和腦力勞動，使人類的力量長上了翅膀，使人類的信息觸角不斷延伸。電對人類生活的影響有兩方面：能量的獲取轉化和傳輸，電子信息技術的基礎。電的發現可以說是人類歷史的革命，由它產生的動能每天都在源源不斷的釋放，人對電的需求夸張地說其作用不亞于人類世界的氧氣，如果沒有電，人類的文明還會在黑暗中探索。發電的方法如下：1、火力發電，利用燃燒煤炭、石油、液化天然氣等燃料產生的熱能，使鍋爐水管中的水受熱成為高溫高壓的蒸汽，并推動汽輪機轉動，進而帶動發電機發電。2、水力發電，通過筑壩將位于高處的水向低處流動時的位能轉換為動能，此時裝設在水道低處的水輪機受到水流的推動而轉動，將水輪機和發電機相連接，帶動發電機轉動，將機械能轉換為電能。3、核能發電，如利用核能將反應堆中的水加熱產生蒸汽，在蒸汽的推動下，汽輪機帶動發電機轉動產生電能。4、風力發電，利用風力推動風車帶動發電機發電。5、太陽能熱發電，利用聚熱裝置將太陽熱能聚集并加熱水管中的水產生蒸汽，進而帶動渦輪發電機發電。6、太陽能光發電，將具有光電效應的硅材料制成太陽能電池板，通過接受太陽光能的照射將光能轉變成電能。

電是怎么產生的

3，電是怎么產生的

物質都具有正電子和負電子，有些電子是可以移動的，叫自由電子（一般是負電子）。自由電子在一定條件下移動就產生了電。

電是利用磁鐵和線圈產生的　　現在所用的電，大致可以分為利用發電機發的電，以及將化學能變成的電(如電池)。除此之外，還有利用太陽光發的電等，現在其他發電方法還在陸續研發出來。　　當然，家庭中所用的電，是利用發電機所發的電。　　現在，我們就來探討一下發電的原理吧！　要發電，就需要磁鐵以及產生電的線圈。　磁鐵具有吸引鐵等金屬的磁力，這個力所及的范圍，就稱為磁場。　在這個磁場中移動線圈，線圈就會產生電。但是，在強大的磁場中，如果不能夠移動線圈(如果不使磁力產生變化)，就無法產生電。　　換言之，磁力的變化會使得線圈產生電。這個原理稱為電磁感應，而產生的電流，就稱為感應電流。磁鐵接近線圈時，電流會依箭頭的方向流向線圈。相反，如果磁鐵遠離線圈，則電流會流向相反的箭頭方向。當然，如果不移動磁鐵的話，則磁場不會產生變化，就不會產生電。　　這個電磁感應，也可以用在自行車簡單的發電機上。如果在自行車的輪胎上安裝發電機，則借助輪胎的旋轉，發電機內的磁鐵就會旋轉。這時，線圈附近的磁場的強度產生變化，就能夠產生感應電流流到線圈。　　這就是電產生的原理，借此能夠使自行車的燈亮起來。　　與發電有密切關系的，就是電力公司的發電機。　　水力發電，是利用水力轉動安裝在發電機上的螺旋槳，取代自行車輪胎的旋轉，使得磁鐵旋轉而發電。　　火力發電或核能發電，首先是利用鍋爐或原子爐制造出高溫，再利用熱使得水蒸發產生蒸氣，這些蒸氣朝安裝在發電機上的渦輪用力噴射，就能夠使發電機旋轉而產生電。而生物電現象，則是以細胞為單位產生的。生物學家指出，組成生物體的每個細胞，都是一臺微型發電機。原來細胞膜內外帶有相反的電荷。在所有被研究過的動植物細胞中（少數植物細胞除外），膜外帶正電荷，膜內帶負電荷，存在電位差，稱為“靜息電位”。產生生物電的物質基礎是因為細胞膜內外的鉀、鈉離子分布不均勻。細胞膜內的鉀離子濃度超過膜外很多，而細胞膜外的鈉離子濃度則超過膜內很多。這是鈉泵（ATP依賴性蛋白，其作用是向細胞膜內泵鉀，向細胞膜外主動運輸鈉，以維持細胞膜內外的離子濃度的正常平衡狀態）活動的結果，是靠鈉泵蛋白質消耗代謝能建立起來的。

電是怎么產生的

4，電是怎么來的是如何產生的他產生的原理是什么

電是一種自然現象，是由電荷運動所帶來的現象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間產生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電子運動現象有兩種：我們把缺少電子的原子說為帶正電荷，有多余電子的原子說為帶負電荷。電是個一般術語，是靜止或移動的電荷所產生的物理現象。在大自然里，電的機制給出了很多眾所熟知的效應，例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應等等。擴展資料：用來稱呼許多種不同的自然現象，一般只需使用“電”這單字就已足以勝任。但是，用于科學領域，這術語的意思顯得相當模糊。必須使用更明確的術語來區分各種各樣不同的概念。電荷：某些亞原子粒子的內涵性質。這性質決定了它們彼此之間的電磁作用。帶電荷的物質會被外電磁場影響，同時，也會產生電磁場。電流：帶電粒子的定向移動，通常以安培為度量單位。電場：由電荷產生的一種影響。附近的其它電荷會因這影響而感受到電場力。電勢：單位電荷在靜電場的某一位置所擁有的電勢能，通常以伏特為度量單位。電磁作用：電磁場與靜止或運動中的電荷之間的一種基本相互作用。參考資料：電（自然現象之一）_百度百科

零基礎學電子，從最初的起點“原子”出發，由易到難，循序漸進，帶你進入奇妙的電學世界!

詳細講解交流電發電機的工作原理，終于明白電是如何產生的

一、電是這樣產生的（利用磁鐵和線圈產生的)現在所用的電，大致可以分為利用發電機發的電，以及將化學能變成的電(如電池)。除此之外，還有利用太陽光發的電等，現在其他發電方法還在陸續研發出來。當然，家庭中所用的電，是利用發電機所發的電。現在，我們就來探討一下發電的原理吧！要發電，就需要磁鐵以及產生電的線圈。磁鐵具有吸引鐵等金屬的磁力，這個力所及的范圍，就稱為磁場。在這個磁場中移動線圈，線圈就會產生電。但是，在強大的磁場中，如果不能夠移動線圈(如果不使磁力產生變化)，就無法產生電。換言之，磁力的變化會使得線圈產生電。這個原理稱為電磁感應，而產生的電流，就稱為感應電流。磁鐵接近線圈時，電流會依箭頭的方向流向線圈。相反，如果磁鐵遠離線圈，則電流會流向相反的箭頭方向。當然，如果不移動磁鐵的話，則磁場不會產生變化，就不會產生電。這個電磁感應，也可以用在自行車簡單的發電機上。如果在自行車的輪胎上安裝發電機，則借助輪胎的旋轉，發電機內的磁鐵就會旋轉。這時，線圈附近的磁場的強度產生變化，就能夠產生感應電流流到線圈。這就是電產生的原理，借此能夠使自行車的燈亮起來。與發電有密切關系的，就是電力公司的發電機。水力發電，是利用水力轉動安裝在發電機上的螺旋槳，取代自行車輪胎的旋轉，使得磁鐵旋轉而發電。火力發電或核能發電，首先是利用鍋爐或原子爐制造出高溫，再利用熱使得水蒸發產生蒸氣，這些蒸氣朝安裝在發電機上的渦輪用力噴射，就能夠使發電機旋轉而產生電。說的這么多就是想讓你更理解，謝謝采納。

產生光

5，電是怎樣產生的

電原來存在于大自然,后來人們逐漸研究,終于能夠自己制造產生電.電由電磁感應發電機,利用磁鐵和線圈產生的 ,這個是由法拉第研究發明的.要發電,就需要磁鐵以及產生電的線圈.磁鐵具有吸引鐵等金屬的磁力,這個力所及的范圍,就稱為磁場.在這個磁場中移動線圈,線圈就會產生電.但是,在強大的磁場中,如果不能夠移動線圈(如果不使磁力產生變化),就無法產生電.換一種說法,磁力的變化會使得線圈產生電.這個原理稱為電磁感應,而產生的電流,就稱為感應電流.磁鐵接近線圈時,電流會依箭頭的方向流向線圈.相反,如果磁鐵遠離線圈,則電流會流向相反的箭頭方向.當然,如果不移動磁鐵的話,則磁場不會產生變化,就不會產生電.

電是這樣產生的（利用磁鐵和線圈產生的)現在所用的電，大致可以分為利用發電機發的電，以及將化學能變成的電(如電池)。除此之外，還有利用太陽光發的電等，現在其他發電方法還在陸續研發出來。當然，家庭中所用的電，是利用發電機所發的電。現在，我們就來探討一下發電的原理吧！要發電，就需要磁鐵以及產生電的線圈。磁鐵具有吸引鐵等金屬的磁力，這個力所及的范圍，就稱為磁場。在這個磁場中移動線圈，線圈就會產生電。但是，在強大的磁場中，如果不能夠移動線圈(如果不使磁力產生變化)，就無法產生電。換言之，磁力的變化會使得線圈產生電。這個原理稱為電磁感應，而產生的電流，就稱為感應電流。磁鐵接近線圈時，電流會依箭頭的方向流向線圈。相反，如果磁鐵遠離線圈，則電流會流向相反的箭頭方向。當然，如果不移動磁鐵的話，則磁場不會產生變化，就不會產生電。這個電磁感應，也可以用在自行車簡單的發電機上。如果在自行車的輪胎上安裝發電機，則借助輪胎的旋轉，發電機內的磁鐵就會旋轉。這時，線圈附近的磁場的強度產生變化，就能夠產生感應電流流到線圈。這就是電產生的原理，借此能夠使自行車的燈亮起來。與發電有密切關系的，就是電力公司的發電機。水力發電，是利用水力轉動安裝在發電機上的螺旋槳，取代自行車輪胎的旋轉，使得磁鐵旋轉而發電。火力發電或核能發電，首先是利用鍋爐或原子爐制造出高溫，再利用熱使得水蒸發產生蒸氣，這些蒸氣朝安裝在發電機上的渦輪用力噴射，就能夠使發電機旋轉而產生電。

電的產生其實是電子的，移動定向移動。?物質都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質子組成。在正常狀況下,一個原子的質子數與電子數量相同,正負平衡,所以對外表現出不帶電的現象。但是電子環繞于原子核周圍,一經外力即脫離軌道,離開原來的原子兒而侵入其他的原子B,A原子因缺少電子數而帶有正電現象,稱為陽離子、B原子因增加電子數而呈帶負電現象,稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道,這個外力包含各種能量(如動能、位能、熱能、化學能……等)在日常生活中,任何兩個不同材質的物體接觸后再分離,即可產生靜電。當兩個不同的物體相互接觸時就會使得一個物體失去一些電荷如電子轉移到另一個物體使其帶正電,而另一個體得到一些剩余電子的物體而帶負電。若在分離的過程中電荷難以中和,電荷就會積累使物體帶上靜電。?而電也可分為交流電和直流電。它們的區分主要是在電流的方向。下面的電是電子感應，現象，電生磁磁生電。

電是怎樣產生的中國大部分還是煤炭發電，簡單點就是用煤，燒鍋爐，產生的蒸汽，推動發電機，就是導體然后切割磁感應線,產生電能，高溫高壓的氣體只是用來作為驅動，效率很低的~ 很多煤就被白白燒掉了，而且造成了很大的污染，覺得在中國，電能并不是清潔的能源，因為電能大部分還是來自于污染的煤炭燃燒。。。不過，現在也有水力發電了，像三峽，利用水流帶動發電機，能源是比較清潔，但可能對生態的破壞比較大核能，利用發射性元素的衰變，最近聽的比較多哈，這個由于是富集了自然界中的某幾種放射性元素，所以單位質量的能量很高，然后也是利用衰變過程中放出的大量的熱，將水氣化，也是利用高溫高壓水蒸氣來推動發電機~其他的像風能啊，太陽能啊，規模都比較小，沒有達到產業化的程度，現在正在研究中。

電是大自然中存在的一種現象，如靜電，雷電．但是被人生產利用的最多的是直流電和交流電２種．具體是怎樣產生的原理是個專門學問，用幾本書都寫不完．我只能簡單說一下直流電與交流電的產生．直流電產生是利用化學原理在２塊不同金屬面上生出正負電極，人們用負載（如燈炮）接入正極與負極之間，使之為人服務．交流電是利用金屬導線在旋轉磁場中切割磁力線產生的交變電．實質上是正負極互相交變的電流．因為它具有很多優點，如：生產相對容易，成本低，用處大，等．常為人廣泛應用于工農業生產中

電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間產生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電子運動現象有兩種：我們把缺少電子的原子說為帶正電荷，有多余電子的原子說為帶負電荷。電是個一般術語，是靜止或移動的電荷所產生的物理現象。電荷：某些亞原子粒子的內涵性質。這性質決定了它們彼此之間的電磁作用。帶電荷的物質會被外電磁場影響，同時，也會產生電磁場。電流：帶電粒子的定向移動，通常以安培為度量單位。電場：由電荷產生的一種影響。附近的其它電荷會因這影響而感受到電場力。電勢：單位電荷在靜電場的某一位置所擁有的電勢能，通常以伏特為度量單位。電磁作用：電磁場與靜止或運動中的電荷之間的一種基本相互作用

6，電是怎么產生的

電是怎么生產出來的？回答這個問題的時候我們不得不提到一位偉大的科學家―法拉第，正是他制造了世界上第一臺電磁感應發電機，成為人類電氣時代的開拓者。法拉第在一七七一年七月二十二日出生于英國，父親是一位制鐵的工人，家境不好。法拉第沒有機會進入學校進行正規教育，只能在一個書店做學徒，好學的法拉第在七年的時間內積累了大量的電學知識。一次偶然的機會使他成為當時倫敦皇家學院院長戴維的助手，從而改變了他的一生，最終成為了一名偉大的科學家。一八二0年丹麥哥本哈根大學的奧斯特，偶然中發現一條通有電流的導線，當貼近磁針時，磁針就會偏轉，不再指向北極了。電流和磁石這兩種奇妙的現象，原來人們以為是毫無聯系的，現在竟發現有這樣的聯系，引起了世界科學家們的注意。法拉第也立即被這一發現吸引住。就在這一年戴維發現，凡是鋼鐵被通過電流的導線環繞時，便成為磁鐵，即電磁鐵。一八二一年英國化學家武拉斯吞當聽到奧斯特的發現之后便想到，如果磁石的一端放進一根通電流的導線，電線就應該自行旋轉起來。于是便到戴維的實驗室里去作實驗，結果失敗了。這次失敗使武拉斯吞很掃興，便不想再繼續作下去了。但是法拉第卻覺得這是有希望的。他決定自己去作這樣的實驗。一八二一年九月三日，他終于第一次看到了通電的導線在磁場中發生旋轉的現象。他在實驗室中高叫著：“它們轉動了！”他象個孩子似地圍著桌子狂跳起來，并把他剛剛結婚的妻子呼喚到他的實驗室里去參觀他的這個成功的實驗。這是法拉第在二十九歲時發生的事。法拉第常常問自己：電轉化為磁是一種感應，為什么不能有一種反感應呢？既然由電可以產生磁，又為什么不能由磁而產生電呢？一八二二年法拉第在自己的日記中寫著：“轉磁為電”。這就是他需要為之奮斗的目標。法拉第也認識到電是一種很有用的東西，伏特電池雖可以獲得穩定的電流，但價錢太昂貴，能花很少的錢產生出電流來，這是當時的急需。有一天，他得到一塊圓柱形的長條磁石，長8.5英寸、厚3/4 英寸的圓柱形磁石，又以203英尺長的銅線繞在一個空的圓筒內，銅線的兩端串接一個電流計，銅線是不通電流的。他將磁石的一端挨近銅線，電流計的指針不動。忽然他把磁石完全插入銅線圈內，電流計的指針卻突然動起來了。他急忙又把磁石抽了回來，指針又動了一下。難道真的有電流產生出來了嗎？法拉第驚喜起來。他試了一次又一次，果然感應電流產生出來了。這是法拉第一生中最大的發現。法拉第又堅持研究很久才得出結論：金屬線與磁石之間的相對運動是產生感應電流的必要條件。進一步他又引入了磁力線的概念，總結出被后人稱為法拉第電磁感應定律的定理。為了使磁電為人類所用，他又制造了世界上第一臺電磁感應發電機。當然，這一部發電機是很簡陋的，卻是日后復雜發電機的始祖。他把一塊銅制平面板的邊，放于一塊有永久性磁力的磁石兩端之間，又把一片狹長的銅和一片狹長的鉛放，放在平面板的邊上，作為收電之用，然后又裝上一個電流計，當平面板旋轉時，電流計上的指針也隨著移動，這樣，一種有變化的電流，就在銅制平面板的邊中產生了。法拉第把這項發明公諸于世，為人類開發了一個永不枯竭的金礦，但是他放棄了任何金錢的報酬，再度回到了實驗室工作。兩百多年過去了，盡管現在發電機的種類繁多，如同步發電機、異步發電機等；容量從幾微瓦到上億瓦；發電方式各不相同，有火力發電、水力發電、風能發電、核能發電等。但是他們的原理卻是與法拉第造的第一臺發電機的原理是相同的，都是法拉第電磁感應原理。當然不可否認，科技的發展也產生新的發電原理，如磁流體發電，太陽能電池，燃料電池等，但是它們還只是停留實驗室中，未被大量使用。展望未來，各種發電方法定會給我們帶來更多方便、潔凈的電能。

我們周圍的物質都是由原子組成的。原子本身也有結構，由原子核和核外電子組成。其中，帶負電的電子數目和原子核內帶正電的質子數目相等。當兩個物體相互摩擦的時候，一部分電子會發生轉移，這就是摩擦起電的現象，這樣獲得的電性也叫靜電。我們穿脫毛衣時能感覺到被“電”到了，就是靜電重新復合放電而引起的。金屬導線中有許多自由電子，當金屬導線圈在磁場中移動的時候，電子受到磁場作用發生移動，導線中會產生電壓和電流，這就是法拉第發現的發電機原理。值得注意的是，無論電現象有多復雜，電荷總數總是守恒的，也就是等量的正負電荷總是同時產生，也同時湮滅。

物質都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質子組成。在正常狀況下，一個原子的質子數與電子數量相同，正負平衡，所以對外表現出不帶電的現象。但是電子環繞于原子核周圍，一經外力即脫離軌道，離開原來的原子兒而侵入其他的原子B，A原子因缺少電子數而帶有正電現象，稱為陽離子、B原子因增加電子數而呈帶負電現象，稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個外力包含各種能量(如動能、位能、熱能、化學能……等)在日常生活中，任何兩個不同材質的物體接觸后再分離，即可產生靜電。當兩個不同的物體相互接觸時就會使得一個物體失去一些電荷如電子轉移到另一個物體使其帶正電，而另一個體得到一些剩余電子的物體而帶負電。若在分離的過程中電荷難以中和，電荷就會積累使物體帶上靜電。所以物體與其它物體接觸后分離就會帶上靜電。通常在從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的“接觸分離”起電，在日常生活中脫衣服產生的靜電也是“接觸分離”起電。固體、液體甚至氣體都會因接觸分離而帶上靜電。這是因為氣體也是由分子、原子組成，當空氣流動時分子、原子也會發生“接觸分離”而起電。我們都知道摩擦起電而很少聽說接觸起電。實質上摩擦起電是一種接觸又分離的造成正負電荷不平衡的過程。摩擦是一個不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實質上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由于移動或摩擦而產生靜電。另一種常見的起電是感應起電。當帶電物體接近不帶電物體時會在不帶電的導體的兩端分別感應出負電和正電。其它起電方式有：熱電和壓電起電、亥姆霍茲層、噴射起電等

電是一種自然現象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間的產生排斥和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫負電。通過實驗我們發現帶電物體同性相斥、異性相吸，吸引或排斥力遵從庫侖定律。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。國際單位制中電荷的單位是庫侖。1庫侖=1安培·秒若導線中載有1安培的穩恒電流，則在1秒內通過導線橫截面積的電量為1庫侖。庫侖不是國際標準單位，而是國際標準導出單位。1庫侖=1安培·秒。一個電子所帶負電荷量e＝1.6021892×10-19庫侖，也就是說1庫侖相當于6.24146×1018個電子所帶的電荷總量。電的基本概念（一）電荷的電場失去電子或得到電子的物體就帶有正電荷或負電荷，帶有電荷的物體稱為帶電體。在電荷的周圍存在著電場，引進電場中的電荷將受到電場力的作用。電場強度和電位是表征靜電場中各點性質的兩個基本物理量。電場中某點的電場強度即是單位正電荷在該點所受到的作用力。電場強度的單位是牛頓／庫倫(n/c>o電場中某點的電位是指在電場中將單位正電荷從該點移至電位參考點的電場力所作的功。電位的常用單位是伏特(v)或毫伏(mv )，即1v=1000mve電場中某兩點之間的電位差稱為這兩點之間的電壓或電壓降。電壓的單位與電位的單位相同。（二）電流和電路在電源的作用下，帶電微粒會發生定向移動，正電荷向電源負＿極、負電荷向電源正極移動。帶電微粒的定向移動就是電流，一般以正電荷移動的方向為電流的正方向。電流的方向和大小不隨時間變化的電流稱為直流電，電流的大小和方向隨時間作周期性變化的電流稱為交流電。電流的大小稱為電流強度，電流強度簡稱為電流。電流的常用單位是安培（a）或毫安<ma），即1a二1 oooma。電流所流經的路徑即電路。在閉合電路中，實現電能的傳遞和轉換。電路由電源、連接導線、開關電器、負載及其它輔助設備組成。電源是提供電能的設備，電源的功能是把非電能轉換為電能，如電池把化學能轉換為電能，發電機把機械能轉換為電能等。干電池、蓄電池、發電機等是最常用的電源。負載是電路中消耗電能的設備，負載的功能是把電能轉變為其它形式的能量。如電爐把電能轉變為熱能，電動機把電能轉變為機械能等。照明器具、家用電器、機床等是最常見的負載。開關電器是負載的控制設備，如刀開關、斷路器、電磁開關、減壓起動器等都屬于開關電器。輔助設備包括各種繼電器、熔斷器以及測量儀表等。輔助設備用于實現對電路的控制、分配、保護及測量。連接導線把電源、負載和其它設備連接成一個閉合回路，連接導線的作用是傳輸電能或傳送電訊號。