我來回答關于“小學開學，學校要求家長捐三十元給學校買醫(yī)療防護用品，合理嗎。有人戲稱，判斷一個學校好不好，得看吸引畢業(yè)生捐款的能力，至于學校有沒有問題，我覺得學校沒有大的問題，既然說是讓家長來捐款，捐就不應該帶有強制性的，更不應該出現(xiàn)具體的捐款數(shù)額，捐款是一種善行，是捐贈人發(fā)自內(nèi)心的一種心甘情愿的義舉。

1、小學學校組織小學生捐款有法律依據(jù)嗎？

學生是單純的，沒有害人之心，捐款學校最好設置最好限額，一定能讓孩子掏得出來而且不會讓他們生活有拮據(jù)，重要的是不能讓他們自己產(chǎn)生貧富差，捐款本身是件好事，一方面可以培養(yǎng)他們的善心和善根，從小培養(yǎng)，從來也沒人問錢去了哪里，但總有人會擔心收到錢的這些人捐的錢夠不夠用，所以，捐款適當，一定限額。公示送達地方最好！，

2、學校有個老師得了癌癥晚期，學校組織學生捐款，這種做法對不對？

我想先問一下提問的這位同學，你提問的目的是什么？是你不想捐款？還是你覺得學校有問題？你既然問了這樣一個問題，我不妨按照我的直覺替你回答一下：你不想捐，而且還覺得學校有問題，如果不是這樣，估計你也就不會問這樣的問題。我想說的是，如果你不想捐，你可以不捐，老師雖然在強制的這個做法上有點不妥，但你不捐也不會把你怎么樣？至于學校有沒有問題，我覺得學校沒有大的問題，

下面我談談自己的想法：作為學校，組織捐款沒有不妥，那是對生命的尊重，那是對自己員工的關愛！如果自己學校的老師得重病確實已無力醫(yī)治卻坐視不管，那是冷血的表現(xiàn)！作為學校，這種帶有關愛性質(zhì)的捐款，也是在給學生傳遞善念，這是一顆善良的種子，這是對的！網(wǎng)絡上有很多捐款平臺，募捐的病人也許你根本不認識，但當很多人看到后也會捐個十塊二十塊的，雖然不多，但心存善念！因為我們誰都無法保證自己永遠健康，自己永遠不會有學校老師遇到的這種境遇！救人者自救，救別人有時也許也是在救自己，說的再俗一點也算是積德！我們對網(wǎng)絡上一個完全陌生的人都能力所能及地施以援手，那對自己學校的老師又有何不妥？我看見很多人的評論，說學校不對，我不我不能說他們錯，但我也不是太理解！我再大膽地猜測一下這個提問者的心理：自己不想捐，但看見很多同學捐，自己又覺得不好意思，跑到這里找安慰！如果我分析的對，我覺得這個同學有點可笑！如果我分析錯了，那就是我想當然，我認錯！我想對這位提問的同學說：人活在這個世界上，也許不能全都做到品德高尚，但要爭取做一個心存善念的善良的人！冷血的人，也能活在這個世界，但他全身冰冷，沒有溫度，時間久了，會成為一個孤獨自私的孤家寡人！最后真心希望我的猜測都是錯的，因為我真的不希望提問者是一個毫無溫度，心無善念，冷月無情的動物！。

3、劉強東向人大捐款3億，富豪為何愛給大學捐款？

普通人和大佬的區(qū)別就是，同樣把母校作為心靈深處的牽掛，可能你送上的是祝福，但人家送上的是真金白銀、社會資源和新聞關注，中國的互聯(lián)網(wǎng)大佬們大多從名校走出，捐贈母校、回饋師門，給校友們不可多得的助力，似乎漸漸成為了一種“潮流”。有人戲稱，判斷一個學校好不好，得看吸引畢業(yè)生捐款的能力，馬云1億、雷軍早年捐出第一桶金，劉強東捐出人大之最中國金融界有十大校友圈，“精悍”五道口、北大自由聯(lián)、人大的“江山”、厚積中財?shù)珪r刻不忘母校的恐怕得說這幾位了。

雷軍捐款：比1億少1元，不能多過學長陳東升在武漢大學求學期間，雷軍曾受《硅谷之火》這本書啟發(fā)，希望通過創(chuàng)業(yè)改變世界，他用2年時間修完4年的課，對母校的感恩之情也是人人皆知的，他曾把自己的第一桶金全部捐給了母校。2006年，雷軍在“騰飛獎學金”基礎上，設立總額達36萬元的武漢大學“雷軍計算機獎學金”；2013年，武漢大學120周年校慶時，雷軍捐了1000萬元人民幣，用于設立“雷軍獎學金”，

2016年10月20日，創(chuàng)始人雷軍向武漢大學捐款9999.9999萬元用于建設科技樓，離1億元只差1元。當問及為什么不直接捐1億元？低調(diào)的雷軍說道：因為我的學長陳東升捐了1億元，我要比他少一點，希望更多的校友參與，而不是為了攀比，今年4月，雷軍回到夢開始的地方，在母校武大舉辦了新品手機小米6X的發(fā)布會。