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1，一年級數(shù)學測試卷
2，一年級數(shù)學題
3，小學一年級數(shù)學試題
4，初中一年級數(shù)學試題一11

1，一年級數(shù)學測試卷

一、11、16 二、8、13 三、2、2

1 ,2 ,4,7 (11) (16)

一年級數(shù)學測試卷

2，一年級數(shù)學題

（12-9.12）÷12x100%=24%

（12-9.12）*12=0.24=24%

（12-9.12）/12=24%

一年級數(shù)學題

3，小學一年級數(shù)學試題

數(shù)量排列

答案： n

“幾”是用來表示物體多少的數(shù)，又稱自然數(shù) 第幾”是用來表示物體所占位置的數(shù)，又稱序數(shù)

幾：就是數(shù)量的意思，而第幾：就是說排名的意思吧？

基數(shù) 序數(shù)

數(shù)量排列

自然數(shù).

小學一年級數(shù)學試題

4，初中一年級數(shù)學試題一11

山東省梁山縣暑期培訓班教學質(zhì)量檢測練習初中一年級數(shù)學試題一（1.1）一、選擇題。（30分）1、下列說法正確的是（）。A、零表示什么也沒有B、一場比賽贏4個球得＋4分，－3分表示輸了3個球C、7沒有符號 D、零既不是正數(shù)，也不是負數(shù)2、下列說法正確的是（）。A、一個數(shù)前面加上“－”號這個數(shù)就是負數(shù)B、非負數(shù)就是正數(shù)C、正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D、0既不是正數(shù)也不是負數(shù)3、下列語句中，正確的是（）。A、是最小的正有理數(shù) B、是最大的非正整數(shù)C、是最大的負有理數(shù) D、有最小的正整數(shù)和最小的正有理數(shù)4、下列語句：（1）所有整數(shù)都是正數(shù)；（2）分數(shù)是有理數(shù)；（3）所有的正數(shù)都是整數(shù)；（4）在有理數(shù)中，除了負數(shù)就是正數(shù)，其中正確的語句個數(shù)有（）。A、1個 B、2個 C、3個 D、4個5、下列說法中，錯誤的有（）。①－1.4是負分數(shù)；②1.5不是整數(shù)；③非負有理數(shù)不包括0；④整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)；⑤0是最小的有理數(shù)；⑥－1是最小的負整數(shù)A、1個 B、2個 C、3個 D、4個6、下列說法中，正確的是（）。A、正整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)B、正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)C、零既可以是正整數(shù)，也可以是負分數(shù) D、所有的分數(shù)都是有理數(shù)7、下列說法正確的是（）。A、有理數(shù)是指整數(shù)、分數(shù)、零、正有理數(shù)、負有理數(shù)這五類B、一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)C、一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù) D、以上說法都正確8、下列說法正確的是（）。A、一個有理數(shù)，不是正數(shù)就是負數(shù)B、一個有理數(shù)，不是整數(shù)就是分數(shù)C、有理數(shù)可分為非負有理數(shù)和非正有理數(shù)D、整數(shù)和小數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)9、下列說法中正確的是（）。A、最小的整數(shù)是0 B、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等 C、有理數(shù)分為正數(shù)和負數(shù) D、如果兩個數(shù)的絕對值相等，那么這兩個數(shù)相等10、下列說法正確的是（）。A、正數(shù)、0、負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) B、分數(shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)C、正有理數(shù)、負有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D、以上都不對11、下列說法正確的是（）。A 、整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù) B、負整數(shù)的相反數(shù)就是非負整數(shù)C、有理數(shù)中不是負數(shù)就是正數(shù) D、零是自然數(shù)，但不是正整數(shù)12、下列敘述正確的是（）。A、存在最小的有理數(shù) B、存在最小的正整數(shù)C、存在最小的整數(shù) D、存在最小的分數(shù)13、下列說法正確的是（）。A、所有的整數(shù)都是正數(shù) B、不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)C、0不是最小的有理數(shù) D、正有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù)14、下列說法正確的是（）。A、零是最小的整數(shù) B、存在著最小的正有理數(shù)C、整數(shù)包括正整數(shù)和負整數(shù) D、零是最大的非正數(shù)15、下列說法中不正確的是（）。A、不存在最大的正有理數(shù) B、不存在最小的負有理數(shù)C、不存在最小的正整數(shù) D、不存在既是正數(shù)又是負數(shù)的數(shù)二、填空題。（每題2分，共計30分）16、在一次設(shè)備零件檢查中，如果超出標準2kg記作＋2kg，那么－1kg表示______________。17、網(wǎng)球比賽中，如果勝兩局記作＋2，那么－3表示______________。18、在一次奧運知識搶答競賽時，規(guī)定答對一題加100分，答錯一題扣100分，不回答得0分。如果紅隊答對5題，答錯2題，2題沒有答，那么紅隊應(yīng)得______________分。19、某倉庫運進大米6袋記作＋6袋，那么運出3袋記作______________。20、溫度計汞柱（即溫度指示刻度）在0°C以上第五個刻度處，表示的溫度是零上5°C，記作＋5°C，溫度計液面在0°C以下第5個刻度處，表示的溫度是零下5°C，記作______________，它是______________數(shù)。21、負債1000元可以說擁有_______元，后退10步可以說前進_______步。22、一個物體向左移動21米記作－21米，則17米表示__________________。23、水位升高1米記作＋1米，那么－0.4米表示_________________________。24、某日股市收盤時，股指比前一天下降了4.07點，記作－4.07，那么＋9.26表示__________________________________。25、溫度計上零下3℃用正負數(shù)表示應(yīng)為__________，零度為__________，零上2℃為________。26、一座山的標高為＋318米，表示山高在海平面以上318米，某處洼地在海平面以下21米，記作_________；海平面記作______________。27、地圖上標有甲地海拔高度為30米，乙地海拔高度為20米，丙地海拔高度為－10米，其中最高處為______地，最低為______地，最高處與最低處相差_________米。28、今天氣溫3℃，昨天氣溫－2℃，則今天氣溫比昨天高____________℃。29、甲冷庫的溫度為－7℃，乙冷庫溫度比它低3℃，乙冷庫溫度為_______℃。30、如果向東走3m記作＋3m，那么－6m的意義是______________，向西走4m記作______________。三、解答題。（40分）31、找出下列各數(shù)哪些是正數(shù)，哪些是負數(shù)，哪些是非負數(shù)。（10分），－3.7，2，＋0.8，0，，－7.16，0.0001，－110032、一艘潛水艇所在的高度為－50米，一條鯊魚在艇上方10米，鯊魚所在的高度為多少？（10分）33、檢查5個籃球的質(zhì)量，把超過標準質(zhì)量的克數(shù)記作正數(shù)，不足標準質(zhì)量的克數(shù)記作負數(shù)，檢查的結(jié)果如下表：（10分）籃球個數(shù) 第1個第2個第3個第4個第5個與標準差（單位：克）＋2 －3 ＋5 －1 ＋3（1）最接近標準質(zhì)量的是幾號籃球？（2）質(zhì)量最大的比質(zhì)量最小的籃球重幾克？34、我國吐魯番盆地海拔高度為－155米，地中海附近的死海湖面海拔高度為－392米，請問哪個地勢高，高多少米？（10分）

？是求題目還是答案

找題么。有理數(shù)的減法練習1．計算：（1）（-）-（-）；（2）(-1)-(+1);（3）4.2-5.7;（4）1-(-2.7);(5)0-(-);(6)(-)-(-).2.計算：（1）（-）-（+）-（-）-（-）；（2）（-8）-（+12）-（-70）-（-8）；（3）（-12）-[-（+6.5）-(-6.3)-6];（4）(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);（5）(-4)-（6）5-（7）（8）(9)(10)3.選擇題（1）.如果a<0，那么a和它的相反數(shù)的差的絕對值等于（）.a．a(chǎn);b．0;c．-a;d．-2a.（2）.若兩個有理數(shù)的差是正數(shù)，那么（）a．被減數(shù)是正數(shù)，減數(shù)是負數(shù)；b．被減數(shù)和減數(shù)都是正數(shù)；c．被減數(shù)大于減數(shù)；d．被減數(shù)和減數(shù)不能同為負數(shù).（3）.下列等式成立的是（）.a．b．-a-a=0c．d．-a-=0（4）.如果()a.互為相反數(shù)；b.m=n,且n≥0;c.相等且都不小于0；d.m是n的絕對值.(5).已知a,b是兩個有理數(shù)，那么a-b與a比較，必定是()a.a-b>a;b.a-b<a;c.a-b>-a;d.大小關(guān)系取決于b.4.已知a=-3,b=-8,c=-2,求下列各式的值：（1）a-b-c（2）b-(a-c)（3）（4）5.已知m是5的相反數(shù)，n比m的相反數(shù)小6，求n比m大多少？6.填空題：（1）267-=276；-（-）=2；（2）3-5=；-64-=.（3）比-3小5的數(shù)是；比-5小-7的數(shù)是；比a小-5的數(shù)是.（4）-與的差的相反數(shù)是；比-小-的數(shù)的絕對值是7．a(chǎn),b是兩個任意有理數(shù)，試比較：（1）a+b與a-b的大小；（2）與a-b的大小.