否則，初一和初二的數學基礎不好。如果初一和初二的數學基礎好，那么，初三數學的學習就輕松，一輪復習是從基礎開始，從最基本的s概念出發，綜合某一板塊的知識，串聯起來復習，中考復習一般從三月下旬開始，距離6月20號中考三個月左右，可以說是時間緊，任務重。

1、中考數學怎么復習？

你好，我是專注初高中數理化試題分類整理的張老師，很高興回答這個問題。中考數學怎么復習？這個也需要因人而異，每個人學習程度不一，目標就不一樣，①基礎好，學霸級別的學生，中考120分滿分，目標是110以上，在低中檔題不丟分的前提下，練做題速度，給難題留出充足的時間，主要方向是攻克壓軸題，善于專研歷年中考真題及真題答案，不要在步驟上丟分。

②學習中等的學生，會做的習題不能解錯，狠抓基礎分，一般先解答好80—100分的基礎分；大題目先把會的一問或兩問解好，確保能拿到分，不會做的先放一放，最后再來解決這些難題；認真審題，不慌不忙，先易后難，不能忽略題目中的任何一個條件，③學習比較差的學生，有決心的話，還能拼一下，以所有課本和以前考過的卷子為復習資料，把書上的公式概念定理先熟練掌握，做書本上的例題習題，以往考過的卷子整理起來，反復再做，選擇題最后一題一般比較難，沒思路了蒙一個選項，切記不可空著，填空最后一題和壓軸題第三問，提前放棄吧，省出時間來做別的，這樣復習，中考拿個七八十分也不是不可能。

2、初三中考數學如何復習？

作為數學教師，要仔細研究中考，善于把握中考試題新特點，新變化，新趨勢，這樣才能胸有成竹，以不變應萬變.一、復習策略1、研究《中考說明》，吃透考綱在復習時我們要研讀《中考說明》中的考試內容及要求，把握知識的重點及難點，復習時教師擔負著教學和教研的雙重任務，只有不斷研究，吃透考綱，才能達到事半功倍的效果.2、立足課本，落實“四基”讓學生能切實加強基礎知識的復習，基本技能的訓練，基本方法的感悟，基本活動經驗的積累.在復習時對課本典型例題應多引申，多拓展，加強變式教學，切實做到陳題新解，難題簡解，佳題巧解，名題多解，懸題獲解，

在復習時要讓學生明確立足課本每個知識點在每冊書中的地位和作用.3、突出重點，發展能力課程標準中，要求對“對含有較大數字的信息做出合理的解釋和推斷。”“用有理數估計一個無理數的大致范圍”，“解釋一些簡單的代數式的幾何背景”，“經歷用觀察，畫圖或計算器等手段估計方程解的過程”等，都為培養能力提供了一個考察平臺.對下邊這些內容應加以注意：科學計數法，近似值與有效數字，化簡求值，三角函數與方程的綜合，自變量的取值范圍，函數與方程，不等式及數形結合的綜合考察，圓錐的側面展開圖，正方體的11種展開形式，立體圖形的三視圖，投影，利用平移或軸對稱或旋轉的知識設計圖案或描述圖案之間是怎樣變化的，動點動直線相似三角形的證明問題，利用統計圖表分析數據，計算概率。

.二·復習建議三個重視(1)要重視樣題的示范性，指導性的研究和復習，考試說明中的樣題，都對中考試卷的編制具有示范性、指導性的作用.(2)重視細節，規范書寫。

復習時一定要讓學生養成仔細審題的好習慣，切實糾正“一看就會，一聽就懂，一做就錯”的問題。復習時讓學生養成良好的書寫習慣：言之有理，落筆有據，計算仔細，答完檢驗.(3)重視心理疏導，培養良好的應試心理和自我調控意識.平時訓練中擯棄繁難偏舊的試題，加大與學生溝通的力度，遇見問題及時進行心理疏導，消除學生在考試中的畏難情緒，恐慌心理和煩躁不安的態度.2、四點注意（1）要注意串點成線。