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1，我喜歡作文
2，以我喜歡為題寫500字的作文每段100字以上快快快快快快快快
3，求一篇五年級作文我喜歡
4，我喜歡作文500字以上
5，作文我喜歡
6，以我喜歡為題寫一篇作文

1，我喜歡作文

我喜歡我喜歡早晨的陽光,在白茫茫的天空中展開,陽光照在小花那恬靜的臉上,照在小草那可愛的臉上,同時,也照到每一個收獲者的臉上…… 我喜歡夜晚的星空,坐在小木凳上,仰望著皎潔的星空,我不禁陶醉在這寂靜而充滿幻想的夜晚。我也喜歡風,每當風兒一陣陣吹來,總是撲在我身上,頓時有一種冷冰冰,涼絲絲的感覺。不一會兒,風兒一走,我仿佛又回到原來的世界。我喜歡荷花。夏天,在池里的荷花成熟了,人們都去觀賞荷花,有的在拍照,有的在贊嘆……“出淤泥而不染”,這正是荷花的精神可在。我喜歡小池,特別是深夏,小池里總發(fā)出一陣陣芳香四溢的清香,如果你在公園散步,就會聞到一種花香襲人的味道,倒映在池里亭亭玉立的荷花,更是給這個小池叫人贊嘆不已。我喜歡季節(jié),每一個季節(jié)有不同的喜歡。春天,是每一個生命的萌發(fā);夏天,是每一個天真浪漫的時代;秋天,是負起生命的季節(jié);冬天,是蒼老的果實。我還喜歡看書。書是人類進步的階梯,是書的海洋,里面蘊藏著歷史的文化,美好的傳說,豐富的知識…… 我更喜歡交朋友,每結識一位朋友,就多一份快樂;每多一份快樂,就多一份知識…… 我喜歡生活一切的一切,你呢？

我喜歡作文

2，以我喜歡為題寫500字的作文每段100字以上快快快快快快快快

我喜歡春風中的小溪，水冷冰冰，感覺舒服極了！草莓像個紅紅的小燈籠，路邊上還有梨子呢，吃了一口，嘴里突然很爽，我喜歡梨子的味道。　　我喜歡夏日的陽光，像充滿著希望，也充滿著快樂。我又喜歡在傍山的陽臺上看黃昏。晚上，星星閃閃發(fā)亮，像鉆石那樣一閃一閃，美麗多了。　　我還喜歡秋風里搖曳的芒草。河水在嘩嘩啦啦地流下來，真想在這兒游泳，又清靜，又清新。　　我也喜歡夢，夢里非常自在地享受。我經(jīng)常夢見自己能飛，像小鳥自由自在地飛，想飛哪里就飛哪里。我夢見一望無際的大海，波浪一浪又一浪地翻滾著。　　我喜歡種滿水果的果園，空氣如此地清新。有的種紅通通的蘋果，有的種紫色的葡萄，還有的種金黃色的柿子等等。喜歡那如此多的水果啊！　　我還喜歡小草，不管是那些小草，我依然覺得小草有偉大的精神——頑強的生命力，被我深深地感動了。　　我喜歡寫信。我喜歡自己給別人寫信，想寫什么就寫什么。給別人寫祝賀，希望你看到后，知道我的心意和誠意，別忘了我的好意。　　我喜歡讀書，特別在白天。在讀每一篇課文的句子里，感情一定要讀得好，這樣才能體會到作者所寫的精神和熱愛什么。讀書可以提高自己的水平，看著那藍藍的天空，讀起來心情更開朗了。　　我也喜歡朋友，在朋友有難時，我會用出自己那顆純潔的心去幫助他們，那該多好啊！　　我喜歡這無憂無慮的生活，永遠記在心里！

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3，求一篇五年級作文我喜歡

我喜歡我喜歡在春天的雨中漫步，涼涼的雨點打在我的臉上，冰絲絲的，涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草，在雨水的滋潤中慢慢成長，抬頭看著高大的樹，在雨水的沖洗下健壯、飽滿。我喜歡夏日的河流，在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色，水面在陽光的照耀下，藍瑩瑩地閃爍著，像無數(shù)光彩奪目的寶石。我喜歡秋天里傍晚的鄉(xiāng)間小路，每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看著農(nóng)民伯伯扛著一袋袋豐收的果時是臉上的笑容，我的心情一下子由煩躁轉為開心我喜歡冬天，冬天里，雪花飄飄，我和朋友們堆雪人，打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火。我喜歡風。當風輕柔的拂過我的臉頰，像慈愛的母親用手撫摸著我。當風吹過，小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛，歡聲笑語樂不可支。我還喜歡爬山，每當?shù)巧綍r，我都會想到，如果我們的學習成績就像登山一樣一步一個腳印，步步高升，直沖云霄，那該會有多棒啊。我喜歡大海，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定，水面上一片金光。我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里，抬頭望星空，藍黑色的夜幕中皓月當空，黃燦燦的，閃爍的繁星撒滿天穹，可愛的小星星眨著水靈靈的大眼，亮晶晶的。我還喜歡繪畫。拿起手中的畫筆，畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥，畫出生活的美好、未來的向往、世界的精彩。每當一幅畫完成，我心里就有一種成就感。我還喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！

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4，我喜歡作文500字以上

我喜歡我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中紛紛飄落。我喜歡那份純潔無暇，飄落在房屋上，飄落在大地上，，如同為它們披上了潔白的婚紗。我喜歡走在春天的小路上，微風拂過我的臉龐，迎春花向我微笑，野花向獨自我綻放。我喜歡看那嫩嫩的綠芽兒，抬頭露出天真的微笑。我喜歡夏日的夜晚，我喜歡在月明星稀的深夜獨坐在陽臺上，涼風習習，天上的星星向我微笑，難不成漢代的張衡在父親的陪伴下數(shù)著天上繁多的星星？我喜歡在秋高氣爽的季節(jié)里放風箏，風箏帶著我們的理想飛上了藍天。我喜歡這收獲的季節(jié)，五顏六色的瓜果令人口水直流“三千尺”。我喜歡在油菜花地里一邊捕捉蝴蝶，一邊享受著蛐蛐的天籟之音。更喜歡在秋天的傍晚騎著滑板車在院子里橫沖直撞。我喜歡淙淙的河流，喜歡那清澈見底的河水，喜歡捕捉那小小的魚苗，捕捉那正在尋找媽媽的小蝌蚪。我也喜歡夢，喜歡夢見那離奇古怪的武俠夢。我總是夢見自己能成為一位正義的俠士，將手里拿的寶劍揮舞出刀光劍影，鋤強扶弱，劫富濟貧，成為人人敬仰的俠士。我喜歡看家門前那塊平平整整、油亮油亮、廣袤無垠的麥田。那弱小的麥苗令人委婉憐惜，總是希望它能夠快快成長。我還喜歡看書，特別是在夜晚，我不能自抑地拿出那些泛黃的線裝書，看著它就覺得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那本本的古裝書蘊涵著一種古典的美。歷史的興亡、事物的迭代本是這樣虛幻，書中的智慧卻永遠長存。．．．．．．我喜歡大千世界中的有趣之事，我喜歡那多姿多彩的生活。

百度

5，作文我喜歡

作文我喜歡大海啊大海，生我養(yǎng)我的地方……”“海風你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我們的水兵好好睡覺……”“年少的我喜歡一個人在海邊，光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上。總是幻想海洋的盡頭是另一個世界……”聽著這一首首優(yōu)美、婉轉的歌曲，大海便成了我心目中最向往的地方。然而，卻很是遺憾，我從來沒有機會去看大海。去年暑假，媽媽帶到去深圳，我終于有機會去看大海了。面對大海，心胸闊然開朗起來，大海真是大自然奇妙的作品，如果說天空讓我們想到深邃，高山讓我們領略驚險，平原讓我們體味無際，那么大海給了我們比天空更神秘的深邃，比高山更無窮的驚險，比平原更浩瀚的無際。跳皮的海浪不停地挑逗著海灘，這不禁使我又想起了那首我最愛唱的歌——《外婆的彭湖灣》：“晚風輕拂彭湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片藍藍……”哼著這優(yōu)美的曲調，踏著海浪，我終于投入了大海的懷抱。海浪時而把我高高舉起，時而又把我重重拉下，海浪擊起的水花，濺到我的嘴里，啊！海水真的好苦好澀。夕陽西下，旅游的人們都漸漸地離去，我和媽媽也依依不舍的離開了大海，當我們回頭再觀望大海時，夕陽已把海面照得五光十色，大海上看夕陽那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸，好像在極力的挽留著熱愛大海的人們…… 下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。上課鈴響，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學們高呼：“音樂老師來了！” 老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學期里，各方面學習比以前更好！”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。” 這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊！我真喜歡這一首歌。

6，以我喜歡為題寫一篇作文

我喜歡看的一本書“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，一本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶冶情操，一舉兩得，何樂而不為呢？我愛看書，大到世界文學巨作，小到一本連環(huán)畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。其實，剛上小學時，我并不愛看書，但自從我看了一本書后，竟愛上了它，竟愛上了它，愛上了書。一年級是，我調皮搗蛋，不愛讀書，看見書就煩！考試一次比一次差，父母見此狀，沒少勸說，可我左耳進右耳出。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。直到一次爸爸出差回來，帶回了一本厚厚的書，叫《中華勤學故事》。他把書遞給我，說：“你要好好看這本書，對你的教育很大！”我沒辦法，在父母的督促下，每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產(chǎn)生了興趣，自覺地去看。我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。我想：我也要向書中的人學習，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績就。之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情…… 課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經(jīng)常看書，所以語句更加豐富，成績也上去了。因為書，人們對我的看法改變了：他不再是當初調皮的孩子了，如今已是個愛學習的好孩子了。好書伴著我，圍繞著書香，蕩漾在書海之上。它將伴我成長，伴我從書海蕩漾到2、我喜歡綠色外婆家住農(nóng)村，離縣城有四、五十里。每年的春天，我都要讓媽媽帶我去住幾天。因為在那里，滿眼都是我最喜歡的顏色－綠色。早晨起來，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，抬眼望去，農(nóng)田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看，小草不知什么時候偷偷地從地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的水碧綠碧綠的，三三兩兩、成群結隊的小魚兒不時伸出頭來，呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色啊！你是生命和活力的象征。中午的時候，外婆忙著宰雞殺鵝，并對我說：“這是綠色食品，一定要多吃一點。”我說：“雞也叫綠色食品？”外婆看著我疑惑不解的樣子說：“綠色食品就是自然生長的，沒有受到污染的食品。”噢，我明白了，綠色不僅象征著生命和活力，還象征著環(huán)保和健康。我喜愛綠色，但也為綠色擔心。從工廠里冒出的黑煙會讓綠色的草木變黃，甚至死亡；從工廠里排出的污水會使碧綠的小河變黑，人們再也看不到歡快活潑的小魚；人類亂砍濫伐，樹木越來越少，小鳥無家可歸……我不禁大聲疾呼：“為了我們的未來，請保護綠色！” 我愛綠色，讓我們攜起手來，保護綠色，并為地球—我們的家園，增添一份綠色！

在五年級上冊這一本書里有許多有趣的課文，也有許多蘊含著深刻道理的課文。這些課文我都很喜歡，但是我最喜歡的是《滴水穿石的啟示》這一課。《滴水穿石的啟示》這一課是說在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中低落下來，而且總是地在同一個地方，上千年過去了，石塊的正中竟然滴出了一個光滑圓潤的小洞。以這個情況用李時珍、愛迪生和齊白石老人三位作為三個活生生的例子來證實滴水穿石給予我們的啟示。李時珍走遍天下，訪名醫(yī)，嘗草藥。最終寫出了藥學巨著《本草綱目》。李時珍就是靠著堅韌不拔的意志力才完成了他一生的夢想。愛迪生從小就迷戀電學實驗，畢生孜孜不倦。就是靠著這種對愛好的堅持不懈，發(fā)明出了許多對人類生活密不可分的東西。齊白石老人雖然年紀大了，但他還是每天堅持作畫三幅，就是靠著堅持不懈的精神，他的技藝才達到了爐火純青的境界。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著這種滴水穿石的精神才克服了種種困難。明末清初的史學家談遷，在編寫《國榷》的道路上經(jīng)歷了種種困難和打擊他都沒有被困難嚇到。這樣看來，我們只要有滴水穿石的精神，就能滴穿成功道路上的“頑石”成為成功者。我們要銘記滴水穿石的啟示，有專一的目標，堅持不懈的精神就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

我喜歡綠色外婆家住農(nóng)村，離縣城有四、五十里。每年的春天，我都要讓媽媽帶我去住幾天。因為在那里，滿眼都是我最喜歡的顏色－綠色。早晨起來，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，抬眼望去，農(nóng)田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看，小草不知什么時候偷偷地從地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的水碧綠碧綠的，三三兩兩、成群結隊的小魚兒不時伸出頭來，呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色啊！你是生命和活力的象征。中午的時候，外婆忙著宰雞殺鵝，并對我說：“這是綠色食品，一定要多吃一點。”我說：“雞也叫綠色食品？”外婆看著我疑惑不解的樣子說：“綠色食品就是自然生長的，沒有受到污染的食品。”噢，我明白了，綠色不僅象征著生命和活力，還象征著環(huán)保和健康。我喜愛綠色，但也為綠色擔心。從工廠里冒出的黑煙會讓綠色的草木變黃，甚至死亡；從工廠里排出的污水會使碧綠的小河變黑，人們再也看不到歡快活潑的小魚；人類亂砍濫伐，樹木越來越少，小鳥無家可歸……我不禁大聲疾呼：“為了我們的未來，請保護綠色！” 我愛綠色，讓我們攜起手來，保護綠色，并為地球—我們的家園，增添一份綠色！