后來，這些數字傳入阿拉伯,有一天，他對數字0-9產生了興趣:為什么叫阿拉伯數字,大約1500年前，印度人用一個特殊的詞來表示數字,三百多年前，一個英國家庭數學首先使用了乘法符號“X”,故事和數字有關，可以寫數字的來源和數字的精彩對話,寫作思路:寫數學故事，寫的很自然。

寫作思路:寫數學 故事，寫的很自然。故事和數字有關，可以寫數字的來源和數字的精彩對話。小明是一個喜歡問問題的孩子。有一天，他對數字0-9產生了興趣:為什么叫阿拉伯數字？于是他問媽媽:“既然0-9叫阿拉伯數字，那一定是阿拉伯人發明的吧，媽媽？”母親搖搖頭說:“阿拉伯數字其實是印度人發明的。大約1500年前，印度人用一個特殊的詞來表示數字。有10個字，可以用一筆寫，也可以用兩筆寫。后來，這些數字傳入阿拉伯。阿拉伯人認為這些數字簡單實用，所以在他們自己的國家廣泛使用，然后傳播到歐洲。就這樣，它逐漸變成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這些數字方面發揮了很大作用，所以人們習慣稱之為‘阿拉伯數字’。”小明說:“我明白了。媽媽，這能叫‘犯錯就是犯錯’嗎？”媽媽笑了。

五百年前，一個德國人首次使用了“ ”-”這個符號。他們當時沒有“加”或“減”的意思。直到300多年前，它才被正式用來表示“加”和“減”。七巧板是中國古代的一種拼圖玩具。它由七塊薄板拼接成一個大方塊，拼出的圖案五花八門。后來在國外被稱為“唐圖”。七巧板流傳到今天，成為人們喜歡的一種智力玩具。傳說早在四五千年前，我們的祖先就用滴水器來計時，叫做刻漏。三百多年前，一個英國家庭數學首先使用了乘法符號“X”。因為乘法是一種特殊的加法，他傾向于加號。

公元前46年，羅馬統帥朱利葉斯·凱撒指定了歷法。由于他出生在七月，為了顯示自己的偉大，他決定將七月改為“儒教月”，規定所有單月31天，雙月30天，這樣，一年就多了一天。二月是古羅馬處決囚犯的月份，為了減少處決人數，二月減少了一天，為29天。奧古斯都，凱撒的繼承人，出生于八月，他效仿凱撒，將八月增加一天，定為“奧古斯都月”，并將十月和十二月改為31天，九月和十一月改為30天。全年又多了一天，他離二月又少了一天，于是二月變成了28天，閏年只有29天，這樣，7月前的單月為大月，7月后的兩個月為大月，2月有28天。每個月的天數不一樣，這是人為規定的。