我問過一些家長還有孩子，認為預科班有作用的很少，但為什么還要報名呢。關于上不上補習班的這個問題，我一直以來的觀點是不需要，今年我帶的這一屆初三學生，中考成績還沒有出來，就有學生去預科班學習了，因為禁止公辦學校老師辦班，所以有一些預科班總是很隱蔽，課間休息也不放孩子出來透氣，大熱天的特別受罪。

1、孩子剛參加完中考，初升高應該去上補習班嗎？

我覺得不需要。作為一個經歷了中考，高考的大學生，我覺得中考和高考其實都不算什么，可能有很多家長都會認為中考是一輩子的事情，考上一個好高中就等于考上一個好大學。我想說的是，中考成績的高低不會決定高考成績的高低，高考的好壞也不會決定未來的人生，任何一次考試都不是決定性的，學習成績好不代表未來有多好，學習成績不好也不代表未來沒有希望。

關于上不上補習班的這個問題，我一直以來的觀點是不需要，因為補習班加重孩子的負擔。好不容易中考完了，應該讓孩子好好休息一下，放松一下，我還要強調一下，中考和高考并不代表什么，不要看的太重要。就以我身邊的人為例，很多高考考的不錯的同學到了大學每天打游戲，課也不上，這樣的人就算他高考考的再高又怎么樣呢？所以，我認為還是培養孩子的興趣最重要，要讓他真正的喜歡學習，這才是最重要的，

2、初升高暑假需要補課嗎？

我孩子去年初三畢業，當時他們班很多考上重點高中的同學都在市里找高一預科班學習新高一知識，學費各異，最貴的全科是五千多，最便宜的是二千多。課程安排的特別滿，從早上七點半開始上課，中午十二點結束，下午兩點開始，晚上六七點結束，孩子回到家就八九點了，因為禁止公辦學校老師辦班，所以有一些預科班總是很隱蔽，課間休息也不放孩子出來透氣，大熱天的特別受罪。

學了一個月后，接著就是高一報到然后軍訓，半個月下來，再重新拿起課本感覺也沒有學到什么，所以有些孩子特別后悔，花了幾千塊，學沒學好，玩沒玩好。當然我只是舉了一個例子，也許有些孩子還是從預科班學到了一些東西，開學重新學習時，有了一些基礎，可能理解起來就不那么困難了，但是我問過一些家長還有孩子，認為預科班有作用的很少，但為什么還要報名呢？家長是不想看到孩子天天在家玩游戲看電視的，所以花錢就是想讓自己減少生氣的機會，同時還有一個心理，就是多少能學一點，學了總比不學的強。

孩子是怎么想的呢？看到別的同學都在報名，自己不報名，害怕開學后掉隊，都說高中知識難，所以再累也要去，第二個原因就是不想在家和父母發生矛盾，和同學一起報班也挺有意思的。今年我帶的這一屆初三學生，中考成績還沒有出來，就有學生去預科班學習了，所以現在不上預科班的孩子真的是對自己有要求的，特別是能考上重點學校的孩子上的比例比較大，上的普通高中的則都以玩為主。

3、初中升高中的假期補課真的有必要嗎？

我是一個準高二學生的媽媽，我是認為應該去上一個銜接班的，經驗分享一下：一、高中和初中課程設置不一樣，我浙江的，初中5門課，高中10門，課程設置直接翻倍。這個設置會導致一些孩子在學習的時間規劃上出現問題，我兒子一個初中女同學也算是學霸，高一第一學期成績就一直沒考好過，因為關系好，所以一起分析她的問題，最終結論就是時間安排上出了問題，原來5門課程，她時間安排上覺得剛剛好，不吃力也不輕松，走的很順，但現在一下子變10門，每一門都是重要的都不能丟，她一下子就顯得手忙腳亂，顧此失彼，越想好就越考不好，學習的節奏一打亂，成績就上不去。

這樣掙扎了近一年時間，才在高一第二學期追到年級前二十，中途差點崩潰！二、高中課程和初中課程難度不一樣，高中課程相對于初中課程而言，在難度上又上升了一個檔次，特別是理科那幾門，難的不是一點點，提前介入能讓孩子在初中升高中的中間環節更順更自然一些。所以，個人以為，銜接班還是有必要去上一上的，它能讓孩子更好的更快的融入高中生活。