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1，朗誦什么詩歌好

汪國真的《熱愛生命》適合

最好是即興發(fā)揮

我覺得《再別康橋》挺不錯的，很容易讀出感情來。

我的夢想

朗誦什么詩歌好

2，詩歌朗誦有哪些

詩歌朗誦如下：1、經典詩歌朗誦一：你是人間四月天。你是人間四月天，笑語天真春光妍。黃昏吹風軟，細雨娉婷綿;柳弄鵝黃條，草嫩綠茵遠，樹樹桃杏花嬌艷。穿花歸來，呢喃梁上燕。喜悅水光浮白蓮，暖了我的夢，想你月正圓。2、經典詩歌朗誦二：平凡的浪漫。五月，撐一枝文字的長篙，尋夢，在指尖凝香的歲月里，且聽鳳吟，靜待過往，吟一闋平仄流年，讓素色情懷，在月色中溫軟，鞠一捧歲月，將那些迎面而來的過往，演繹成最平凡的浪漫。3、經典詩歌朗誦三：謳歌我們的歷史。謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。4、經典詩歌朗誦四：一簾幽夢。月光漫過小小的窗，映在淺藍的窗簾，同時漫過我的心，進入我的夢。皎潔的月光，隨風飄揚的窗簾，這里，這里，又是這個陌生，又仿佛橫亙在心間很久很久的地方。窗外的紫丁香，秋池的水，我，我，仿佛聽見一段似曾相識的對話，驀然回望，卻了無一人。迷惘的徘徊，我是否在夢中。

詩歌朗誦有哪些

3，適合朗誦的詩歌

雨的印記（配曲：雨的印記 kiss the rain）雨絲輕輕滑落在心的窗扉留下點點痕跡悠揚的樂曲每當在耳邊響起總會把記憶翻回到當初的頁際一個夏季心被雨滴敲開了一絲縫隙一段優(yōu)美的樂曲流入了心底伴隨著還有雨絲縷縷我喜歡雨喜歡在雨里散步喜歡在雨里佇立雨給了我清寂雨給了我閑逸雨給了我愉悅和慰藉從此我便有了淋雨的期待有了聽雨的希冀雨來時任由心窗打開盡情淋浴盼雨時獨坐窗前凝望星際用心去細細品味前日雨絲留下的印記對雨的一絲牽掛曾經讓我感到過莫名的落寞和孤寂不過畢竟還是走過來了走過了雨的泥濘走過了雨的淤積才有了今天的一路彩虹絢麗心怡雨的印記點點滴滴留在了心窗印在了心扉和著那首美妙的樂曲永遠永遠銘刻在心里…… ^_^偶然見到的

適合朗誦的詩歌

4，適合朗誦的詩歌

適合朗誦的詩歌介紹如下：第一首、《等你，在雨中》作者：余光中等你，在雨中，在造虹的雨中。蟬聲沉落，蛙聲升起。一池的紅蓮如紅焰，在雨中。你來不來都一樣，竟感覺。每朵蓮都像你。尤其隔著黃昏，隔著這樣的細雨。永恒，剎那，剎那，永恒。等你，在時間之外在時間之內。等你，在剎那，在永恒。如果你的手在我的手里，此刻。如果你的清芬。在我的鼻孔，我會說，小情人。諾，這只手應該采蓮，在吳宮。這只手應該。搖一柄桂漿，在木蘭舟中。一顆星懸在科學館的飛檐。耳墜子一般的懸著。瑞士表說都七點了忽然你走來。步雨后的紅蓮，翩翩，你走來。像一首小令。從一則愛情的典故里你走來。從姜白石的詞里，有韻地，你走來。第二首、《笑》作者：林徽音笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。艷麗如同露珠，朵朵的笑向，貝齒的閃光里躲。那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，風的輕歌。笑的是她惺松的鬈發(fā)，散亂的挨著她耳朵。輕軟如同花影，癢癢的甜蜜，涌進了你的心窩。那是笑——詩的笑，畫的笑：云的留痕，浪的柔波。《你是人間四月天》作者：林徽因我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！《面朝大海，春暖花開》作者：海子從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信。告訴他們，我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。陌生人，我也為你祝福。愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。《錯誤》作者：鄭愁予我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。東風不來，三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。跫音不響，三月的春帷不揭。你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄是美麗的錯誤。我不是歸人，是個過客。

5，求適合朗誦的現代詩歌

現代詩歌] 你的節(jié)日莫非知道今天是你的節(jié)日要不你夢里的笑容這樣的甜蜜起早的大公雞驚醒了你的夢囈揉揉眼睛開始新一天的好奇搖籃中你的喊聲是最難懂的外語學步車里你的腳步像淘氣的小章魚你揮舞的小手比最優(yōu)秀的指揮家還要飄逸再不用帶姐姐的女兒到"肯德基" 再不用給朋友的兒子買玩具有了你生活有了嶄新的含義這樣好的陽光怎能不到戶外去路邊有歡快的小溪林中有小鳥的歌曲扶著你邁出蹣跚的步履抱著你去將小草采集春光暖融融太陽笑瞇瞇你只有十個月的履歷裝爆了媽媽的影集寫滿了爸爸的日記每一天都有驚喜每一頁都是回憶快長大吧兒子明年的今天爸爸會帶你去捉池塘里的小魚媽媽會帶你去爬公園里的滑梯小朋友們會同你一起玩老鷹捉小雞的游戲快長大吧兒子你還要走很長的路還要學太多的東西全家的希冀祖國的崛起都需要你們這一代去開拓去獲取歷史也總是這樣延續(xù)

席慕容的都不錯。《一棵開花的樹》舒婷的《“勿忘我”》

6，適合朗誦的詩歌

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。那么都有哪些類型的詩歌呢？以下是我為大家收集的適合朗誦的詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　適合朗誦的詩歌1 　　（1）《多么想摘下那云朵》　　一朵潔白的云　　牽著歌聲隨風飄來　　柔潤細語　　紋紋潺潺　　寂靜得能聽見　　聽見，心跳在伴奏　　這歌聲，好輕好輕　　好靜好靜　　這歌聲，好遠好遠　　又好近好近　　蕩漾著心緒起伏跌宕　　旋律著不變的主題　　搖曳出那似水年華　　我多么想　　摘下那飄浮的云朵　　徘徊的云朵　　悄悄地走了　　那如夢如幻　　也隨風飄向了遠方　　伴奏的心跳　　還回蕩在原來的地方　　我多么想摘下那云朵　　永遠籠罩這時空　　留守住那魂飛魄散　　（2）《模糊的輪廓，清晰的你》　　曙光悄悄地點亮了黎明　　創(chuàng)作著這繽紛的世界　　我是那飄浮的云朵　　在你的懷抱里　　享受著陽光沐浴的溫暖　　是你賦予我那潔白的奢華　　裝扮得奪目耀眼　　是你用微風撫摸著我臉龐　　讓我多么想好好看看你　　雖然總是看不清你　　你那模糊的輪廓　　早已經清晰地留在我的心里　　為了你　　我愿意　　承載狂風暴雨　　承受寒冬酷暑　　夜晚輕輕地吹熄了那晚霞　　騰出了一點點空虛　　又填滿了牽掛　　我是那飄浮的云朵　　在你的懷抱里　　享受著滿天星空的寧靜　　靜靜地望著　　天空的你　　（3）《沙沙書寫聲》（筆和紙的情懷）　　微微發(fā)黃的信箋紙上　　內疚的筆　　卸下了矜持　　筆觸的潤唇　　在寂寞的紙張上　　躍動著激情　　抒發(fā)翰墨情懷　　沙沙聲　　娓娓動聽　　憂郁的紙張　　微微顫抖著　　煽動起久違的話語　　說出了蒼涼　　話出了愉悅　　不知是筆尖吐詞不清　　還是紙張聽力不好　　茫然了　　語塞了　　途中還留下幾個惆悵的疤痕　　筆尖來回折騰　　也沒能喚回　　往日的優(yōu)雅灑脫　　念想起　　沙沙書寫聲　　曾經那相濡以沫　　還有那酣暢淋漓　　適合朗誦的詩歌2 　　《感恩的心》　　沐浴著愛的陽光，　　感受著愛的滋潤，　　傾聽著愛的語言，　　走在充滿了愛的道路上。　　愛，來自哪里? 　　來自媽媽的懷抱。　　媽媽的愛是一杯濃濃的茶，　　媽媽的.愛是溫暖的搖籃。　　愛，來自哪里? 　　來自媽媽的一聲問候。　　媽媽的愛是雨中的一把傘，　　媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。　　因此，　　我要懷著感恩的心，　　去細細品嘗那一杯茶。　　因此，　　我要懷著感恩的心，　　去聽聽那一聲聲嘮叨。　　我更要懷著一顆感恩的心，　　去輕輕叫一聲：“媽媽!” 　　適合朗誦的詩歌3 　　《這也是一切》　　作者：舒婷　　不是一切大樹　　都被暴風折斷，　　不是一切種子，　　都找不到生根的土壤；　　不是一切真情　　都流失在人心的沙漠里；　　不是一切夢想　　都甘愿被折掉翅膀。　　不，不是一切　　都像你說的那樣！　　不是一切火焰，　　都只燃燒自己　　而不把別人照亮；　　不是一切星星，　　都僅指示黑夜　　而不報告曙光；　　不是一切歌聲，　　都只掠過耳旁　　而不留在心上。　　不，不是一切　　都像你說的那樣！　　不是一切呼吁都沒有回響；　　不是一切損失都無法補償；　　不是一切深淵都是滅亡；　　不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；　　不是一切心靈　　都可以踩在腳下，爛在泥里；　　不是一切后果　　都是眼淚血印，而不展現歡容。　　一切的現在都孕育著未來，　　未來的一切都生長于它的昨天。　　希望，而且為它斗爭，　　請把這一切放在你的肩上。　　適合朗誦的詩歌4 　　《青春萬歲》　　所有的日子，所有的日子都來吧，　　讓我編織你們，用青春的金線，　　和幸福的瓔珞，編織你們。　　有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，　　細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，　　還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心…… 　　是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，　　紛紛的心愿迷離，像春天的雨，　　我們有時間，有力量，有燃燒的信念，　　我們渴望生活，渴望在天上飛。　　是單純的日子，也是多變的日子，　　浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，　　從來都興高采烈，從來不淡漠，　　眼淚，歡笑，深思，全是第一次。　　所有的日子都去吧，都去吧，　　在生活中我快樂地向前，　　多沉重的擔子我不會發(fā)軟，　　多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉；　　有一天，擦完了槍，　　擦完了機器，擦完了汗，　　我想念你們，招呼你們，　　并且懷著驕傲，注視你們。　　《青春好喜歡》　　黃昏落燕，江南正炊煙向晚　　風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前　　三月里你來的唐突，令我寢食難安　　陽春與白雪，靈氣的偶合源于天然　　氣質是磁鐵，你亦牽引所有流轉的醉眼　　俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮　　出水芙蓉，以如天使光臨人間　　天然去雕，你的灑脫無人阻攔　　情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣　　喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍　　你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻　　輸于信賴，你將我的海誓山盟統(tǒng)統(tǒng)謫貶　　親愛的，我篤定我和你不相關　　各安天涯之前，請多贈我些時間　　紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減　　你挑釁說，我亦真亦假慣于瘋癲　　傻丫頭，你竊取了我舊時的風范　　這樣的青春，好喜歡　　《青春》　　所有的結局都已寫好　　所有的淚水也都已啟程　　卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始　　在那個古老的不再回來的夏日　　無論我如何地去追索　　年輕的你只如云影掠過　　而你微笑的面容極淺極淡　　逐漸隱沒在日落后的群嵐　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁　　命運將它裝訂得極為拙劣　　含著淚我一讀再讀　　卻不得不承認　　青春是一本太倉促的書　　適合朗誦的詩歌5 　　《錯誤》　　作者/鄭愁予　　我打江南走過　　那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落　　東風不來，三月的柳絮不飛　　你底心如小小寂寞的城　　恰若青石的街道向晚　　蟄音不響，三月的春帷不揭　　你底心是小小的窗扉緊掩　　我達達的馬蹄是美麗的錯誤　　我不是歸人，是個過客…… 　　適合朗誦的詩歌6 　　《雨巷》　　作者/戴望舒　　撐著油紙傘，獨自　　彷徨在悠長、悠長　　又寂寥的雨巷，　　我希望逢著　　一個丁香一樣地　　結著愁怨的姑娘。　　她是有丁香一樣的顏色，　　丁香一樣的芬芳，　　丁香一樣的憂愁，　　在雨中哀怨，　　哀怨又彷徨；　　她彷徨在這寂寥的雨巷，　　撐著油紙傘　　像我一樣，　　像我一樣地　　默默行著，　　冷漠，凄清，又惆悵。　　她默默地走近走近，又投出　　太息一般的眼光　　她飄過像夢一般地，　　像夢一般地凄婉迷茫。　　像夢中飄過　　一枝丁香地，　　我身旁飄過這個女郎；　　她靜默地遠了，遠了，　　到了頹圮的籬墻，　　走盡這雨巷。　　在雨的哀曲里，　　消了她的顏色，　　消了她的芬芳，　　消散了，甚至她的　　太息般的眼光，　　丁香般的惆悵。　　撐著油紙傘，獨自　　彷徨在悠長、悠長　　又寂寥的雨巷，　　我希望飄過　　一個丁香一樣地　　結著愁怨的姑娘。　　適合朗誦的詩歌7 　　我們擁有講臺擁有球場　　擁有飯?zhí)玫男鷩虛碛袑嬍业暮? 　　我們?yōu)樽闱虻某良哦笸笈陌? 　　為抗洪壯舉慷慨激昂　　在喝斥和教鞭下滿腹委屈　　在鼓勵與夸獎里心花怒放　　因為我們是中學生　　我們擁有花朵擁有陽光　　擁有青春擁有未來　　我們珍惜時間多情的賞賜　　鋪開藍天抒寫不羈的暢想　　為了知識和信息我們如饑似渴　　為了新的世紀我們活力無現　　因為我們是中學生　　適合朗誦的詩歌8 　　一、《小溪水嘩嘩流》　　現代芃芃　　小溪水嘩嘩流　　唱著歌兒向前走　　這邊給個親　　那邊給個吻　　親得魚妹好害羞　　吻得蝦哥樂悠悠　　二、《小臺燈》　　現代曹家軒　　小臺燈閃閃亮　　就像一輪冉升的太陽　　暖暖著　　溫馨著　　奉獻著　　陪我勤學習　　指引我成長　　三、《快樂的新年》　　現代冰雨　　新年到來了　　處處好熱鬧　　鯉魚龍門躍　　喜鵲喳喳叫　　鑼鼓聲聲起　　爆竹響云霄　　孩兒東西跑　　滿臉都是笑　　四、《臘梅》　　現代田榮嘉　　寒風吹來不哭　　大雪壓來不倒　　抬一抬頭　　伸一伸腰　　露出一張張紅紅的臉　　不停地向你我微笑　　五、《小鴨子與小花傘》　　現代艾靈　　小鴨子行雨中　　小花傘向前沖　　鴨兒嘎嘎叫　　傘兒快快跑　　到了到了　　嘎嘎聲沒了　　傘上雨兒成鮮花　　傘下鴨兒笑回家　　適合朗誦的詩歌9 　　《再別康橋》　　徐志摩　　輕輕的我走了，　　正如我輕輕的來；　　我輕輕的招手，　　作別西天的云彩。　　那河畔的金柳，　　是夕陽中的新娘；　　波光里的艷影，　　在我的心頭蕩漾。　　軟泥上的青荇，　　油油的在水底招搖；　　在康橋的柔波里，　　我甘做一條水草！　　那榆蔭下的一潭，　　不是清泉，是天上虹；　　揉碎在浮藻間，　　沉淀著彩虹似的夢。　　尋夢？撐一支長篙，　　向青草更青處漫溯；　　滿載一船星輝，　　在星輝斑斕里放歌。　　但我不能放歌，　　悄悄的是別離的笙簫；　　夏蟲也為我沉默，　　沉默是今晚的康橋！　　悄悄的我走了，　　正如我悄悄的來；　　我揮一揮衣袖，　　不帶走一片云彩。

7，適合詩朗誦的詩

三島由紀夫的《繁花盛開的森林》文：太陽說，距離是遙遠月亮說，遙遠的心緊緊貼在一起大海說，在一起的心，渴望永遠風說，我看見了人人，卻在各自的城市孤單孤單的，每一天，繼續(xù)如此我無意傾訴春日的華暖但是越冬而來未逝的秋葉脈絡分明地出賣了我欲掩的思念梵婀玲流唱著前世的思念卻在漫天雪花中滲出今生的憂郁在隔世的時空釋放出的是遙遠的永恒

我驕傲，我是中國人！在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！我是中國人-- 黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我是中國人-- 我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。我是指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲,我是中國人！我是中國人我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。當掌聲把中國的旗幟送上藍天，我希望我是中國人！我是中國人-- 我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進預言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢里也沒有到過的白云。當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。我是中國人-- 我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。我驕傲，我是中國人！

徐志摩的《再別康橋》

濟慈的《夜鶯頌》，艾青《大堰河——我的保姆》....個人喜歡屈原咯那個比較有力度不過也有難度

8，關于朗誦的詩詞

黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書時

贊美老師的詩歌朗誦　　1、《獻給老師》　　平凡的人，平凡的手，　　架起一座知識的橋梁。　　走過冬的嚴寒，　　走過夏的酷暑　　培養(yǎng)出莘莘學子　　一只粉筆　　指點知識王國的迷津　　一塊黑板，　　記下比海還深的真情　　一個講臺，　　映照著園丁澆灌鮮花的艱辛　　三尺教鞭　　揮向通往理想境界的途徑　　我們是繁星　　您是月亮　　把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽　　讓我們能進入美好的夢境　　清晨的陽光是您那燦爛的微笑　　不管我們失敗還是勝利　　不管我們后退還是前進　　您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲　　老師　　慈祥的母親　　老師　　千萬顆童心的夢想　　老師　　祖國賦予您特殊的使命　　讓您把一棵幼小的禾苗　　培養(yǎng)成祖國的棟梁　　老師　　我要您那慈祥的面容永不變老　　老師　　我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡　　老師　　我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白　　老師　　我要您那疲勞的雙手變的輕松　　老師　　我要為您歌唱，為您祝福　　老師　　您是我最敬佩的人！　　……　　2、　　您教會我怎樣做人，　　我的血液里有你的心血在流淌！　　老師，辛苦了　　是誰——　　把無知的我們領進寬敞的教室，　　教給我們豐富的知識？　　是您！老師！　　您用辛勤的汗水，　　哺育了春日剛破土的嫩苗。　　是誰——　　把調皮的我們　　教育成能體貼幫助別人的人？　　是您！老師！　　您的關懷就好似和煦的春風　　溫暖了我們的心靈。　　是誰——　　把幼小的我們　　培育成成熟懂事的少年？　　是您！老師！　　您的保護讓我們健康成長。　　在金秋時節(jié)結下碩果。　　您辛苦了！老師！　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。　　您辛苦了！老師！　　把青春無私奉獻的人們。　　我們向您致以崇高的敬意！　　——您辛苦了，老師！　　3、　　您教會我怎樣做人，　　我的血液里有你的心血在流淌！　　老師，辛苦了　　是誰——　　把無知的我們領進寬敞的教室，　　教給我們豐富的知識？　　是您！老師！　　您用辛勤的汗水，　　哺育了春日剛破土的嫩苗。　　是誰——　　把調皮的我們　　教育成能體貼幫助別人的人？　　是您！老師！　　您的關懷就好似和煦的春風　　溫暖了我們的心靈。　　是誰——　　把幼小的我們　　培育成成熟懂事的少年？　　是您！老師！　　您的保護讓我們健康成長。　　在金秋時節(jié)結下碩果。　　您辛苦了！老師！　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。　　您辛苦了！老師！　　把青春無私奉獻的人們。　　我們向您致以崇高的敬意！　　——您辛苦了，老師！

9，急求一首適合朗誦的現代詩歌

淚·月華席慕容

我的祖國?男領：我的祖國，高山巍峨雄偉的山峰俯瞰歷史的滄桑堅實的脊梁頂住了數千年的風狂雨落?女領：我的祖國，大河奔騰（點評：改為江河更好，長江黃河之喻）浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的旋渦驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸（點評：1、拍擊峽谷，無寓意且多余，不如去掉；2、涌起。。。顛簸，不夠妥當）女齊：我的祖國，無限遼闊五千年的歷史孕育了古老的東方文化廣袤大地上物華天寶處處璀璨光芒四射（點評：處處璀璨與光芒四射重復，堆砌之嫌）?男齊：我的祖國，人民勤勞五十六個民族相濡以沫世世代代流傳著多少美麗動人的傳說?全體：這---就是我的祖國這---就是我深深愛戀著的祖國?領1：我愛你風光秀美的壯麗山河領2：我愛你浩瀚無際的戈壁沙漠領3：我愛你源源流長的歷史領4：我愛你流芳千古的文明花朵?女領：我的祖國我深深愛戀著的祖國你有一個神圣的名字?全體：那----就是中國！?男領：我深深地愛著我的祖國?領1：黃色的皮膚銘刻著祖先留下的印記領2：黑色的眼睛流露著謙遜（點評：對比上下句，稍嫌短，不協(xié)調，不應該僅是謙遜）領3：涌動的血液奔騰著長江黃河的波浪領4：搏動的心臟跳動著五千年的脈搏領5：堅強的性格挺拔起泰山的氣魄領6：遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托?女領：我的祖國，可愛的中國?全體：你創(chuàng)造了輝煌的歷史你養(yǎng)育了偉大的民族?男領：我自豪你的悠久數千年的文明傳承著中華民族的美德?女領：我自豪你的堅強抵住內憂外患經歷了多少歲月的坎坷?男領：我自豪你的光明把中華民族的命運牢牢掌握?女領：我自豪你的精神改革開放勇往直前氣勢磅礴?男領：親愛的祖國啊?女合：無論我走到哪里都會挽住你有力的臂膀?男合：無論我身在何方你時時刻刻都溫暖著我的心窩?女領：親愛的祖國啊你把握著新世紀的航舵?男領：你用勤勞，你用智慧?女合：推動科技創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展不動搖?女領：你用速度，你用實力?男合：創(chuàng)造了震驚世界的奇跡?男領：祖國啊，祖國你永遠充滿希望?女領：祖國啊，祖國你在不斷向前探索?女合：祝福你啊，親愛的祖國！?男合：祝福你啊，親愛的祖國！（點評：改為偉大的祖國，既不重復，意思又更進一層）全體：社會和諧，人民安康，明天更加美好，永遠朝氣蓬勃！

海子的《面朝大海，春暖花開》《歷史》還有徐志摩的詩都可以~~

你是人間的四月天 ——一句愛的贊頌　　作者：林徽因　　我說你是人間的四月天；　　笑響點亮了四面風；輕靈　　在春的光艷中交舞著變。　　你是四月早天里的云煙，　　黃昏吹著風的軟，星子在　　無意中閃，細雨點灑在花前。　　那輕，那娉婷你是，鮮妍　　百花的冠冕你戴著，你是　　天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。　　雪化后那篇鵝黃，你象；新鮮　　初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅　　水光浮動著你夢期待中白蓮。　　你是一樹一樹的花開，是燕　　在梁間呢喃，——你是愛，是暖，　　是希望，你是人間的四月天！

徐自摩的那首《再別康橋》，估計不錯。

10，適合朗誦的詩歌

成功的路，也許坎坷很多，也許陷阱很多，最主要的還是努力和付出。厭煩了一張紙的生活，那是幸福溫暖的，你即將踏上成功的路。打開心靈的窗口，也許你會發(fā)現很多，也許還是成功之路上的必備品。在別人的心靈紙上涂涂抹抹，永遠是不幸福的，也許是你成功路上的一條繃腿繩。慢慢地行，小心謹慎地控制航行的船，成功在向你招手。不管你這船破舊不堪，盡管你的船千瘡百孔，難以駕駛，成功也在岸上向你熱情地招手。盡管你地船豪華無比、隨意航行，卻不愿多多行善，成功會坐在遠遠的山上看你艱難而又漫長航行。鯊魚會咬破船只，卻也可以幫助船只航行。虎鯨會撞翻船只，也會幫助船只。一切盡在咫尺，愿你深刻留意。好好掌握自己的船，一切由你選擇，成功其實很近很近……

《祖國啊，我親愛的祖國》就很不錯。但是貌似有一點長。

祖國啊，我親愛的祖國（詩詞）我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊—— 祖國啊！我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵—— 祖國啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄—— 祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由—— 祖國啊我親愛的祖國祖國啊，我為你自豪（詩詞）當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。……謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。五十四個春秋，錦繡大地神采飛揚。五十四個春秋，江山如畫詩意酣暢。五十四個春秋，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。五十四個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。五十四個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。五十四個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。五十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。五十四個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。……跨越我們的未來，在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光。祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩。祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌！祖國的十月（歌頌祖國詩歌）祖國啊！這詩意的名字彌漫著您的每一個季節(jié)那是羽白色的鴿子在藍天下喚醒了十月的第一個早晨啊！祖國我愛您愛得太深太久……十月啊！我的祖國請賜給我一束火炬吧我追隨你的腳步讓每個夢境都滴著甜蜜讓所有的歌喉都沾滿金色的音符臨摩你的日子——請為我鋪開滿天的彩霞我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月總是如熱淚落花沾滿回聲共和國的跫音走過你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律在我的心中您不僅僅是一座憩息的綠島你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海無數次失敗和成功使十月更加飽滿啊！祖國……十月的王冠為誰而戴？十月的第一個早晨在天安門前我感受到丹桂的余韻和豐收鼓樂的震響我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音思緒已變幻飛舞的云彩萬里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月已千帆競發(fā)還有我的歌唱我的祖國幻化成一群高翔的白鴿振翮不已振翮不已……

海燕（高爾基）不過這首詩里可能愛國的情感不如革命的樂觀精神那么多但是我聽很多男孩子朗誦過，很不錯