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1，什么是順承關系轉折關系和修飾關系
2，古文中怎么區(qū)別而是順接轉接還是修飾或并列
3，表示修飾關系的關聯(lián)詞
4，英語定語從句中如果先行詞有序數(shù)詞修飾時關系代詞用什么的用法

1，什么是順承關系轉折關系和修飾關系

順乘關系在時間上會有一個先后順序轉折關系前后兩者之間是轉折修飾關系后者是前者的補充,說明等等...

什么是順承關系轉折關系和修飾關系

2，古文中怎么區(qū)別而是順接轉接還是修飾或并列

1、表示順承關系是指前后兩個動作行為是順次發(fā)生的,換句話說,這樣的“而”前后連接的是動詞,而且在時間上有前后（先后）關系.從邏輯關系上來看,前后兩個詞語沒有主次之別,是在一個層次上的.2、表示修飾關系是指前面的詞語是修飾后面的詞語的,換句話說,這樣的“而”前后連接的是不同的詞語,簡單說,修飾關系就是“狀中”關系,也就是說,“而”前后連接的兩個詞語之間是“狀語”和“中心語”的關系.從邏輯關系上來看,前后兩個詞語有主次之別,不是在一個層次上的,前面的附加成分,后面的是中心成分.

可以先試著把文言文翻譯出來再判斷1．表示并列關系.一般不譯,有時可譯為“又” .①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》） ②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開（《蜀道難》） ③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》） 2．表示遞進關系.可譯為"并且"或"而且".①君子博學而日參省乎己.（《勸學》） ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊（《屈原列傳》） ③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂（《登泰山記》） ④以其求思之深而無不在也（《游褒禪山記》） 3．表示承接關系.可譯為"就""接著",或不譯.①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿（《陳情表》） ②置之地,拔劍撞而破之.（《鴻門宴》） ③人非生而知之者,孰能無惑（《師說》） 4．表示轉折關系.可譯為"但是""卻".①青,取之于藍,而青于藍（《勸學》） ②有如此之勢,而為秦人積威之所劫（《六國論》） ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》） 5．表示假設關系.可譯為"如果""假如".①諸君而有意,瞻予馬首可也.（《馮婉貞》） ②死而有知,其幾何離（《祭十二郎文》） 6．表示修飾關系,即連接狀語.可不譯.①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也（《勸學》） ②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走（《寡人之于國也》） ③項王按劍而跽曰：“客何為者?”（《鴻門宴》） 7．表示因果關系,①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》） ②表惡其能而不用也（《赤壁之戰(zhàn)》） 8．表示目的關系,①縵立遠視,而望幸焉（《阿房宮賦》） ②籍吏民,封府庫,而待將軍（《鴻門宴》）

總則：有轉折關系的就是轉接，而是并列關系就是順接了，順接的可以用“并且”代替“而”，轉接可以用“但是”代替“而”這是我在之前回答的一個問題，你可以看看。

古文中怎么區(qū)別而是順接轉接還是修飾或并列

3，表示修飾關系的關聯(lián)詞

①連詞連詞連接分句，表示分句之間的結構關系和語義聯(lián)系，本身沒有修飾、限制或補充的作用，不作句子成分。例如“因為、所以、雖然、但是、不但、而且、然后、于是、只要、既然、如果”等。下面是詳細的知識：并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有時……有時…… ……一會兒……一會兒…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接著…… 遞進 ……不僅……而且…… ……不但……還…… ……不但不……反而…… ……連……也…… ……何況…… ……甚至…… 選擇 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……寧可……也不…… ……還是…… 轉折盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而…… 假設如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 條件只要……就…… 只有……才…… 無論……都…… 不管……也…… 因果因為……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 1、關聯(lián)詞語的作用復句中經(jīng)常使用關聯(lián)詞語連接分句。關聯(lián)詞語是復句重要的語法標志，是表達分句之間結構關系和語義關系的重要語法手段。有些復句必須使用關聯(lián)詞語，否則就無法理解。 2、復句使用的關聯(lián)詞語主要有三類：①連詞連詞連接分句，表示分句之間的結構關系和語義聯(lián)系，本身沒有修飾、限制或補充的作用，不作句子成分。例如“因為、所以、雖然、但是、不但、而且、然后、于是、只要、既然、如果”等。 ②關聯(lián)副詞關聯(lián)副詞既起關聯(lián)作用，又能在句子中充當句子成分。復句中使用的關聯(lián)副詞主要有“也、才、再、便、就、又、都、還、卻、既、越”等。 ③起關聯(lián)作用的固定短語起關聯(lián)作用的固定短語主要有“反之、如果說、若不是、不但不、就是說、還不如、為的是、之所以、正由于、正是因為、總而言之、一方面……另一方面”等。 ④非疑問用法的疑問代詞某些具有非疑問用法的疑問代詞也可以在復句中連接分句，例如“誰”、“哪里”等。 ⑤助詞“的話” “的話”是個表示假設語氣的助詞，用在假設復句之中，常與“如果、假如、要是”等關聯(lián)詞語表示分句之間具有假設和結果的關系。

1、盡管……可是…… 例句：盡管今天的氣溫降到了零下二度，可是清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。 2、雖然……但是…… 例句：今天雖然下雨，但是我還是堅持去上音樂課 3、…....卻…… 例句：付出了那么多努力，卻還是不能達到預想的效果。 4、 ……然而…… 例句：我不想去酒吧，然而這卻由不得自己，也只得跟隨朋友一起前往。 5、……但是…… 例句：人無法選擇生命的開始，但是一定要有勇氣走完最后一步。 6、即使……也例句：即使小明很聰明，但上課也要認真聽講，不然他就會退步！擴展資料 1、表示假設關系的關聯(lián)詞有：（1）如果……就…… （2）假使……便…… （3）要是……那么…… （4）無論……都…… （5）倘若……就...... 要是……就…… （6）即使……也…… 2、表示并列關系的關聯(lián)詞有：（1）一邊……一邊…… （2）既…...…又…… （3）有的…...…有的…...… （4）一面…...…一面…...… （5）那么…...…那么…... 是……是…… 3、表示選擇關系的關聯(lián)詞有：（1）不是……就是…… （2）是……...還是…… （3）與其……不如…… （4）寧可……也不…… 或者……或者…… （5）要么……要么…

表示修飾關系的關聯(lián)詞

4，英語定語從句中如果先行詞有序數(shù)詞修飾時關系代詞用什么的用法

在定語從句中，先行詞前有序數(shù)詞修飾時，用關系代詞that來引導。He was the first student that finished thehomework他是第一個完成作業(yè)的學生

用that , 附：宜用that，不用which或who，whom的場合 1. 當先行詞是不定代詞或被不定代詞修飾時。如 tell me everything that you know. / all the people that are working are my workmates. 2. 當先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時。如 i want the first that looks bigger. / this is the third dictionary that i have used. 3. 當先行詞是最高級或被最高級修飾時。如 tom is the best that i have ever taught. / the most important thing that she can do is to go to bed at once.4. 當先行詞是the only (“唯一的”)，the very (“恰恰；就”)，the just (“恰恰；就”)，the same (“相同的”)，the last (“最后一個”)等或被這些詞修飾時。如 the only thing that i need to do is to cook a meal. / hes the very person that i want to find. / did you miss the last problem that is in your math test? 5. 當先行詞是數(shù)詞時。如 you can catch the four that are dead.6. 當先行詞作表語時。如 my hometown is no longer the place that it used to be.7. 當先行詞中既有人，又有物時。the young man and his bike that i saw just now are still there.8. 當句子中含有兩個定語從句時，如果其中一個定語從句的引導詞用了which、who、whom，則另一個定語從句的引導詞用that，以避免重復。如 the tv set which i bought from the shop that opened last month was broken. / the man who is standing behind the people that are playing cards is my uncle. 9. 當which、who、whom作疑問詞，引導特殊疑問句時。如 which took the camera that was made in japan? / who knows the boy that lives upstairs?

用that ,附：宜用that，不用which或who，whom的場合 1. 當先行詞是不定代詞或被不定代詞修飾時。如 Tell me everything that you know. / All the people that are working are my workmates. 2. 當先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時。如 I want the first that looks bigger. / This is the third dictionary that I have used. 3. 當先行詞是最高級或被最高級修飾時。如 Tom is the best that I have ever taught. / The most important thing that she can do is to go to bed at once.4. 當先行詞是the only (“唯一的”)，the very (“恰恰；就”)，the just (“恰恰；就”)，the same (“相同的”)，the last (“最后一個”)等或被這些詞修飾時。如 The only thing that I need to do is to cook a meal. / Hes the very person that I want to find. / Did you miss the last problem that is in your math test? 5. 當先行詞是數(shù)詞時。如 You can catch the four that are dead.6. 當先行詞作表語時。如 My hometown is no longer the place that it used to be.7. 當先行詞中既有人，又有物時。The young man and his bike that I saw just now are still there.8. 當句子中含有兩個定語從句時，如果其中一個定語從句的引導詞用了which、who、whom，則另一個定語從句的引導詞用that，以避免重復。如 The TV set which I bought from the shop that opened last month was broken. / The man who is standing behind the people that are playing cards is my uncle. 9. 當which、who、whom作疑問詞，引導特殊疑問句時。如 Which took the camera that was made in Japan? / Who knows the boy that lives upstairs?

關系代詞用that ~手工翻譯，尊重勞動，歡迎提問，感謝采納、給與好評！~

當有序數(shù)詞修飾的話必修用that 此時不可以用which注意