孩子小升初，可以利用暑假的時間預習初中語文，具體的預習方法可參考如下建議。此外，預習時不必刻意做大量題目，如果想檢驗預習效果，適當做一些相關的習題即可，題量不必多，以上預習語文的方法，希望能夠對孩子有所幫助，我家孩子今年也是小升初，我是這樣想的，希望對你有幫助。

1、小升初，怎么預習初中語文呢？

孩子小升初，可以利用暑假的時間預習初中語文，具體的預習方法可參考如下建議：1、背記初一語文課本中的文言文、古詩詞文言文、古詩詞是初中語文學習中的一個重點，建議孩子在暑假期間便可提前背記。除了背記全文，最好能夠結合注釋，將其中涉及的相關文言文、古詩詞知識加以了解，做好預習筆記，如果有不明白、不理解的地方，做好標注，開學上課時認真聽老師講解，

2、閱讀初一階段推薦的課外名著中考有一部分課外名著閱讀的考察內容，這些內容分散在初中三年的不同階段，建議小升初的孩子在暑假便可先行閱讀初一階段推薦的課外名著。課外名著閱讀的部分內容在語文課本中也會有所涉及，孩子可以參考語文課本，在閱讀名著的時候同步預習相關課文，建議孩子在閱讀名著時能夠做讀書筆記，這樣閱讀的效果會更好。

3、通讀初一語文課本中的文章，進行圈點勾畫，將重點、難點、疑惑點圈畫出來除了背記初一語文課本中的文言文、古詩詞外，其他文章可進行通讀，以對文章內容有一個整體性了解，在通讀過程中，可同時進行圈點勾畫，將文章中的重點、難點、疑惑點圈畫出來，也可做好相關標注，這樣在開學上課時，可以更有針對性地聆聽老師講解，學習起來也會更加有的放矢。

以上預習語文的方法，希望能夠對孩子有所幫助！需要提醒的一點是，預習的目的是為了提前對所學內容有一了解，并不是讓孩子必須把所有內容都吃透，預習中遇到不懂、不解的地方很正常，可以鼓勵孩子先通過查找資料的方式，嘗試解決問題，也可以讓孩子做好標注，開學后認真聽講，如果仍有疑問，可以向老師請教，此外，預習時不必刻意做大量題目，如果想檢驗預習效果，適當做一些相關的習題即可，題量不必多。

2、小升初假期怎么復習？

題主你好，我家孩子今年也是小升初，我是這樣想的，希望對你有幫助。因為是小升初，所以這個假期是孩子六年來唯一一個沒有必做作業的假期，期末考結束，小學生涯結束，孩子先放松了一周，后來我倆就商量這個假期怎么過。這個假期雖然沒有作業，但也不能盡玩一個假期呀，一則對不住這溜走的時間，二則玩得心散了不好收回來，于是我們初步做了以下安排:每天8：30開始古詩文朗讀半小時，她先讀的七年級課本里的，就當預習了，讀完后讀課外的，積累古詩文，培養語感。

之后休息20分鐘，練習英語口語，有個軟件叫“英語趣配音”，挺好的，孩子很感興趣，英語配音練口語，再后來是練字20分鐘。上午就這三件事，之后的時間就是她自由支配了，下午是讀書和自學七年級數學。課外書目前讀的是《西游記》，這是我們這七年級的必讀書目，所以先讀它，讀書也是孩子非常喜歡的事，自學數學她有些不情愿，所以她放到了最后來做，我就鼓勵著督促著學一學，有問題了教一教，就當預習吧。

3、小升初的暑假期間，應不應該提前預習？

小升初的暑假該不該提前預習？幼兒園講健康，小學講習慣，初中講方法，高中講能力，大學講智慧！也有人說：小學靠記性，初中靠靈性，高中靠悟性，大學靠智慧！我覺得：肯定應該預習，原因有五：一：小學和初中學習課程不同，課時安排不同二：小學和初中老師教課方法不同，因此學習方法不同三：學習心態的轉變四：作息制度的轉變五：孩子還要做好這些能力的訓練！小學和初中學習課程不同，課時安排不同在課程設置方面，除了小學開設的課程語數外以外，初中增加的課程會更多，有政治，生物，歷史，地理，物理，化學，而且每門學科的內容都趨向專門化和系統化。