我還給它做了頂帽子，看著雪人壯得像只老虎,小明拿著一個又大又圓的雪球，放在雪人快要堆起來的脖子上,年前，又一場大雪,不一會兒就把雪人的上半身堆起來了,小明在隊雪人,小明在隊雪人,他為雪人找了一頂帽子戴在雪人上,他為雪人找了一頂帽子戴在雪人上,孩子堆雪人今天天上下了大雪,雪人堆積如山。

下雪了！孩子們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，去下雪了。小明在隊雪人。他滾了一個較大的球作為雪人的主體，滾了一個較小的球作為雪人的頭。他找到了另一個胡蘿卜做鼻子和兩個紐扣做眼睛。小明覺得還是有些不足。突然，他靈機一動。他為雪人找了一頂帽子戴在雪人上。小紅和蕭薔正在打雪仗。他們打我，我扔你，還喊“拿著！”遠處，豆豆和丁琪媛正在滑雪。他們坐在滑雪板上，從高高的山坡上沖下來。

寫作思路:直接簡化任務語言。在敘事上，要變直接敘事為間接敘事，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，句子也“簡潔”了。下雪了！孩子們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，去下雪了。小明在隊雪人。他滾了一個較大的球作為雪人的主體，滾了一個較小的球作為雪人的頭。他找到了另一個胡蘿卜做鼻子和兩個紐扣做眼睛。小明覺得還是有些不足。突然，他靈機一動。他為雪人找了一頂帽子戴在雪人上。小紅和蕭薔正在打雪仗。他們打我，我扔你，還喊“拿著！”遠處，豆豆和丁琪媛正在滑雪。他們坐在滑雪板上，從高高的山坡上沖下來。

年前，又一場大雪。早上，我站在窗前向外看。多么多雪的世界啊！漫天飛舞的雪花，像地上鋪了一塊柔軟的白色地毯，把天空和大地都弄得一模一樣，天空一片遼闊。于是，我跟我爸說拿著他的工具開始堆雪人。經過我們的努力，爸爸終于做出了雪人的形狀。然后，我拿起兩塊小石頭當雪人的眼睛，用一根又粗又短的木棍當鼻子，用手指一摸，它的嘴就勾了出來。我還給它做了頂帽子，看著雪人壯得像只老虎。真的很可愛。

孩子堆雪人今天天上下了大雪。小伙伴們建議打樁雪人，四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪球。然后，我們一個接一個地堆積雪團。不一會兒就把雪人的上半身堆起來了。小明拿著一個又大又圓的雪球，放在雪人快要堆起來的脖子上。這時，我們異口同聲地喊道，“雪人是堆出來的！雪人堆積如山！”大家都在想雪人還缺什么的時候，小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串糖葫蘆，胡蘿卜粘在雪人的鼻子上。

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