作為一名優秀的教師，你經常需要編制教案，有了它，你可以有效地提高自己的教學能力。教案應該怎么寫？以下是我精心整理的幼兒園游戲教案范文(精選6篇)，希望對大家有所幫助。幼兒園游戲1的教案1游戲目標。體驗與混齡同齡人合作的快樂。2.遵守游戲規則。3.在游戲中學會謙遜。游戲準備裝飾森林場景，兔子和狼的頭飾。游戲流程1。大中小班級的孩子進入多媒體教室，主動尋找不同年齡的伙伴相互擁抱，知道對方的名字。

3.新教游戲《兔與狼》(1)學習歌曲《兔與狼》。老師先集體授課。然后大班的孩子再跟小班的孩子學唱歌。注意:①要求在風呼嘯、樹葉沙沙作響時，唱出恐懼的感覺。(2)幼兒唱歌表演兔子的動作，教師鼓勵幼兒自己做動作。(2)教師講解游戲規則，演示游戲玩法。游戲規則:一個孩子扮演狼，其他孩子扮演兔子。兔子一邊唱歌，一邊隨著音樂做跳兔子等動作。

作為一名敬業的教育工作者，難免要編教案，有助于我們準確把握教材的重點和難點，進而選擇合適的教學方法。應該怎么寫教案？以下是我整理的幼兒園教案8的優秀文章。歡迎閱讀。我希望你會喜歡它們。優秀幼兒園教案 1設計思路小班小朋友剛進幼兒園不到一個月，依賴性很強。他們基本上每天進出幼兒園都被父母抱在懷里。

如何解決這個由來已久的問題，我們決定從孩子入手，開發關于腳的有趣游戲，讓孩子通過小腳丫的各種游戲對它們產生興趣。然后了解小腳丫的用途，解決父母的問題。活動目標1。在活動中感知你的小腳丫的特征和特點，了解你的小腳丫及其簡單的功能，對探索產生初步的興趣。2.體驗穿大鞋的樂趣，鍛煉身體的協調性。3、初步培養孩子對活動的興趣，并能產生愉快的情緒。

最快樂的事情是什么大概有一點青蛙像弄清楚最快樂的事情是什么，去問啄木鳥，水牛，蜜蜂和媽媽。下面是我給大家帶來的小學一年級語文的教材教案。希望能幫到你！教學目標:1。正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對話中不同的聲調。2.認識本課的新單詞。理解由新單詞組成的單詞。3，能意識到做對別人有用的事是最幸福的，學會關心別人。

教學過程:1。激發興趣介紹。1.(老師微笑著看著學生，等了幾秒鐘)老師:老師心情怎么樣？你知道老師為什么這么開心嗎？學生可以自由猜測。老師:我覺得為孩子們服務是我最開心的事情。(在田字格的黑板上寫著:快樂)知道“快樂”這個詞。2.你做過哪些讓你覺得幸福的事？你愿意告訴我們嗎？3.有一點青蛙誰抬頭想想:做什么事最開心？“在黑板上寫字。

題目:尚學歌總課時:第一節教學內容:1。學唱歌曲《上雪歌》；2、綜合訓練3、欣賞:快樂一天教學目標:1、熟悉學生情況，建立課堂套路。2.通過學唱尚學歌、享受快樂日，培養學生聽歌、唱歌的良好習慣，激發學生的學習興趣。3.指導學生聽音樂，做簡單的節奏。并能譜寫出簡單的樂章來表達尚學頌活潑快樂的心情。教學重點:學會唱歌，感受歌曲的快樂心情，通過歌唱表現歌曲的意境。

教學方法:錄音機，磁帶教學過程:1。常規訓練(歡迎同學們來音樂世界學習音樂)1。老師先說說以后音樂課的要求。雙手平放在腿上，雙腳平放在地上，不要動，背部保持挺直，有利于發音正確。把書放在扶手椅的扶手上，以后帶筆和橡皮擦，其他的不要帶。好好照顧這個朋友，音樂書。讓學生談論他們將來應該如何表現。(調動積極性，感受自己應該遵守的紀律和要求)2。你應該怎么做才能發出聲音？

作為一名優秀的教職工，經常需要準備教案和編制教案來幫助積累教學經驗，不斷提高教學質量。應該怎么寫教案？以下是我為你收集的小課音樂教案6，希望對你有所幫助。小班音樂教案 1教學活動目標:1。通過學唱歌讓孩子認識小動物的行走特點。2.引導孩子理解歌曲的內容，并根據歌曲的節奏進行有表情的表演。重點和難點:引導孩子理解歌曲的內容，并根據歌曲的節奏進行有表情的表演。

給我看看火車的照片。老師:誰坐在火車上？請猜猜看，第二，依次展示小動物的圖片，讓幼兒說說小動物走路的特點，模仿動物走路的樣子。我們一起來看看吧，第一個下車的動物耳朵長？它走路像什么？要求孩子模仿。2.第二個動物扁著嘴下車？它走路像什么？要求孩子模仿，3.第三只動物背著硬殼下了車？它走路像什么。