av漫画网站在线观看,窝窝社区一区二区,污污在线观看

本文目錄一覽

1，英語試卷分析怎么寫
2，初三學生英語試卷分析
3，英語試卷分析100字
4，英語試卷分析500字左右別直接給我復制速度速度
5，英語答題分析
6，英語試題解析

1，英語試卷分析怎么寫

根據題目寫.比如XXX題我錯了,正確答案為XXXX,是語法方面問題或是XXX的問題或是粗心造成的.依次分析每道錯題,然后寫個小總結,寫自己需要在XXX方面加強練習.OK了

你自己要多家復習，祝你考個好成績

孩子，要自己用心寫。寫分析不是形式，而是要用心寫，這樣下次就會不范相同的錯誤了

英語試卷分析怎么寫

2，初三學生英語試卷分析

連著第三年代初三英語，雖然對帶中考班有一點經驗，但在全縣這個大熔爐里，我知道自己和別人的差距非常大。只有不斷反思，不斷改進，不斷提升才能真正跟上大潮流的腳步。這次期末測試給了我一個認真總結分析的機會，現在針對這次考試情況特作如下分析：一、基本情況 1、學生情況：我所代初三66班共有40名學生，參考人數為40人。本班學生基礎差距較大，學風不如上兩屆學生濃，班內競爭只有在前幾名中比較激烈，大部分學生學習的動力還不是很強，優生少，中等生不多，差生多。有不少學生因英語基礎不扎實、學習方法欠缺減弱了學習興趣，也有的因學習過程的各個環節沒有高效落實導致成績進步不明顯。 2、試卷情況：本次考試總分120分，其中聽力20分，筆試100分（選擇15分、完形填空15分、閱讀理解一30分、閱讀理解二10分、補全對話5分、用所給詞的適當形式填空10分、書面表達15分。）這次命考查知識點比較全面，覆蓋面廣，難易程度適中，適合對不同層次學生的檢測，特別是注重對基礎知識、基本技能的檢測，符合課程標準要求，題型多樣，結合生活，是一份很好的測試試卷。

初三學生英語試卷分析

3，英語試卷分析100字

1000

考斯分析這次的英語考試的成績很不理想，我的目標是100分，可是我的成績還是沒有到100，只考了74，我非常失望，中間不是差一點的分，是很多，錯的題基本都是老師上課講的，要加s的沒加s，要加es的偏偏加了一個s。第五題的單句改錯，10分的題一分沒得，[實際是沒寫，不會寫<這句就不要抄了>]第六題翻譯就得了兩分，第一小題他喜歡吃什么的他是ho，我寫成了you,第二題對了，第三小題你喜歡吃什么水果的吃eat沒有寫第四小題他爸爸喜歡做運動中的做do寫成了de，第五小題我妹妹沒有手表中的手表加了s。第八題的作文要求加入你是李華，介紹你的你的父母一日三餐喜歡吃什么，不喜歡吃什么，早餐吃什么，我只寫了自己喜歡吃什么，不喜歡吃什么。居然忘了寫父母喜歡吃什么，不喜歡吃都沒寫，中午吃什么，只寫了自己和媽媽喜歡吃什么，沒寫不喜歡吃什么，爸爸也沒寫，晚飯吃什么，只寫了自己父母喜歡吃什么，就沒寫不喜歡吃什么。下次我不在這嗎馬虎了，老師對不起。｛寫的不好請原諒} 一定要給贊

寫考后感？

英語試卷分析100字

4，英語試卷分析500字左右別直接給我復制速度速度

首先宏觀地說說你的成績，在全班平均分上還是下，差多少，是主觀原因還是客觀原因。然后具體分析你的錯題，哪些題丟分最多。主觀題還是客觀題，什么原因。具體到每道題錯在什么地方，是沒記住還是理解有誤，還是壓根不會。相應地提出你以后將改正的方法。最后給老師一個保證，下次理想成績是多少，最低限度是多少（可以是以班里排名這種標準）。差不多了。。你再看看同學怎么寫的吧。老師叫你們寫這個不是叫你們應付的，你自己也的確該反思，給老師看，更是給自己看~是復制，我以前寫的~~

通過這次考試，我發現自己在這段時間學習的嚴重不足。單選題的錯誤在于平時聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復習又不全面，像xx這樣的知識點未弄明白，等等。所以在唯一可以把握書本知識的題目上出錯，針對這點，以后一定要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時問老師、同學。完形和閱讀因為平時的積累不夠，未完全掌握答題要領和方法，所以出現未弄清題意、斷章取義等現象，如xxxxxxxxxx（針對本次考試錯誤的地方舉例），所以以后要多做完形、閱讀，積累答題技巧，把課本的知識拓展、靈活運用，這樣，才不會在下次考試中出現類似的問題總之，平時的學習態度十分重要，畢竟態度決定成敗，我相信通過下個階段的努力，我一定能在下次考試中取得好的成績！

5，英語答題分析

1.A（感到高興） 2.C（another是指另外的一個） 3.A（想到了童年，沒有think for) 4.C(身體足夠好，能夠自己回來，身體好用well） 5.D（keep sth.+形容詞，就是保持干凈）

1.A 2.C 3.A就沒有C那種搭配 4。應該選D well是副詞 be 動詞后應該用形容詞另外enough+n。 adj\adv+enough 5.D keep+賓語+賓補（to do \doing\adj\adv\n.)用何種形式根據語境做選擇

1.A 因為是系表結構！felt是聯系動詞，加形容詞的原級 2.C 因為2個包括2個用other，2個以上用another 3.C 因為think of是想起，這些照片使我想起我的童年 4.C 因為enough修飾形容詞應后置 5.D 因為keep sth. clean加形容詞的原形

1.A feel 是系動詞后面加形容詞做表語 2.C 另外一個 another 3.B think about 想到關于 for 是為了的意思沒有think for這個短語 4.C 健康 well ，enough放在形容詞副詞后面 5.D keep 加賓語加形容詞原形做賓補

絕對正確 1.A 2.C 3.A 4.C 5.D

A feel+adj C 另一個表示除了那三個 A think of 回想起 A 表示身體健康 D keep clean 保持清潔

6，英語試題解析

一、 while 用作名詞時，意為“一段時間，一會兒”。例如： I stayed there for a short while. （我在那兒呆了一小會兒。） The postman came a short while ago. （郵遞員剛剛來過。）二、 while 用作連詞時，有以下幾種含義： 1. 意為“當……時候，和……同時”，引導時間狀語從句。例如： While I was watching TV， the bell rang. （我看電視時，鈴響了。） Meimei watched TV while she ate her supper. （梅梅邊吃晚飯邊看電視。） 2. 意為“雖然，盡管”，引導讓步狀語從句。例如： While it was late， he went on working. （雖然很晚了，但他還在繼續工作。） While he is in poor health， he works hard. （雖然他身體不好，但他還是努力工作。） 3. 連接兩個并列句子，表示“對比”關系。例如： He went out for a walk， while I stayed at home. （他出去散步了，而我卻呆在家里。） I like singing while she likes dancing. （我喜歡唱歌，而她喜歡跳舞。） You like sports， while I prefer music. （你喜歡體育，而我更喜歡音樂。）三、 while 引導狀語從句時，應注意以下幾點： 1. while 引導的時間狀語從句既可放在句首，也可放在句末；而 while 引導的讓步狀語從句一般放在句首，不放在句末。另外，也可以從意義上加以區分。例如： While he was tired， he went on working. （雖然他累了，但他還是繼續工作。）（ while 引導讓步狀語從句） While he was tired， he would have a rest. （他累了就休息一會兒。）（ while 引導時間狀語從句） 2. while 引導讓步狀語從句時，如果從句的主語和主句的主語相同，那么從句的主語和謂語動詞 be 都可以省略。例如： While he was ill， he went there. （= While ill， he went there.）（雖然他有病，但他還是去那里了。） 3. while 和 when 都可以引導時間狀語從句，但應注意： while 引導的時間狀語從句中的謂語動詞必須是延續性的動詞；而 when 引導的時間狀語從句中的謂語動詞既可以是延續性動詞，也可以是非延續性動詞。當時間狀語從句中的謂語動詞是延續性動詞時， while 和 when 可以互相替換。例如： While we were talking， the teacher came in. （我們正在談話時，老師進來了。） The bus had left when we arrived at the bus stop. （當我們到達車站時，公共汽車已經開走了。）（ arrive 是非延續性動詞，因此，此句中的 when 不能用 while 替換。） When / While we were having a meeting， our teacher came in. （我們正在開會時，老師走了進來。）（ have 是延續性動詞，因此，句中的 when 可以用 while 替換。） 4. while 引導的狀語從句還可以表示“某個動作正在進行的同時，另一個動作也在進行之中”。例如： While the teacher was speaking， the students were listening. （老師講課時，學生們在聽。） While he was writing， I was reading.

沒有，有盡管的意思