①比喻②夸張③排比④擬人5、這段話表達了“我”的思想感情五年級閱讀題,懸賞20,寫聲母：森林（senlin）摔下來（shuaixiaqu）越來越遠（yuelaiyueyuan）寫韻母：躺（tang）慢慢（man）進得去（jindequ）查字典,1、認真讀這段話,找出其中五個別字,并依次改正過來,小學五年級的語文閱讀理解題。
寫聲母：森林（senlin）摔下來（shuaixiaqu）越來越遠（yuelaiyueyuan）寫韻母：躺（tang）慢慢（man）進得去（jindequ）查字典。（4分）“豹”字用部首查字法，可先查（勺）部，再查（7）畫；用音序查字法，可先查音序（B），再查音節（bao）。豹裝出快要死的樣子，對樹上的猴子說：“親愛的猴子，你快去通知所有的動物，就說我得了重病，快要死了，讓他們一個個來看我，我想和他們作最后的告別。”短文中加“——”這句話是誰說的？他當時的心情怎樣？這句話應該讀出怎樣的語氣？沒加橫線（5)聯系上下文，說說短文中“進得去出不來”的含義。（4分）進去就出不來了。文中指動物們一個接一個的進去，但是都被豹子給吃掉了，再也沒有出來。6)給短文前面橫線上加一個合適的題目
2、小學五年級的語文閱讀理解題。那時候,我才六歲,還在上幻兒圓,每天放學回家,都要到鄰居湘湘家去玩。湘湘家有個小水池,喂養著許多金魚,有紅的、金黃的、白的、黑的，它們在青青的水中自由自在地午蹈,做游戲。它尾巴一擺,潛入水里，我可差一點進水里去了。1、認真讀這段話,找出其中五個別字,并依次改正過來，2、在文中括號內的句子里,找出寫“我”動作的五個詞,依次是3、最后一句中的括號里應選4、文中畫“”的句子用的是寫法。①比喻②夸張③排比④擬人5、這段話表達了“我”的思想感。
