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消防第一課,如何上好一節消防課

來源:整理 時間:2022-09-24 22:02:19 編輯:福州本地搜 手機版

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1,如何上好一節消防課

說法不一,說幾點條,純屬個人觀點,供參考:能引發學生積極思考的課就是一堂好課。為此,要少講多練,師生互動。上課是組織學生課堂活動。活動形式多樣,每個教學活動不超過10分鐘為宜。
要對消防的了解,在培訓時要舉例,并且是當地的,比較有影響力的。

如何上好一節消防課

2,消防安全五個第一

第一時間發現火災,第一時間報警,第一時間啟動消防設備,第一時間撲救初起火災,第一時間組織人員疏散
你拍一,我拍一, 生命安全數第一。 你拍二,我拍二, 學習消防在一塊兒。 你拍三,我拍三, 消防站里去參觀。 你拍四,我拍四, 叔叔教我認“火”字。 你拍五,我拍五, 火災危害猛于虎。 你拍六,我拍六, 學會自防與自救。 你拍七,我拍七, 小孩不玩打火機。 你拍八,我拍八, 消防知識進萬家。 你拍九,我拍九, 著火快打“119”。 你拍十,我拍十, 消防教育要及時。

消防安全五個第一

3,消防演習觀后感

本周三下午,上完第一節課科學課后,我們拿著準備好的毛巾去觀看消防演習。我內心涌器一股興奮之情,真想馬上見識見識消防員的本領。到了升旗廣場上,我們走到了指定地點,開始觀看消防演習。一開始,由于音響設備不好,聽不清楚消防員叔叔在說些什么,真是覺得很掃興。不過后面看到的情景讓我們興奮不已。原來是進行滅火的演習,消防員叔叔把火點上,示范了怎樣使用滅火器。接著,幾位巾幗不讓須眉的女老師上場了。只見她們輪番上陣,動作嫻熟,很快就把大伙滅了。還沒有等我們從中回過神來,只見一輛消防車升起了云梯。那云梯不斷地升高,時不時還有人在喊:“好高呀!”“快看快看,云梯已經超過太陽了!”“真是高聳入云,是名副其實的云梯!”……我也吃驚地大張著嘴巴:這是多么神奇的一幕呀!老師們也按捺不住了,上去體會一下高空消防的感覺,但是有恐高癥的人可是千萬別上去呀!這次的消防演習真是讓我大包眼福。同時也讓我感受到消防員叔叔平時工作的危險性,他們真是了不起,我對他們的敬佩又增加了幾分。

消防演習觀后感

4,消防演習作文

消防演習 俗話說“水火無情”,在所有的自然災害中,發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。 為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時需要用。 下午第二節課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:“滅火演習現在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準著火點,再按下開關,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試,演習在歡聲笑語中結束了。在演習中,我學會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮靜,不要慌張,真是受益匪淺。 學好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災的發生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!

5,消防安全知識內容有哪些

消防安全知識內容包括報警常識、逃生常識、滅火器使用方法和日常預防的相關知識。一旦遇到火情,或者火災,及時撥打火警電話119,準確的報告火災發生的位置,不要報錯位置,這樣會給營救帶來難度。身處火場,要保持冷靜,針對火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線和方法。消防工作重在預防,大家應該掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災發生的機率就很小;火災發生了,如果能夠及時把它撲滅,火勢就不會蔓延;掌握了一些基本的逃生常識,在火災現場就能順利逃生了。消防安全常識:1、身處火場,要保持冷靜,盡量迅速觀察、判明火勢情況,明確自己所處環境的危險程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線和方法。2、如逃生必經路線充滿煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并低姿勢或葡匐前進。3、選擇逃生路線,應根據火勢情況,優先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時,先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。4、有時,樓梯雖然已著火,但火勢不大,這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過去,雖然人可能受點輕傷,但可避免生命危險。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會失去逃生的機會。消防安全基礎知識:1、119電話要記清,及時準確報火警。大家一定要記清楚火警電話119,一旦遇到火情,或者火災,千萬不要打錯電話,以免浪費救援時間,如果打錯了,回頭再撥的時候沒有信號,這樣后果特別的嚴重。發生火災,第一時間報警。而且在第一時間一定要準確的報告火災發生的位置,不要報錯位置,這樣會給營救帶來難度。2、安全使用液化氣,經常檢查多警惕。在很多老舊或者比較偏遠的小區,天然氣還沒有來接過去,很多的家庭在使用液化氣,這樣容易造成煤氣泄漏,所以大家在使用的過程中,一定要按照正確的步驟去使用,經常去檢查一下使用的設備,防止煤氣的泄漏,避免火災的發生。滅火器使用方法:1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向。3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。4、如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出。5、如使用的是外置式干粉滅火器,則一只手握住噴嘴,另一只手提起提環,握住提柄,干粉便會從噴嘴噴射出來。6、用干粉滅火器撲救流散液體火災時,應從火焰側面。對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。7、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對火源。怎樣逃生自救:1、早逃生。在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發生火災時,一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生,而是要快速逃離。2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進。3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。5、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應該立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進來,同時要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。
防火,遠離火把,保護環境從我做起

6,關于消防安全的征文拜托了

火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。天有不測風云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在:2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發生大火,兩層樓的學生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消-防-隊員及時趕到,40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時,上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開,因室內火勢過大,一位女大學生跳-樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災一旦發生,就難逃厄運。
“樓內發生火災時,要利用疏散樓梯、陽臺等逃生自救……”“請大家注意隨手關閉電源”,這是西寧市沈那中學消防宣傳服務隊利用“班班通”廣播在向同學們講解消防安全知識,時刻提醒防范火災。在門源縣北山鄉中學校園的櫥窗里,掛著一張“火災現場逃生示意圖”,邊角注明“火場逃生十方法”…… 為進一步提高各級各類學校抵御火災能力,增強廣大師生消防安全意識,近日,各地消防部門聯合教育部門多層次、多手段對全省中小學校及幼兒園、寄宿制學校開展消防安全專項治理工作,內容包括:校舍是否依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案;建筑物或者場所的使用情況是否與消防驗收或者進行消防竣工驗收備案時確定的使用性質相符;單位消防安全制度、滅火和應急疏散預案是否制定;建筑消防設施是否定期進行全面檢測,消防設施、器材和消防安全標志是否定期組織檢驗、維修,是否完好有效;疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通;是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓。對檢查發現的問題,提出具體整改措施,并登記造冊,健全臺賬,形成“隨機排查理治、隨時督促指導、定期自查自改”的運行機制。與此同時,各地消防部門制定“四個一”制度:建立一套消防安全管理制度;成立一支校園巡查隊伍;制訂一份滅火救援和疏散預案;組織一次逃生演練,全面加強校園消防安全管理,全力預防火災事故發生
“樓內發生火災時,要利用疏散樓梯、陽臺等逃生自救……”“請大家注意隨手關閉電源”,這是西寧市沈那中學消防宣傳服務隊利用“班班通”廣播在向同學們講解消防安全知識,時刻提醒防范火災。在門源縣北山鄉中學校園的櫥窗里,掛著一張“火災現場逃生示意圖”,邊角注明“火場逃生十方法”……  為進一步提高各級各類學校抵御火災能力,增強廣大師生消防安全意識,近日,各地消防部門聯合教育部門多層次、多手段對全省中小學校及幼兒園、寄宿制學校開展消防安全專項治理工作,內容包括:校舍是否依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案;建筑物或者場所的使用情況是否與消防驗收或者進行消防竣工驗收備案時確定的使用性質相符;單位消防安全制度、滅火和應急疏散預案是否制定;建筑消防設施是否定期進行全面檢測,消防設施、器材和消防安全標志是否定期組織檢驗、維修,是否完好有效;疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通;是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓。對檢查發現的問題,提出具體整改措施,并登記造冊,健全臺賬,形成“隨機排查理治、隨時督促指導、定期自查自改”的運行機制。與此同時,各地消防部門制定“四個一”制度:建立一套消防安全管理制度;成立一支校園巡查隊伍;制訂一份滅火救援和疏散預案;組織一次逃生演練,全面加強校園消防安全管理,全力預防火災事故發生。  各地還組織開展“教育一個學生,帶動一個家庭,互教互學消防知識”活動,對不同對象、不同年齡階段的學生開設消防安全知識、滅火器使用、火場逃生技能等“消防一課”,因地制宜地組織廣大師生參與火災疏散逃生演練活動。  (來源:青海日報)

7,消防培訓知識

第一條自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。第二條發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報。第三條不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。第四條不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。第五條不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。第六條購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規定,注意消防安全。第七條家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。第八條每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。第九條室內裝修裝飾不應采用易燃材料。第十條正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。第十一條正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發現燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。第十二條教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。第十三條不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。第十四條不躺在床上或沙發上吸煙,不亂扔煙頭。第十五條學校和單位定期組織逃生疏散演練。第十六條進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。第十七條遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。第十八條必須穿過濃煙逃生時,盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。第十九條身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。第二十條大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫,發出求救信號等待救援。
安全生產責任制概念 (一)、什么是安全生產責任制? 安全生產責任制就是對各級負責人員、各職能部門及其工作人員和各崗位生產作業人員在他們各自職責范圍內對安全生產應負的責任加以明確規定的一種制度。 (二)、內容、目的及形式 1、內容:建立、健全各級責任制,使每一個領導至每一個生產一線的工人各自都有明確的崗位安全職責,并能切實解決安全生產中遇到的問題,真正做到把事故控制在萌芽狀態,防患于未然。 2、目的: (1)增強每個人對安全生產的責任感,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。 (2)職責分明,各盡其責,普及到各類人員及不同的生產崗位。 3、形式: (1)層層簽訂安全生產責任狀,一級簽一級,一直簽到工人操作崗位,做到層層有人抓,處處有人管。 (2)實行安全生產目標管理,層層建立和落實安全生產責任制,直至企業、車間、班組。 (三)、落實安全生產責任制 1、健全各項安全生產規章制度和操作規程,落實全員安全生產責任制。 2、企業在抓生產的同時,必須抓安全管理工作,不斷提高安全生產管理水平。 3、企業建立安全隱患及時報告、及時整改制度。 4、企業定期對職工進行安全生產教育,增強安全生產意識,提高安全生產技能。 三、事故預防 事故是不安全的行為和不安全的狀態的直接后果,而這兩者都是可以通過加強培訓與管理來控制的,建立并保持工作環境、工作任務及工作人員之間的協調性,是每一位員工的職責。 1、 作業環境的控制:一是減少或消除機器危險部件即檢查安全防護裝置的合理性。 二是加強現場的管理。 2、對作業人員及其行為的管理:要告訴他們有關的信息,要使他們知道事故不是不可避免的,而且是人為造成的。員工需要通過訓練來掌握技能,嚴格按照作業指導書進行操作,作業人員的安全知識和安全態度需要隨時改進, 要清醒地認識到,導致事故的直接原因也并不一定是事故的最重要的特征。例如,從梯子上墜落的事故可以簡單地歸納為“不小心”,但在“不小心”的背后,可能掩蓋著其他重要的因素,如缺少培訓、缺少維修、對作業缺少計劃和監督、沒有作業安全系統。 3、事故直接的或者初始的原因,分為不安全的行為和不安全的狀態: 事故是不安全的行為和不安全的狀態的直接后果,而這兩者都是可以用管理來控制的。建立并保持工作環境、工作任務及工作人員之間的協調性,是管理者的責任。 1、作業環境的控制:一是減少或消除機器危險部件即檢查安全防護裝置的合理性。二是加強現場的管理。 2、對作業人員及其行為的管理。員工需要通過訓練來掌握技能,承認安全系統的必要性并且嚴格按照作業指導書進行操作,同時,要及時報告及糾正不安全的狀態及行為。 3、事故直接的或者初始的原因,分為不安全的行為和不安全的狀態: * 不安全行為 ----人的不安全行為是產生事故的重要因素,主要表現為: (1)未經允許而做的工作; (2)未對作業告知危險; (3)擅離工作崗位,使設備處于危險狀態; (4)使用設備的速度不正確; (5)沒有接好安全防護裝置; (6)使用有缺陷的設備; (7)未能以正確的方法使用設備; (8)未能正確地使用個人防護設施; (9)車輛裝載不符合要求; (10)未能正確地提升貨物; (11)未經允許對運動中的設備進行服務及保養; (12)禁煙區吸煙; (13)工作時嬉鬧。 * 不安全的狀態 ----物的不安全狀態是事故發生的重要因素,主要表現為: (1)在沒有安全防護裝置時,不正確地開動機器; (2)工具、設備的缺陷; (3)火災危險; (4)作業場所狀態不良; (5)安全狀態不良; (6)現場照明或通風不良。 四、杜絕習慣性違章 所謂習慣性違章,就是固守舊有不良的作業傳統與工作習慣。表現為違章操作、違章指揮。如無票作業,不執行規定的安全技術措施等。這些違反安全規章的行為,由師傳徒,由甲及乙,僥幸變“經驗”,習慣成自然,以其特有的隱蔽性往往不被人們所認識。然而血的教訓一再表明:習慣性違章是事故的溫床和禍根,事故往往是習慣性違章的結果。 由于習慣性違章不一定每次都造成事故,所造成的事故也不一定造成重傷、死亡,因而,這種帶有守舊傳統和僥幸心理的違章行為有時會給違章者帶來不必要的傷害。 五、從業人員的權利和義務 1、權利: ⑴知情權,即有權了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施和事故應急措施; ⑵建議權,即有權對本單位的安全生產工作提出建議; ⑶批評權和檢舉、控告權,即有權對本單位安全生產管理工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告; ⑷拒絕權,即有權拒絕違章作業指揮和強令冒險作業; ⑸緊急避險權,即發現直接危急人身安全的緊急情況時,有權停止作業或者在采取可能的應急措施后撤離作業場所; ⑹獲得符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品的權利; ⑺獲得安全生產教育和培訓的權利。 2、義務: ⑴遵章守紀,服從管理的義務; ⑵正確使用、佩戴勞動防護用品的義務; ⑶接受安全生產教育和培訓的義務; ⑷及時報告事故和隱患的權利。 六、安全標志 安全警示標志是由安全色、幾何圖形和圖形符號構成,用以表達特定的安全信息。懸掛安全警示標志的目的是引起人們對不安全因素的注意,預防發生事故,但不能代替安全操作規程和防護措施。 安全色:紅、藍、黃、綠 紅:表示禁止 藍:表示必須遵守的規定 黃:警告、注意 綠:安全、通行 禁止堵塞 no obstructing 禁止鎖閉 no locking 禁止用水滅火 no watering to put out the fire 緊急出口 exit 緊急出口 exit 滑動開門 slide 滑動開門 slide 推開 push 拉開 pull 疏散通道方向 疏散通道方向 滅火設備或報警裝置的方向 滅火設備或報警裝置的方向 消防手動啟動器 manual activating device 發聲警報器 fire alarm 火警電話 fire telephone 滅火設備 fire-fighting equipment 滅火器 fire extinguisher 消防水帶 fire hose 地下消火栓 flush fire hydrant 地上消火栓 post fire hydrant 七、 滅火器的使用 二氧化碳(co2)滅火器 co2不燃燒不助燃,通常是以液態灌裝在鋼瓶內,使用時液態二氧化碳從瓶中放出時變成氣體,體積比原來迅速擴大450倍左右,同時吸收大量熱,使溫度急劇下降到-78.5℃,變成雪花狀的固體(干冰)。 滅火使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時,當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。 適 用:撲救圖書檔案、珍貴設備、精密儀器、電壓在600伏以下的電氣設備以及其他一般物質的初起火災。 不適用:撲救鉀、鈉等堿金屬火災。 3、六合安手提式水基型滅火器 六合安是一種發泡型水系滅火劑(90%水、10%滅火劑),使用時,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時,使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒,應對準火焰左右晃動掃射,當火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上,防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時,則將噴流對準燃燒最猛烈處噴射,當火焰被撲滅后,應及時采取措施,不讓其復燃。滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應選擇在上風方向噴射;在窄小的室內滅火時,滅火后操作者應迅速撤離,以防滅火劑對人體的傷害。 適用:a類普通固體材料火、b類可燃液體、e類帶電物質火 4、干粉abc滅火器 是一種干燥的加壓易于流動的微粒固體粉末,在使用中大量的干粉粒以霧狀形態噴向火焰時,因大量吸收活性基因,使其中斷燃燒反應,達到滅火的作用。 適用:撲救a、b、c類火災。 八、消防常識: 1、 火災的報警: ⑴牢記火警電話“119”。公司火警電話“88149或88110”。 ⑵接通“119”火警電話后,要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢大小,以及火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。 ⑶把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便聯系。 ⑷打完電話后,要立即派人到主要路口迎接消防車。 ⑸要迅速組織人員疏散消防通道,消除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入最佳位置滅火救援。 ⑹如果著火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變消防戰術。 其中(2)、(3)、(4)點較關鍵。 十、常見的起火: ⑴家具、被褥等起火:一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水,也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。 ⑵電器起火:家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。 ⑶電視機起火:電視機萬一起火,決不可用水澆,可以在切斷電源后,用棉被將其覆蓋。滅火時,只能從側面靠近電視機,以防顯象管爆炸傷人。若使用滅火器滅火,不應直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸。 ⑷油鍋起火:油鍋起火時,應迅速關閉爐灶燃氣閥門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火,將鍋平穩端離爐火,冷卻后才能打開鍋蓋,切勿向油鍋內倒水滅火。油鍋起火后,將鍋蓋緊緊蓋上,能阻止新鮮空氣進入鍋內,使燃燒缺少助燃物而自動熄滅。 ⑸燃氣罐著火:要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火,并迅速關閉閥門。用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火,可使燃燒因缺氧而停止。 十一、基本常識 (一)、目前公司使用之消防器材: 1、滅火器: 名稱 型號 適用范圍 失效表現 干粉滅火器 mfzl8型abc mfzl4型abc 1、一般物質 壓力表指針在紅色區域視為滅火器失效 2、可燃液體 3、可燃氣體 六合安滅火器 msz/3型 1、一般物質 2、可燃液體 3、電氣火災 冷火302滅火器 m302z-4 1、一般物質 2、可燃液體 3、液化石油氣 4、可燃金屬 水成膜滅火器 mjpz4型 1、可燃固體 2、可燃液體 二氧化碳滅火器 mt3型 1、可燃氣體 重量減少十分之一為失效 2、可燃液體 3、一般物質 1、 發生火災應:a.切斷電源;b.實施報警;c.疏散、搶救人員及物資。 3、消火栓:在滅火器已無法控制火勢時(切斷電源)即使用消防栓。 4、消防栓:室內已無法撲救時利用消防栓即消防車接水源。 5、滅火器使用方法: (1)拔出保險拴。 (2)取出噴管對準火源。 (3)緊壓壓桿,強力噴射。 滅火器使用方法: 1、拔出保險拴 2、取出噴管對準火源 3、緊壓壓桿,強力噴射 6、要點: (1)噴射時稍彎腰部,采取盡可能低的姿勢,以便避開熱氣和煙氣。 (2)由上風向下風噴射。 (3)不要為煙氣和火焰所迷惑,要將噴頭對準燃燒物,左右掃動滅火。 (二) 、消防栓的使用方法是:拉出消防水龍帶,對接接口、噴槍、開啟閥門,對準火源實施滅火。 (三) 、我們通常采用的四種基本滅火方法:隔離法、窒息法、冷卻法、化學抑制法。 冷卻:一般可燃物能持續燃燒的條件之一就是在火焰或熱的作用下達到了著火溫度。用水將可燃物冷卻到其燃點或閃點以下,燃燒反應就會中止。 窒息:通過降低燃燒物周圍的氧氣濃度可以起到滅火的作用。二氧化碳、氮氣、水蒸氣等滅火機理主要是窒息作用。 隔離:把可燃物與引火源或氧氣隔離,燃燒反應就會自動中止。 化學抑制:使用滅火劑使燃燒的化學反應中斷,從而撲滅火災。常用的滅火劑有干粉、鹵代烷等。 (四) 起火后我們常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻。 十二.火災的類別: 因為著火的方式及燃料的不同,火災可以分為四大類:一是固體材料著火;二是液體或液化固體著火;三是氣體或液化氣泄露著火;四是金屬粉塵燃爆著火。 十三.著火時的逃生方法: 逃生手段,是在人們遭遇到火災時,可以朝與火相反的方向,通過樓層的逃生門、應急樓道或者從建筑物的外部逃離到地面。… 十四、火場逃生要點 1、火災襲來時要迅速逃生,不能貪戀財物。 2、樓內失火可向著火層以下疏散,逃生時不要乘普通電梯。 3、必須穿過煙霧逃生時,應盡量用侵濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃 向遠離 煙火的太平門和安全出口。 4、如果房內有防毒面罩,逃生時一定要將其戴在頭上。 5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。 6、當樓梯被烈火,濃煙封閉時,可通過窗戶或陽臺,逃向相鄰建筑物或尋找沒著火的房 間,或將門窗封閉,防止煙火入侵。 7、 如果煙味很濃,客房門已經燙手,說明大火已經封門,再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴,潑水降溫,呼救待援。 8、在發生火災時,要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內或室內備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場。 重申宿舍管理制度: 1、嚴禁外來人員及已離職人員在宿舍留宿。 2、嚴禁在他人宿舍無人時,進入或亂竄他人宿舍。 3、認真執行三關制度(關水、關燈、關門),仔細保管個人財物。 4、嚴禁在宿舍內聚集喝酒、賭博、無事生非、打架斗毆及流氓活動。 5、嚴格執行作息時間,不得大聲喧嘩及制造噪聲擾亂他人或附近安寧。 6、嚴禁躺臥在床上吸煙、點蚊香,以免發生火災。 夏季來臨,室內盜竊較易發生,多一份警醒,少一份傷害,希望大家加強自我防范意識。
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