當然幼兒園的體智能課一節課時間有限，加了幼兒園小朋友比較多，所以給孩子的訓練量不會大。的確在5月份大部分幼兒園都會開學了，但是接下來的幼兒園開學可能會和上學期有所區別，其中就有關于會不會外聘體智能老師上課的問題，這個需要具體分析一下，幼兒園的課程結構或許也會重新調整，取消外聘體智能老師上課或許是一個大概率決定，為什么這樣說呢。

1、幼兒園體智能課有必要上嗎？

開發智力體育運動不僅鍛煉孩子的體魄，更重要的是能最大限度的開發智力。比如平衡能力差，走平衡木是不能通過，跳不高、跳不遠、投擲能力差，空間與體位知覺差，各肌肉群沒有力量，耐力差，爆發力不夠，跑的時候倒了不懂得自我保護，容易磕到臉、鼻子和額頭，抵抗力差，有很多小朋友每次感冒都很快被傳染上，前庭機能發展滯后，導致暈車暈船，不會躲避障礙，

。，等等這些問題提在孩子中普遍存在，從而導致了孩子智力發展滯后。鍛煉體能增強抵抗力一個發育良好的身體對孩子以后的學習、生活、成年后的事業都是最基本的保障，我們的生活水平越來越高了，營養豐富了，孩子也長高長胖了，他們的體能卻下降了。幼兒的體能鍛煉尤為重要，中國有10%的兒童患有肥胖病，而且肥胖兒童的數量正以每年8%的速度增長，換上高血壓、高血脂的兒童大幅出現，體育運動非常的重要，

2、5月份幼兒園開園后，該不該外聘體智能老師上課？

的確在5月份大部分幼兒園都會開學了，但是接下來的幼兒園開學可能會和上學期有所區別，其中就有關于會不會外聘體智能老師上課的問題，這個需要具體分析一下：首先，5月份開園后，很多幼兒園將會面臨師資流失和生源流失的問題，這樣就會導致幼兒園需要重新整合班級，優化各種資源，更多的是要基于節省成本的考慮，很有可能會出現老師多，學生少的情況。

還會外聘嗎？其次，幼兒園的課程結構或許也會重新調整，取消外聘體智能老師上課或許是一個大概率決定，為什么這樣說呢？1、外聘體智能老師上課，一般都是集體一起上的，并不是每一個班級上一次，比如每周大班，中班和小班分別只上一次，每次都是同一個年級所有班級參與，這樣的話就會造成孩子們聚集在一起，這是不符合當前開學要求的，

3、幼兒園跟機構合作的體智能課，另外收費的，有必要上嗎？

目前所了解的幼兒園的體智能課收費都不會高，從這點上講，我覺得有條件的話還是讓孩子去參與吧！當然幼兒園的體智能課一節課時間有限，加了幼兒園小朋友比較多，所以給孩子的訓練量不會大。但至少對孩子來身心發展來講是有促進的作用，幼兒階段是大腦快速發展的時期，也是孩子能力成長的重為階段，體智課上豐富的運動體驗能促進孩子的身體和心理的發展。