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簡譜樂理知識,簡譜的樂理知識

來源:整理 時間:2023-04-10 07:48:52 編輯:好學習 手機版

1,簡譜的樂理知識

用簡譜記錄音樂的基礎理論知識——樂理知識。
簡譜比較容易。但是也要對基礎樂理有所了解
用簡譜記錄音樂的基礎理論知識——樂理知識。
簡譜比較容易。但是也要對基礎樂理有所了解

簡譜的樂理知識

2,歌譜的基本樂理知識

說實話你的問題太籠統了,我也不知道該怎么回答不過就樂譜而言,最基本的有五線譜和簡譜簡譜比較簡單,在開頭部分會寫出調號,以及譜號(簡譜一般都是高音譜號)和排號(如4/4指得是以四分音符為一拍,每小節有四拍),1234567分別代表七個基本音符,音符沒有加橫線時表示四分音符,后面加一根橫線音長乘以2(如2 - - 即為全音符,唱四分音符的四倍那么長),下面的橫線音長除以2(這個不好寫,就不舉例了)恩,根據這些基本就可以哼出調子了……五線譜較為復雜,但表達上更為直觀,對于樂器演奏比簡譜方便,不過對于歌曲就難說了……大概的東西還是那些,不過所有的音符高低由音符的符頭在五根線中所在的位置來決定,符頭位置越高,音就唱得越高(五線譜的位置有線和兩線中間的間,五線譜最下面一根線為一線,符頭在一線上的音符是3,在下加一間上的是2,在下加一線上的是1)音長由符頭和符尾的形狀來決定(由于無法表示,我就不舉例了,這個打字很不好說,只有拿著份譜子才好講,最基本的就是音符越復雜,就唱的越短,符尾沒有線,符頭是黑色的時候是四分音符)要哼出調子,就這些也可以了,但歌譜知識遠不止這些,還有換氣符號,漸變符號等等等等……可能在生活中找個身邊懂這些的人問會比在網上問,或者看書要來得方便簡捷得多
五線譜用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數行五線譜上,那么,這數行五線譜還要用連譜號連結起來。 在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號來標明。譜號記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級名稱和高度,同時也確定了其他各線上或間內的音級名稱和高度。 http://www.cn010w.com/yyqm/yyqm_wxp.asp
說實話你的問題太籠統了,我也不知道該怎么回答不過就樂譜而言,最基本的有五線譜和簡譜簡譜比較簡單,在開頭部分會寫出調號,以及譜號(簡譜一般都是高音譜號)和排號(如4/4指得是以四分音符為一拍,每小節有四拍),1234567分別代表七個基本音符,音符沒有加橫線時表示四分音符,后面加一根橫線音長乘以2(如2 - - 即為全音符,唱四分音符的四倍那么長),下面的橫線音長除以2(這個不好寫,就不舉例了)恩,根據這些基本就可以哼出調子了……五線譜較為復雜,但表達上更為直觀,對于樂器演奏比簡譜方便,不過對于歌曲就難說了……大概的東西還是那些,不過所有的音符高低由音符的符頭在五根線中所在的位置來決定,符頭位置越高,音就唱得越高(五線譜的位置有線和兩線中間的間,五線譜最下面一根線為一線,符頭在一線上的音符是3,在下加一間上的是2,在下加一線上的是1)音長由符頭和符尾的形狀來決定(由于無法表示,我就不舉例了,這個打字很不好說,只有拿著份譜子才好講,最基本的就是音符越復雜,就唱的越短,符尾沒有線,符頭是黑色的時候是四分音符)要哼出調子,就這些也可以了,但歌譜知識遠不止這些,還有換氣符號,漸變符號等等等等……可能在生活中找個身邊懂這些的人問會比在網上問,或者看書要來得方便簡捷得多
五線譜用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數行五線譜上,那么,這數行五線譜還要用連譜號連結起來。 在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號來標明。譜號記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級名稱和高度,同時也確定了其他各線上或間內的音級名稱和高度。 http://www.cn010w.com/yyqm/yyqm_wxp.asp

歌譜的基本樂理知識

3,音樂簡譜的基本知識

簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了、通俗易懂,在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法。標記:1 、2、 3、 4、 5、 6、 7、 i唱法:do、ri、mi、fa、sol、 la、 si、 do 音的高低:簡譜區別音的高低,是用添寫高低音點來記錄音的高低。記寫在音符上面的小圓點叫做高音點,帶有一個高音點的音符叫做高音,即表示高八度演唱,帶有兩個高音點的音符叫做倍高音,表示高兩個八度演唱;記寫在音符下面的小圓點是低音點,帶有一個低音點的音符叫做低音,表示低八度演唱。帶有兩個低音點的音符叫做倍低音,表示低兩個八度演唱。音符的上下都沒有小圓點的音符叫做中音。要準確地表示音的絕對高度,還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。 音的長短(音的時值):在簡譜中,音的長短(時值)是在通過在音符后面或下面加短橫線來表示的。加在音符后面的線,叫延時線,每增加一條延時線時值增加一拍。如:全音符(在音符后面加三條短橫線) 5 — — — 唱四拍二分音符(在音符后面加一條短橫線)5 — 唱二拍四分音符(音符的后面或下面都不加線)如: 5 唱一拍 加在音符下面的線,叫減時線,每增加一條減時線時值減少二分之一。如:八分音符 5 (在音符下加一條短的橫線)唱半拍十六分音符 5(在音符下加兩條短的橫線)唱四分之一拍 三十二分音符 5(在音符下加三條短的橫線)唱八分之一拍 此外,還可以通過在音符(或休止符)后面加小圓點來延長該音符的時值。加在音符后面的小圓點叫附點,帶有附點的音符叫附點音符。附點的作用是延長它前面那個音符二分之一時值。 表示音的休止的基本符號是休止符(0)。為了表示不同長度的休止,可用增加0的數目的方法來表示。通常所用的休止符如下:全休止符: 0 0 0 0 二分休止符:0 0 四分休止符:0 八分休止符:0 (下加一橫線)十六分休止符:0 (下加二橫線)三十二分休止符:0(下加三橫線) 在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。簡譜中的拍號和五線譜一樣,用分數標記,它和調號一起記在樂曲名稱的左下方,先記調號后記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。以上所介紹的僅是簡譜中一般最普通的知識,是很不全面的,進一步學習請參見有關教材。
對于一個沒有一點音樂基礎的人來說,你這兩個問題都是比較難的。要唱好旋律,首先要有音高的概念,也就是每一個音究竟應該唱多高,它與前一個音、后一個音的距離有多遠。其次是節拍問題。根據演唱記譜,如果是同一個人演唱的,每一遍沒有變化的話,應該是每個人記錄的都是一樣的(除非有人出錯)。學習聽音樂記譜是視唱練耳課的學習內容,至少需要懂得基本樂理以及一些記譜法方面的知識,最重要的就是培養音高的概念。
簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了、通俗易懂,在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法。標記:1 、2、 3、 4、 5、 6、 7、 i唱法:do、ri、mi、fa、sol、 la、 si、 do 音的高低:簡譜區別音的高低,是用添寫高低音點來記錄音的高低。記寫在音符上面的小圓點叫做高音點,帶有一個高音點的音符叫做高音,即表示高八度演唱,帶有兩個高音點的音符叫做倍高音,表示高兩個八度演唱;記寫在音符下面的小圓點是低音點,帶有一個低音點的音符叫做低音,表示低八度演唱。帶有兩個低音點的音符叫做倍低音,表示低兩個八度演唱。音符的上下都沒有小圓點的音符叫做中音。要準確地表示音的絕對高度,還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。 音的長短(音的時值):在簡譜中,音的長短(時值)是在通過在音符后面或下面加短橫線來表示的。加在音符后面的線,叫延時線,每增加一條延時線時值增加一拍。如:全音符(在音符后面加三條短橫線) 5 — — — 唱四拍二分音符(在音符后面加一條短橫線)5 — 唱二拍四分音符(音符的后面或下面都不加線)如: 5 唱一拍 加在音符下面的線,叫減時線,每增加一條減時線時值減少二分之一。如:八分音符 5 (在音符下加一條短的橫線)唱半拍十六分音符 5(在音符下加兩條短的橫線)唱四分之一拍 三十二分音符 5(在音符下加三條短的橫線)唱八分之一拍 此外,還可以通過在音符(或休止符)后面加小圓點來延長該音符的時值。加在音符后面的小圓點叫附點,帶有附點的音符叫附點音符。附點的作用是延長它前面那個音符二分之一時值。 表示音的休止的基本符號是休止符(0)。為了表示不同長度的休止,可用增加0的數目的方法來表示。通常所用的休止符如下:全休止符: 0 0 0 0 二分休止符:0 0 四分休止符:0 八分休止符:0 (下加一橫線)十六分休止符:0 (下加二橫線)三十二分休止符:0(下加三橫線) 在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。簡譜中的拍號和五線譜一樣,用分數標記,它和調號一起記在樂曲名稱的左下方,先記調號后記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。以上所介紹的僅是簡譜中一般最普通的知識,是很不全面的,進一步學習請參見有關教材。
對于一個沒有一點音樂基礎的人來說,你這兩個問題都是比較難的。要唱好旋律,首先要有音高的概念,也就是每一個音究竟應該唱多高,它與前一個音、后一個音的距離有多遠。其次是節拍問題。根據演唱記譜,如果是同一個人演唱的,每一遍沒有變化的話,應該是每個人記錄的都是一樣的(除非有人出錯)。學習聽音樂記譜是視唱練耳課的學習內容,至少需要懂得基本樂理以及一些記譜法方面的知識,最重要的就是培養音高的概念。

音樂簡譜的基本知識

文章TAG:簡譜樂理知識簡譜樂理樂理知識

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