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1，健康重慶宣傳標語

"森林重慶"是要改善環境,讓老百姓多吸氧　　"暢通重慶"是要改善交通條件,主城不塞車,鄉村有油路　　"平安重慶"是要增強老百姓的安全感　　"健康重慶"是要讓孩子長得壯,老人壽命更長,全民生活得更健康　　"宜居重慶"是要著力改善百姓的居住條件和環境　　"五個重慶"是引領全市人民奔小康的5項重要舉措

健康重慶宣傳標語

2，重慶8月有什么適合小孩子的活動嗎最好是可以大人小孩一起參與的

一、鍛煉身體的活動:游泳，游泳池里游；或者去漂流；二、培養愛心的活動:去福利院看望小朋友；三、愛國主義教育:去渣滓洞等紅色景點參觀；四、能力拓展:去黑山谷奧陶紀之類的景點，走走玻璃棧道；五、書本知識學習:一起去圖書館泡一天；六、生活能力學習:跟小孩一起在家做頓飯，打掃房間，整理內務；七、帶他融入大人的工作，讓他了解你的工作環境，工作內容；八、感受農家生活:找個農家樂，去摘摘菜，釣釣魚；九、教給他打麻將，不管是成麻還是重慶麻將，總有三缺一的時候。培養后備力量，以備不時之需！

重慶的7、8月都熱，娃兒現在放暑假，我們平時又要上班，再加上天氣實在是熱，實在是不曉得去哪里耍。但是最近一直聽到周邊的寶媽們在說，8月初，璧山CBD要舉辦一個大型的親子歡樂跑，還是麥咭的主題，說是大人和娃兒都可以進去耍，贏了比賽還可以得很多麥咭的獎品，大獎好像是個麥咭機器人，感覺還多不錯的，不僅帶娃兒出去耍了，還和娃兒一起參與了，也算是和娃兒增進感情的一種方式了。再看看別人怎么說的。

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3，重慶市中小學科技之星創新大賽活動拉開序幕科技創新我動員

(1) ①科技是第一生產力，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。②我國實施科教興國、人才強國戰略。③創新的希望在青少年，我們要從小培養創新精神和實踐能力。（3分）(2) ①做好思想上的準備，培養自己具有不怕困難，戰勝困難的進取精神。②做好知識準備，了解、掌握相關知識。③做好物質準備，準備好所需材料和工具。（任答兩點即可，2分）(3) 用法律依法保護自己的智力成果權；申請專利權。（1分）試題分析：【科技創新我動員】應該考慮與科技有關的相關的知識：科學技術的意義。國家的科教興國戰略，科技之星我動員，還得從青少年的角度來回答這一問題。【科技之星我爭創】假如你代表學校參加這次“科技之星”創新大賽，你應從哪些方面作好準備？要從思想上、知識上、物質上這幾個角度去回答。【智力成果我維護】當自己的智力成果權受到侵害時，要學會依法維護，也可以申請專利。點評：這兩個考點都是重要的考點，是中考中常出現的問題，科技、創新、人才不論什么形式，都會有所體現，可以是選擇，也可以是價值判斷，如：中國迫切的需要從中國制造到中國創造。(價值判斷)也可以是簡答，還可以是探究實踐，一般結合最新的科技成果來考察，但萬變不離其宗。在知識產權的保護問題上，有時候在中考中也有所體現,如，你想買本中考復習資料，你的同學對你說，我知道有個賣盜版的地方，非常便宜。（價值判斷）

我是來看評論的

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4，五心四好少年

我的天啊，您多大了？這是要干什么？

“五心” 把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人、把信心留給自己。 “四好” 熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗。重慶晚報訊 2010年9月2日，市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委在未成年人中啟動了“忠心獻祖國，愛心獻社會，誠心獻他人，孝心獻父母，信心留自己”，爭做“熱愛祖國、理想遠大，勤奮學習、追求上進，品德優良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗”的好少年，即“五心四好”活動。據主辦方介紹，活動開展以來，全市“五心四好”主題教育實踐活動呈現朝氣蓬勃、豐富創新的良好局面，并不斷向廣度和深度擴展，體現出以下幾大特點：一、有組織。開展“五心四好”活動以來，全市各區縣積極行動，9月2日，在江北區五里店小學舉行了隆重的“五心四好”主題教育實踐活動啟動儀式，市教委對我市開展“五心四好”主題教育實踐活動進行了專題部署，要求全市從未成年人思想道德建設的實際出發，大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，組織未成年人在日常生活學習中，參加各類道德實踐活動。二、有載體。市委宣傳部和市文明辦去年9月20日和今年3月5日舉行了兩次成人儀式；去年9月、12月，分別組織開展了“我和爸媽過中秋”重慶優秀農村留守兒童深圳團圓之旅、市領導與留守兒童一起過新年活動；成立了“重慶義工”關愛留守兒童活動示范崗等。三、有聲勢。“五心四好”主題教育實踐活動開展以來，全市有10萬多未成年人參與了各種規模的成人儀式；各類關愛留守兒童的活動覆蓋到了全市40個區縣近百萬留守兒童；據不完全統計，自啟動儀式以來，全市舉辦“五心四好”主題教育實踐活動18912場，參與人數達9262616人次。四、有典型。市文明辦采取以點代面的方式，在一圈兩翼各選取了萬州高級中學、江北區五里店小學、合川區白鹿小學、重慶市巴川中學、石柱縣南賓中學五所學校作為“五心四好”聯系示范點，推廣經驗做法。特別是江北區五里店小學，在硬件環境不是最好的條件下，積極思考，推陳創新，探索出了適合學校實際的“三三”工程，值得各地學習借鑒，總結推廣。五、有效果。開展“五心四好”主題教育實踐活動中，充分發揮青少年的主體作用和主動性，使青少年成為教育實踐活動的主角。同時，宣傳動員教師、家長、社會各界愛心人士加入到活動中來，形成網絡化體系，構筑良好互動平臺。

5，重慶市渝高中學一年里有什么活動喲

重慶市渝高中學校是重慶市北部新區唯一一所重慶市重點中學，地處重慶北部新區南區石橋鋪中心地帶。學校始建于1957年，原名石橋鋪中學即58中。半個世紀崢嶸歲月，渝高中學積淀了深厚的文化底蘊，積累了豐富的辦學思想。半個世紀的艱苦求索，渝高中學創造了一個又一個令人矚目的成績，形成了自己鮮明的辦學特色，培養了大批高素質的人才。學校先后被評為全國“為人師表”先進集體和省、市先進單位；“全國中小學信息技術創新與實踐活動先進單位”和“中央教科所德育科研實驗基地”；連續榮獲區教育教學質量一等獎，是“重慶市重點中學”、“重慶市首批聯招學校”、“重慶市文明單位”、“重慶市信息技術示范學校”、“重慶市藝術教育示范學校”、“中央教科所德育科研基地學校”、“西南大學教育科研基地學校”、 “重慶市教育科研實驗基地”和“重慶市安全文明校園”。學校堅持“以人為本”的育人思想，樹立“人人皆有希望、個個都能發展”的教育理念，全面育人，全員育人。學校以“誠信渝高、人文渝高、科技渝高、精品渝高”的辦學思想為指導，形成了“學生在和諧中成長，教師在育人中升華，學校在創新中發展”的辦學宗旨，優良的校風、學風和高雅的文化氛圍成為學生健康成長的沃土。學校具有重慶市一流的教學設施設備：歐式風格的綜合大樓、現代化的科技樓、天文臺、生物園、形體房、國家級藝術專用教室、架空全塑膠田徑場等，為學生的發展提供了廣闊的活動空間。校園千兆網實現了“班班通”，多媒體全面進入教室，“教學監控系統”、“閉路電視系統”、“校園廣播系統”等先進的教育設施設備全面啟用。學校已加入北大附中示范網校，成功實現遠程教學，現代信息技術教育設施及應用已步入重慶市中學先進行列。學校師資力量雄厚，管理有序，治學嚴謹，全面提升核心競爭力，形成了一支“高學歷、高素質、高水平”的教師隊伍，他們業務能力強，思想素質高，具有強烈的開拓創新精神。學校現有特級教師2名，中高級教師120余名；全國優秀教師1人，全國科研型骨干教師2人，市優秀教師、班主任、德育工作者16人，市級骨干教師4人，區級骨干教師33人；近年參加各級優質課大賽獲國家級獎6名，市級一等獎10名，二等獎7名，其獲獎數量和等級居同類學校最前列。為了促進學校更好的發展，渝高中學積極主動地同國內外大、中學校和科研、教育機構橫向聯姻、共謀發展，探索中學教育與大學教育接軌、教育國際交流與合作的有效途徑。2004年與英國喬治.史賓塞學校建立了友好學校，繼兩校領導和教師間開展了互訪交流活動后，學校還將分批組織學生與英國斯賓塞學校學生進行交流互訪，多層面廣泛交流，在教育思想和觀念上使學校、教師、學生與國際接軌，使學校更上一個新的臺階；目前學校正積極和成都博士達現代教育開發與研究中心商洽，擬在渝高中學建立博士工作站，以提高師生綜合素質和創新實踐能力為宗旨，使渝高中學教育教學更具前瞻性和創新性。