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本文目錄一覽

1，古文中以的用法
2，關于文言文中以的用法
3，古文中以的用法
4，以在文言文中的用法
5，文言文中以的用法
6，文言文以字的用法
7，文言文翻譯以的用法

1，古文中以的用法

1.把2.用

古文中以的用法

2，關于文言文中以的用法

以 1.作介詞則以鐵范置鐵板上何以戰不以物喜，不以己悲用.拿憑因為2.作連詞以俟夫觀人風者得焉可譯為“來”3.作動詞以五十步笑百步，則何如認為

是動詞，憑借的意思

關于文言文中以的用法

3，古文中以的用法

表示所處置的對象。譯為:把。①操當以肅還付鄉黨。(《赤壁之戰》) 4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。①以八月十三斬于市。②以...①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》) (六)通假 1.通“已”,已經。①固以怪之矣。②日以盡矣。2.通“已”,止。①無以,... "以"字在古文中 (一)動詞 1.用。如:“以禮待之”。左傳˙襄公十年:“我辭禮矣,彼則以之。”漢˙王充˙論衡˙程材:“洗洿泥...加在前、后、左、右、上、下、往、來、東、西、南、北等字之前,表時空和方位的界限。如:“自古以來”、“長安東路以西”。5.連及... (17)吾誠愿與汝相守以死。(18)忽魂悸以魄動。(19)淫侈之俗日日以長。(20)各各竦立以聽。(21)以致天下之士。(22)然而隱忍以行。(2...例: ⑴如或知爾,則何以哉?(以:做) ⑵要以不能免。(以:是) 13、通“已”,止。例: 無以,則王乎? 14、任用。例: 忠不必用兮,賢不必...“之”是個多義詞,但究竟有幾個意義,幾種用法,各家說法卻不一致。劉淇的《助字辨略》提出十二種,裴學海的《古書虛字集釋》列出...文中用“名”“動”“形”分別表示名詞、動詞、形容詞, 以及跟它們功能相同的短語。代詞,除特別指出外,按其詞性和用法分...

1以：拿；用。拿前面不認識的路問行人 2以：因為。因為這些原因不忍遠行

古文中以的用法

4，以在文言文中的用法

①用；使用。《涉江》：“忠不必用兮，賢不必～。” ②做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》：“如或知爾，則何～哉？” ③認為。《鄒忌諷齊王納諫》：“皆～美于徐公。” ④表示動作行為所用或所憑借的工具、方法，可視情況譯為“拿”、“用”、“憑”、“把”等。《廉頗藺相如列傳》：“愿～十五城請易璧。” ⑤起提賓作用，可譯為“把”。《廉頗藺相如列傳》：“秦亦不～城予趙，趙亦終不予秦璧。” ⑥表示動作行為產生的原因，可譯為“因為”、“由于”等。《捕蛇者說》：“而吾～捕蛇獨存。”《廉頗藺相如列傳》：“且～強秦之故逆強秦之歡，不可。” ⑦表示動作行為發生的時間、地點，可譯為“在”、“從”。《蘇武傳》：“武～始元六年春至京師。” ⑧表示動作、行為的對象，用法同“與”，可譯為“和”、“跟”；有時可譯為“率領、帶領”。《戰國策?周策》：“天下有變，王割漢中～楚和。”《信陵君竊符救趙》：“（公子）欲～客往赴秦軍，與趙俱死。” ⑨表示并列或遞進關系，可譯為“而”、“又”、“并且”等，也可省去。《游褒禪山記》：“夫夷～近，則游者眾；險～遠,則至者少。” ⑩表示承接關系，“以”前的動作行為，往往是后一動作行為的手段和方式，可譯為“而”，也可省去。《游褒禪山記》：“予與四人擁火～入。” ⑾表示因果關系，常用在表原因的分句前，可譯為“因為”、“由于”。《廉頗藺相如列傳》：“吾所以為此者，～先國家之急而后私仇也。” ⑿表修飾和被修飾關系。《歸去來辭》：“木欣欣～向榮，泉涓涓而始流。” ⒀表目的關系，可譯為“而”“來”“用來”等。《師說》：“作《師說》～貽之。” ⒁表示時間、方位、數量的界限或范圍，用法同現代漢語。《張衡傳》：“自王侯～下，莫不逾侈。” ⒂表示在敘述某件事時又轉到另一件事上，可譯為“至于”。《柳毅傳》：“然自約其心者，達君之冤，余無及也。～言慎勿相避者，偶然耳，豈有意哉！” ⒃通“已”。已經。《陳涉世家》：“座買魚烹食，得魚腹中書，固～怪之矣。”

5，文言文中以的用法

以（一）介詞 1．介紹動作行為產生的原因，可譯為“因為”“由于”。如：①不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）②是以先帝簡拔以遺陛下（前一個“以”表原因，后一個“以”表目的。）（《出師表》）③扶蘇以數諫故，上使外將兵（《陳涉世家》） 2．介紹動作行為所憑借的條件，可譯為“憑借”“按照”“依靠”等。 ①策之不以其道，食之不能盡其材（《馬說》）②以殘年余力，曾不能毀山之一毛（《愚公移山》） ③域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利（《〈孟子〉二章》） 3．表示動作行為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等。如：①屠懼，投以骨（《狼》）②遂許先帝以驅馳（《出師表》）③以人之逸，待水之勞（《峽江寺飛泉亭記》）（二）連詞 1．表示目的，相當于現代漢語里的“來”如：①意將隧入以攻其后也（《狼》）②以光先帝遺德（《出師表》）③屬予作文以記之（《岳陽樓記》） ④故為之文以志（《始得西山宴游記》） 2．表示結果，可譯作“以至”“因而”。如： ①不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（《出師表》）②以傷先帝之明（《出師表》） 3．有時相當于連詞“而”。如：①黔無驢，有好事者船載以入《黔之驢》②醉則更相枕以臥（《始得西山宴游記》）（三）“以”還可作動詞（屬于實詞）用，可譯為“認為”。如：①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出師表》）②魏武將見匈奴使，自以形陋。（《〈世說新語〉三則》）為 “為”作為動詞有兩種基本用法，一是表判斷，一是表動作行為。這里只介紹“為”作為介詞的用法。 1．表示動作行為的對象，可譯作“向”“對”等。如： ①不足為外人道也（《桃花源記》） ②此人——為具言所聞（《桃花源記》） 2．表示被動，譯作“被”。如：梅花為寒氣所勒（《西湖游記二則》） 3．表示動作、行為的替代，可譯為“替”“給”等。如：為我謝曰：“明天子在上，可以出而仕矣。” （《韓愈短文兩篇》） 4．表示動作、行為的目的，可譯作“為著”“為了”。如：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與（《魚我所欲也》） 5．表動作、行為的時間，可譯為“當”“等到”，如：為其來也，臣請縛一人過王而行（《晏子故事兩篇》）

6，文言文以字的用法

“以”字在初中語文教材文言文篇目中出現的頻率較高，其含義和用法歸納起來有以下幾種：一、作動詞，譯為“認為、以為”。例句： 1、我以日始出時去人近，而日中時遠也。《兩小兒辯日》 2、雖乘奔御風不以疾也。《三峽》 3、臣以王吏之攻宋也，為與此同類。《公輸》 4、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。《鄒忌諷齊王納諫》二、介詞，相當于“用”。例句： 1、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。《醉翁亭記》 2、以衾擁覆，久而乃和。《送東陽馬生序》 3、能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物。《核舟記》 4、為壇而盟，祭以尉首。《陳涉世家》三、介詞，相當于“把、拿”。例句： 1、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。《陳涉世家》 2、故臨崩寄臣以大事也。《出師表》 3、以叢草為林，以蟲蟻為獸。《童趣》 4、衣食所安，弗敢專也，必以分人。《曹劌論戰》四、介詞，可譯成“因、因為”。例句： 1、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。《送東陽馬生序》 2、以其境過清，不可久居，乃記之而去。《小石潭記》 3、扶蘇以數諫故，上使外將兵。《陳涉世家》 4、不以物喜，不以己悲。《岳陽樓記》五、有時與“是”連用為“是以”或“以是”，可理解為“因此”。例如： 1、走送之，不敢稍逾約，以是人多以書假余。《送東陽馬生序》 2、是以眾議舉寵為督。《出師表》 3、是以先帝簡拔以遺陛下。《出師表》六、介詞，可譯為“憑借”。例句： 1、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。《得道多助，失道寡助》 2、忠之屬也，可以一戰，戰則請從。《曹劌論戰》 3、以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？《愚公移山》 4、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。《唐雎不辱使命》七、介詞，相當于“從、由”。例如：然操遂能克紹，以弱為強者。《隆中對》八、介詞，譯為“按照”。例如：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之獄，雖不能察，必以情。《曹劌論戰》九、連詞，相當于“用來、以便”。例句： 1、誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。《出師表》 2、忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。《陳涉世家》 3、百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？《隆中對》 4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。《狼》十、連詞，表示順承，相當于“而”，也可不譯。例如： 1、手自筆錄，計日以還。《送東陽馬生序》 2、近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。《小石潭記》 3、高祖因之以成帝業。《隆中對》十一、連詞，譯為“以致”。例如：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。《出師表》恐托付不效，以傷先帝之明。《出師表》十二、通“已”，已經。例如：固以怪之矣。《陳涉世家》總之，“以”字在文言文中用法頗為靈活。在學習中,要仔細閱讀認真體會,并注意結合上下文來辨析它的不同含義和用法

7，文言文翻譯以的用法

以有3種用法，具體如下：1.用作介詞，表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為"用"、"拿"、"憑借"、"依據"、"按照"、"用（憑）什么身份"。2.用作連詞，表示并列或遞進關系，常用來連接動詞、形容詞（包括以動詞、形容詞為中心的短語），可譯為"而"、"又"、"而且"、"并且"。3.用作虛詞，"以是"、"是以"、"相當"、"因此"，引出事理發展或推斷的結果。以拼音：yǐ 釋義：1.用；拿：～少勝多。曉之～理。贈～鮮花。2.依；按照：～次。～音序排列。3.因：何～知之?。不～人廢言。4.表示目的：～廣視聽。～待時機。5.于；在（時間）：中華人民共和國～1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同：城高～厚，地廣～深。7.姓。8.用在單純的方位詞前，組成合成的方位詞或方位結構，表示時間、方位、數量的界限：～前。～上。三日～后。縣級～上。長江～南。五千～內。二十歲～下。擴展資料說文解字：文言版《說文解字》：以，用也，從反巳。賈侍中說，巳，意巳實也。象形。白話版《說文解字》：以，使用。字形采取反寫“已”的方法來造字。賈侍中說，已，表示想法已落實。是個象形字。漢字演變：相關組詞：1.予以[yǔ yǐ] 給以：～支持。～警告。～表揚。～批評。2.難以[nán yǐ] 難于：～形容。～置信。心情～平靜。3.以上[yǐ shàng] 表示位置、次序或數目等在某一點之上：半山～石級更陡。4.以還[yǐ huán] 過去某個時期以后：隋唐～，方興科舉。5.以來[yǐ lái] 方位詞。表示從過去某時直到現在的一段時期：自古～。長期～。有生～。改革開放～。

原發布者:橋心娜古漢語“以”的用法（一）“以”，本是動詞，《說文解字》：“以，用也。”《經傳釋詞》：“《廣雅》曰：以，與也。”動詞“以”意義有二：1、意為“用”、“依據”。例如：①如有政，雖不吾以，吾其與聞之。（《論語·子路》）②忠不必用兮，賢不必以。（《九章·涉江》）③小大之獄，雖不能察，必以情。（《左傳·莊公十年》）例①、②中的“以”譯作“用”，“雖不吾以”即“雖然不用我”。例③中的“以”譯作“依據”。2、意為“認為”、“以為”。例如：①先帝不以臣卑鄙。（諸葛亮《出師表》）②臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。（《戰國策·齊策一》）3、率領。①項梁乃以八千人渡江而西。（《史記·項羽本紀》）②宮之奇以其族去虞。（《史記·晉世家》）（二）“以”的介詞用法“以”作介詞由動詞虛化而來，主要用法有以下幾種：1、引進動作、行為所憑借的工具、條件、身份、依據、標準等，一般可譯為“用”、“拿”、“憑”、“按照”、“憑……身份”等。例如：①愿以十五城請易璧。（《史記·廉頗藺相如列傳》）②以君之力，曾不能損魁父之丘。（《列子·湯問》）③余船以次俱進。（《資治通鑒·赤壁之戰》）④余朝京師，生以鄉人子謁余。（宋濂《送東陽馬生序》）⑤有道之士，貴以近知遠，以今知古，以所見知所不見。（《呂氏春秋·慎大覽》）2、引進動作、行為發生的時間或處所。“以”的這種用法同“于”，一般可譯為“在

1.用作介詞。　　主要有以下幾種情況：（一）表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為"用""拿""憑借""依據""按照""用（憑）什么身份"等。例如：以故法為其國與此同。（《察今》）愿以十五城請易璧。（《廉頗藺相如列傳》）乃入見。問："何以戰？"（《曹劌論戰》）余船以次俱進。（《赤壁之戰》）是時以大中丞撫吳者為魏之私人……（《五人墓碑記》）（二）起提賓作用，可譯為"把"。例如：秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（《廉頗藺相如列傳》）（三）表示動作、行為產生的原因，可譯為"因""由于"。例如：且以一璧之故逆強秦之歡，不可。（《廉頗藺相如列傳》）時操軍兼以饑疫，死者太半。（《赤壁之戰》）（四）引進動作、行為發生的時間和處所，用法同"于"，可譯為"在""從"。例如：余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，……至于泰安。（《登泰山記》）今以長沙豫章往，水道多絕，難行。（《漢書·西南夷傳》）（五）表示動作、行為的對象，用法同"與"，可譯為"和""跟"；有時可譯為"率領""帶領"。例如：天下有變，王割漢中以楚和。（《戰國策·周策》）（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。（《信陵君竊符救趙》）　　2.用作連詞。　　用法和"而"有較多的相同點，只是不能用于轉折關系。（一）表示并列或遞進關系，常用來連接動詞、形容詞（包括以動詞、形容詞為中心的短語），可譯為"而""又""而且""并且"等，或者省去。例如：夫夷以近，則游者眾……（《游褒禪山記》）（二）表示承接關系，"以"前的動作行為，往往是后一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。例如：余與四人擁火以入……（《游褒禪山記》）（三）表示目的關系，"以"后的動作行為，往往是前一動作行為的目的或結果。可譯"而""來""用來""以致"等。例如：作《師說》以貽之。（《師說》）劍貲財以送其行。（《五人墓碑記》）不宜妄自菲薄……以塞忠諫之路也。（《出師表》）（四）表示因果關系，常用在表原因的分句前，可譯為"因為"。例如：諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。（《信陵君竊符救趙》）古人……以其求思之深而無不在也。（《游褒禪山記》）（五）表示修飾關系，連接狀語和中心語，可譯為"而"，或省去。例如：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶淵明《歸去來辭》）　　3.復音虛詞"以是""是以"，相當"因此"，引出事理發展或推斷的結果。

1. “用來”杜絕秦的野心2. “用”勁血噴濺到大王身上3. “拿出”趙國十五個城池作為秦王的的賀禮4. “來”抵抗秦國5. “所以”不和你說