序號考生所在地年份大學名單文理科錄取最低分院校省控制線錄取批次1安徽2019南方醫科大學理科509496本一批2安徽2019海南大學理科508426本二批3安徽2019天津工業大學理科510426本二批4安徽2019湖南農業大學理科505496本一批5安徽2019大連大學理科506426本二批6安徽2019蘭州交通大學理科503426本二批7安徽2019東莞理工學院理科507426本二批8安徽2019江蘇師范大學理科506426本二批9安徽2019沈陽農業大學理科510496本一批10安徽2019曲阜師范大學理科517496本一批11安徽2019蘭州理工大學理科507496本一批12安徽2019重慶師范大學理科510426本二批13安徽2019山東理工大學理科503426本二批14安徽2019安徽農業大學理科515496本一批15安徽2019東北石油大學理科511496本一批16安徽2019華東交通大學理科513426本二批17安徽2019南昌航空大學理科509426本二批18安徽2019山西財經大學理科512496本一批19安徽2019河北科技大學理科504426本二批20安徽2019云南財經大學理科504426本二批僅供參考。
1、安徽考生今年理科530，填報哪些高校？
2020年安徽理科一批線5152019年安徽理科一批線496將2020年安徽理科530分轉化成2019年的等效分：（530-515） 496=511那么，2019年安徽理科511能上哪些高校？序號考生所在地年份大學名單文理科錄取最低分院校省控制線錄取批次1安徽2019南方醫科大學理科509496本一批2安徽2019海南大學理科508426本二批3安徽2019天津工業大學理科510426本二批4安徽2019湖南農業大學理科505496本一批5安徽2019大連大學理科506426本二批6安徽2019蘭州交通大學理科503426本二批7安徽2019東莞理工學院理科507426本二批8安徽2019江蘇師范大學理科506426本二批9安徽2019沈陽農業大學理科510496本一批10安徽2019曲阜師范大學理科517496本一批11安徽2019蘭州理工大學理科507496本一批12安徽2019重慶師范大學理科510426本二批13安徽2019山東理工大學理科503426本二批14安徽2019安徽農業大學理科515496本一批15安徽2019東北石油大學理科511496本一批16安徽2019華東交通大學理科513426本二批17安徽2019南昌航空大學理科509426本二批18安徽2019山西財經大學理科512496本一批19安徽2019河北科技大學理科504426本二批20安徽2019云南財經大學理科504426本二批僅供參考！。
2、安徽理科今年估分580左右，報什么學校好？
安徽理科今年估分580左右，報什么學校好？您好，我是小布丁說教育~樓主的孩子是今年參加2020年安徽理科高考，考完估分580左右，最高不超過600，這個分數能報什么學校呢？我們先來看看近幾年安徽省本科一批分數線，可以預測一下2020年安徽省理科分數線，這是2019年安徽省理科分數線，可以看出本科一批分數線是496分，根據一分一段表，名次在6萬左右；而近五年理科分數線的規律都是在500~530分數線之間徘徊。
當然這是由于每年的題卷不一樣，學生考出來的成績都不一樣，所以，本一批次分數線也會有所波動，樓主的孩子今年預估580分左右，有這個分數首先恭喜你們，預計比本一線高30-40分左右。下圖是2019年合肥工業大學的理科錄取分數線，從圖中可以看出，進入合工大的分數需要本省排名11000左右，比本一批次高90分以上，這個難度較大。
下圖是安徽財經大學的2019年錄取分數線，最低錄取全省排名41000名左右，樓主可以安排孩子報考的時候沖刺一下安徽財經大學！下圖是安徽工業大學的2019年錄取分數線這是2019年，安徽工業大學最低錄取分是516分，最低錄取全省排名58000名左右。根據安徽工業大學去年的錄取分數線，樓主的孩子如果報考這所學校，錄取的幾率是非常大的！總結樓主孩子今年預估580分左右，那么報考安徽省內211大學合肥工業大學難度較大，報考安徽財經大學可以沖刺一下，報考安徽工業大學機會很大，
3、坐標：安徽，2019年高考理科530分能上什么樣學校，謝謝？
安徽2019年理科一本線預計500分左右，530分高于一本線30分，對應2018年排名大約為49293名，保守填寫名次區間段為[55000-50000]，可填報的院校有：西安科技大學（中外合作），蚌埠醫學院，蘇州科技大學（中外合作），常州大學（中外合作），安徽建筑大學，天津科技大學（中外合作），安徽工業大學，黑龍江中醫藥大學，河南大學（中外合作），華北水利水電大學，江西師范大學，遼寧工程技術大學，東北石油大學，山東科技大學（中外合作）關注我，分享不一樣的學習態度......。
