2018高考作文，2018高考全國二卷作文我寫的做事不能只看淺顯的表面要有長遠的眼

來源：整理時間：2023-04-11 13:06:13 編輯：好學習手機版

1，2018高考全國二卷作文我寫的做事不能只看淺顯的表面要有長遠的眼

沒跑題…華麗麗的分割線…既然都考完了就靜候佳音了，高考作文你只要不想著出奇制勝一般不會偏題的

算跑題

2018高考全國二卷作文我寫的做事不能只看淺顯的表面要有長遠的眼

2，2018年黑龍江高考滿分作文論幸存者偏差

2018年高考已經結束，我為大家整理了2018年黑龍江高考語文滿分作文，供大家參考。 1941年，“空軍”是一個很重要的兵種，當時盟軍的戰機在戰爭中損失慘重。于是盟軍總部秘密召集了一批物理學家、數學家來專門研究 “如何減少空軍被擊落概率” ，當時軍方統計了所有返回飛機的中彈位置，發現機翼部分中彈比較密集，機身和機尾的中彈比較稀疏，因此當時軍方的建議是——加強機翼部分的防護。這個建議被研究組里的一位統計學家沃德給否決了，他提出了一個完全相反的觀點：加強機身和機尾部分的防護。沃德教授是這樣說的： “所有的樣本都是成功返航的飛機，也就是可能正是因為機翼遭到攻擊，機身和機尾沒有遭到密集的攻擊，才使得這些飛機能夠成功返航。”在經過后續的一些有力的論證后，軍方采用了他的觀點，事后也證明了這個決策無比的正確，有效的降低了空軍被擊落的概率。這里我們注意一點，也就是軍方差點做了一個看起來有道理，實則完全錯誤的決策。他們就是犯了“幸存者偏差”的謬誤：被擊落的飛機是沒辦法當做樣本的。在中國，也有一些經歷過侵華戰爭的老人，覺得日軍是有紀律、有組織、優待軍民的，這對于一些研究也造成了不小的影響。但我們要清楚一點，就是這些老人之所以活了下來，是因為他們遇到的是一些可能得到嚴令，或者是有較高素養的日軍。但絕大多數沒有遇到這樣的日軍的國人們，他們沒辦法發聲、作證，是因為他們已經被殘暴的日軍給殺死了。這也是“幸存者偏差”名字的來歷，一些人幸存了下來，但我們決不能忽略另外一個沒有幸存下來的人群，單單只采信一方，只會讓我們離事實、真理越來越遠。可能在平時生活中我們對于這些，并不會那樣的在意，但明白“幸存者偏差”這個理論的話，對于我們看待一些事物都是非常有幫助的。就像一些預測的營銷號，他們就有一個策略，那就是會給三萬個人發郵件，其中一萬人發某某球隊贏的預測;其中一萬人發某某球隊輸的預測;最后一萬人發兩支球隊打平的預測。足球比賽只有這三種可能，總會有一種是對的，那么就有一萬人是得到了對的預測，然后就再次給剩下的一萬人發三種結果的預測，在經過數次的篩選到最后的三百多人，在這三百多人眼里，這個營銷號簡直就是神一般的存在，每一次都預測準了，所以就堅定地給他掏錢了，實際上根本就不是因為他有多么的神準，其實只因為你是最后的幸存者。避免這種幸存者偏差的方式，也有很多種，比如醫學上的隨機雙盲測試，比如擴大隨機樣本，這些都是科學上的，生活中我們應該學會判斷、審視一下。 ——自己會不會就是那樣一個幸存者? 金融作家納西姆塔勒布曾在他的《黑天鵝》里，把這樣的“幸存者偏差”稱為“無聲的證據”。現在很多迷信一部分股票、營銷號的人們，其實就和2300年前的那個人一樣，把隨機產生的幸存者當成神的恩寵。實際上他們只是忽視了一些客觀存在，但因為某些因素，發不出聲音的證據。以上《2018年黑龍江高考滿分作文》由整理發布，更多高考資訊請關注。

2018年黑龍江高考滿分作文論幸存者偏差

3，2018高考作文

1、2018年高考作文有很多種，全國卷就有三種不同的作文題目，而實行自主命題的浙江、上海、江蘇、北京和天津五個省份高考語文的作文題目也各不相同。2、今年高考全國二卷作文為：　“二戰”期間，為了加強對戰機防護，英美軍方調查了作戰后幸存飛機上的彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里，然而統計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位收到重創的戰機，很難有機會送航，而這部分數據被忽略了，事實證明，沃德是正確的。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少于800字。

2018高考作文，共有七個版本。具體在百度搜索一下，就有了。你若喜歡，便是晴天。

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4，2018年高考文言文滿分作文精選3篇

　　高考作文歷來是語文教師關注的熱點。有些考生在寫作時采用文言文方式進行。下面我給大家帶來高考文言文滿分作文，供你參閱。　　2018年高考文言文滿分作文精選一：大同世界，焉能忘本? 　　是日高考，書“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。　　時維六月，序屬仲夏。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風細;鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風吹衣袂，花迎樹陰;望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風宋韻，過長街十里，盡是人間繁華;嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在;山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。然則，大同盛世，焉能忘本?子為貓，本在捉鼠;子為人，本在圖學。倘若忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下? 　　不為學者，學書學事學志氣，枉費七尺之軀;不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫?學為本，終身勿忘。忘本者，如離江之水，無以致遠;忘本者，若無澤之鑒，豈能一用? 　　故大同盛世，尤不能忘本也。　　追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風;勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。　　且夫大同盛世，儒雅書生，春風得意，何曾聞失路之人?昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復?悲乎!今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽，神游五湖四海;君子風度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩?才子風流，六丈高樓，聽風聽雨聽天下，心懷廣宇。　　大同盛世，無戰火之憂，無貧寒之苦，學而優則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學子，幸遇時機，尤當圖學治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。　　嗚呼!閑書草草，幸承恩于盛世;拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。　　看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。　　望學子，風華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情。　　2018年高考文言文滿分作文精選二：綠色生活　　呱呱小兒，但飲牛湩[dòng]，至於弱冠，不明犍[jiān]狀。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā]。洎[jì]其成立，未識豜豭[jiānjiā]。每嚙毚臑[nièchánnào]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之時，窋[zhú]詫之態，非闠闠[huánhuì]之中所得見也。　　今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fènguǐzhòuyuān]，坌[bèn]坲坲[fó]，燾[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià]可容人。南疆霶霈[pāngpèi]，洚水肆虐，當此之滈，茅舍盡走。欲苫(shàn)不能，啼口立啾啾[jiū]。　　凡此異態，非天之咎。　　君不見斵[zhuó]楩[pián]焚樟，岵[hù]之為屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，萬山盡屼[wù]，百尺篔[yún]簹，化為竹著。於彼幼蛇，匌[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，盡化柈[pán]饈。玈[lu]氣烰烰，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲[zī]。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見。　　嗚呼!漫山設棙，遍地盡罘。此天災也?人禍也!河海黟[yī]然，濁水仍傾，此天災也?人禍也!斵木[算刂]竹，彍[guō]弮[juàn]待獸，以至鹿不得走，翬不得飛，蟻不得宭[qún]，髬髵不見。此天災也?人禍也! 　　翕合沴[lì]氣，終日涽涽。天不復藍，水不復清。未有烏云，天何暝暝?赤烏既出，焜耀無復。看天下，鳥飛不下，鮮見狉狉，當此之時，何處貣青天?所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網法，下偩幾何未可知也。　　今天下多災。北國井冞[shēn]，陣主復至，當與孔張俱歾[mò]。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃，不誚[qiào]己而諑共工。未之可也。闤闠所趨，不可恈恈。當思子孫后代，人己知之。然行之效，則體躆廟堂者思之，媕娿[ānē]之徒，棄不婟[hù]嫪，國之大蠹，捐而必究。　　吾所思者，河泮水墺，楊槐蓁蓁，町疃[tuǎn]，柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤，見柳而人不攦，視草而眾不蹸，日駕雙軑[dài]之車，斐斐閭巷之間，目不復睺，鼻不再鼽[qiú]，鳥不驚人，鮒游沴然。　　人者，天地孕育。今其反萬物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遺禍搙孫，當修長遠之道以藾萬世。　　今吾執筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當唪唪，攲枝水上，當復駕舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐銀杏樹下，觀兒童嬉於樹下，延於磚祴[gāi]，搤[è]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時，而可摘菱冣[zuì]菂，爇之為饘[zhān]，以奉親房。　　2018年高考文言文滿分作文精選三：手機論　　手機者，信息時代之標志物也。其形也善，其用也泛。一機在手，分居可聞親友聲，閉門可知天下事，閑以自娛，忙以減負，實乃古今之便利物也。縱昔時科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。　　手機之用雖廣，然眾亦未皆稱其善也。清明時節，余家有宴，親友歸，眾賓至，圍坐大桌，酒洌而肴甘，實盛事也。然席間不聞寒暄笑語，但見少小者人手一機，低頭垂目，唯按鍵之聲不絕于耳;而長者亦不免持機離席，于走廊低聲私語，蓋有生意聯絡也。席畢，余未見宴之歡也。祖母黯然謂余：“人情之薄如此，手機之過矣!” 　　由是觀之，凡今所謂高科技者，有其一利必有其一弊。譬如槍支彈藥，可持之保家衛國、伸張正義，亦可持之殺人越貨、逞己私欲。而余以為，物之利弊，大抵在于馭物之人。馭者善，則用物于善處，故物善;馭者惡，則用物于惡處，故物惡。手機乃一通訊小器，善用則便利多多，惡用則亂心擾擾。嗚呼，余尚慶手機之弊小矣，僅止于淡泊人情、疏遠人心爾。倘若惡用電腦、槍械乃至艦艇、核彈者，輕則害人性命，重則毀其家國。科技之用，敢不慎乎?由是余有言：欲揚科技之利而抑其害，則馭科技之人，其責重矣!或曰：抑科技之害而揚其利，何以也? 　　其一，須以長遠目光觀之。世之科技進步，一日千里，其新品之數也多、之用也善，豐富且改善吾輩生活于一瞬，為之欣欣然者，不計其數。然其深層、長遠之后果——如人之交游、思之嬗變乃至后續之影響——觀之者鮮矣。譬如昔者塑料袋現世，眾皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待萬千白色聚乙烯物或飄于空中或埋于地底，方悔環境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，則馭科技之人須有遠慮，從持續之影響而非一時之利益深思之、熟慮之，方不致為其所劫。　　其二，須以高尚德行用之。縱有長遠之計，然一心逞己利而無視他人者，亦無以揚科技之善矣。北京，國之都也，其苦霧霾之害久矣。以京人之智，無有弗知霧霾多起于汽車尾氣也，然耽悅于出行之便利，貪戀于己時之可貴，鮮有棄私車而乘公交甚或單車步行者也。此即以德之不高馭科技而致善少惡多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，則馭科技之人須有高德，以大局觀之而非以一己之私用之，方可得科技之善。　　由此觀之，手機者，有善亦有惡，或曰無所謂善惡，以遠慮觀之，以高德馭之，不以其廢正務、遠人情，亦不以其謀惡事、亂法紀，則必可得其利益而損其弊害。而天下之新科技利器，莫有普遍如手機者，故吾輩若以遠慮觀之、以高德用之，則科技百利而無一害之日，可待也。

5，09各地高考作文

·2009年寧夏卷高考作文題：誠實善良·2009年海南卷高考作文題：誠實善良·09年福建卷高考作文：這也是一種……·09年遼寧卷高考作文：明星廣告代言材料作文·2009年上海卷高考作文：鄭板橋相關材料作文·09年山東卷高考作文：見證·2009年天津卷高考作文：我說九零后·2009年高考江蘇卷作文題：品味時尚·2009年重慶高考作文題目：《我與故事》·09年浙江卷高考作文：《綠葉對根的情意》·09年江西卷高考作文：獸首拍賣相關話題·09年北京卷高考作文：我有一雙隱形的翅膀·09年安徽卷高考作文：“彎道超越”之感悟·09年四川卷高考作文：熟悉·09陜西卷高考作文：小動物學游泳引發的評論·09年全國卷I高考作文：小動物學游泳材料作文·2009年湖南卷高考作文：踮起腳尖·09年廣東卷高考作文：對常識的經歷與認識·09全國卷II高考作文：道爾頓媽媽色盲小故事·2009年高考湖北卷作文題：站在__門口

6，2018年高考作文

全國卷I：寫給未來2035年的那個他（適用地區：河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建）曾日月之幾何，“千禧寶寶”已赴戰高考，“00后”的時代將正式開啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你，看著奔赴考場的“青蔥面孔”，想必臉上早已老淚縱橫，心中卻仍然“老鹿蹣跚”。全國卷II：（適用地區：內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南）二戰期間戰斗機防護，多數人認為，應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為，應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創，后果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明，專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題，寫一段作文。全國卷III：根據標語寫作（適用地區：廣西、四川、云南、貴州）材料作文：圍繞以下三個標語寫作，1981年深圳特區時間就是金錢，效率就是生命；2005年浙江綠水青山就是金山銀山；2017年雄安走好我們這一代的長征路。選好角度、確定立意、文體不限，寫一篇不少于800字的文章。北京卷：“新時代青年”、“綠水青山圖”年北京卷的高考大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個題目中任選一題。1、今天，眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發展，大家也成長為青年。請以“新時代新青年——談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一個中國人的期盼。請展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。上海卷：談被需要的心態生活中，人們不僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在，對此你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談談你的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。江蘇卷：解讀語言傳遞花自語，鳥有語，生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀，雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活，語言詮釋生命，語言傳承文明。請根據所給材料作文，自己擬題，問題不限，詩歌除外，不少于800字。

夏季里，每當晴朗無云的夜晚，我都會想，獨自一人，默默地走在無人的花園小徑，靜靜地沉思，呼吸著溫熱而新鮮的空氣，花朵散發著親昵而迷人的芳香。有時候，會不經意地抬頭。啊，那一片星光燦爛的天空！我情不自禁地會被吸引住。星空，繁星閃閃，還有那零零灑灑灑在路上的牛奶一般的銀河。我不禁要暢想：那些閃亮的星星，那一顆上面會居住著像我們一樣的生物，那一顆上面的生物里會有一個像我一樣面臨著高考的孩子在望著天空中遙遠的我們？幾個世紀以來，人類睜開了認識世界的慧眼，一個個數不清的偉大的歷史性的發現讓我們對自己居住和生活的世界有了深刻的認識。我們已經從開始只認識山水草木鐵金銀銅到認識到細胞，分子，原子，基本粒子，基因，dna，遺傳密碼，世界的迷宮正在一點點向我們展開，而這巨大的成功是和科學家們一步一步腳踏實地的工作分不開的。達爾文搭乘英國海軍環球探險的軍艦，從而發現了物種起源，居里夫人把原料放到鐵鍋里熬，一步步提純，從而從幾噸中的原料中提取出了鐳，愛迪生經過幾千次失敗的試驗發明了電燈，科學家們天天生活在實驗室，從而偶然亦非偶然地意外地發現的化學元素和物理定律。我們生活的變化都是基于這些對人類文明作出巨大貢獻的發明和發現。仰望星空,繁星閃爍,我不禁猜想,這一顆一定是牛頓的,因為他最亮而且在西邊,這一顆一定是法拉第的,那一顆是卡文迪許的,那一顆是居里夫人的,這一顆是門捷列夫的,這一顆是愛迪生的,那一顆是波爾的,這一顆是費米的,這一顆是愛因斯坦的,這一顆是達爾文的......數不清的星星突然開始變得有生命了! 于是,我想,將來會不會有一顆星星是我的?會的．只要我也做出像他們一樣偉大的發明發現和貢獻．脖子有點累了，我環顧四周，小草在輕輕點頭，樹葉在悄悄私語．花朵滿意地散發著甜甜的香氣，只要腳踏實地地努力，一定會的．我感到自信，回到房間，拿起書本，”要腳踏實地！”為了夢想，我開始忘我地勤奮地努力學習

7，2018河南高考滿分作文

2018河南高考滿分作文：親愛的弟弟：此刻，一歲的你也許正在酣睡。而我，正在2018年的高考考場上。這是18歲給予我的禮物，我必須伸開雙手笑臉相迎，就像去年全家人迎接你的到來一樣，也像18年前年輕的父母迎接我的降生一樣。不同的是，2000年初生的我被稱為“世紀寶寶”，而你則是計劃生育政策調整后的“改革寶寶”。等你從“時光膠囊”中取出這封信時，已是2035年，你也到了和我今天一樣的年齡。18歲的天空沒有陰霾，而你的18歲，注定艷陽高照。因為，按照2050年建成社會主義現代化國家的目標，2035年正好是中間的“加油站”和關鍵點，你看到的是我國經濟實力、科技實力的大幅躍升，是平等、法治的國家治理體系和治理能力的現代化，是社會文明的新高度，是青山綠水中的富裕生活，那是咱們的“美麗中國”。那時，你也許不會再像現在的我一樣為明天的高考焦慮，也許“高考”已經成為一種測試而不再是進入高等學府的門檻——真羨慕你們這一代享受均等教育的陽光普照的年輕人。請你記住，歷史是層疊的過程，當我們注視當下時，必須給予過往的時代以應有的尊重。因為，你們所擁有的一切，是時代巨變的結果，更是前一代人拼搏打下的基礎。如果沒有2006年取消延續了兩千年的農業稅，如果沒有載人航天的一次次遨游天際，如果沒有令世界為之側目的精準脫貧工程，如果沒有移動互聯網的狂飆突進，如果沒有“中國制造”和“一路一帶”的戰略實施……2035年不過是時序中一個普通的標記，怎么會有你我看到的輝煌？咱們的老家，曾經是一個不通公路的山村，父親當年要翻過一座山頭，花一個小時時間步行到學校。他考上了大學，背井離鄉到了城市定居，卻與貧瘠的故鄉揮手告別，留下了守著大山里的特產賣不出去的鄉親。那是父親心中的痛，是一代人無奈的嘆息。現在，鄉村公路修通了，產業扶貧進山了，土特產成了市場的熱銷品，幾百年沒有變樣的山村幾年之間成了旅游的熱點，歡笑合著枝頭果實的碰撞讓曾經沉寂的山村充滿了生機。如果有一天你去那里旅游，別忘了，那是我們的故鄉，我們根系深埋的土壤。你看到的現實，曾是我們奮斗的夢想。2008年，那一年，我8歲，卻記住了一個陌生的名字，汶川，也從此懂得了“國難興邦”內涵：近7萬人的生命死于災難，8000億元的經濟損失……但是，在巨大的哀痛之后，就在你看到的地震廢墟的旁邊，一座座新的城市和村莊拔地而起，誰都拒絕不了萬物的生長，誰也無法遏制一個民族崛起的力量。所有的輝煌都伴隨著苦難，所有的夢想都傾注著希望。你看到這封信時，按照時下的劃分，我已經是“油膩”中年男，但是，我可以明確地告訴你，我雖至中年，但絕不會“油膩”，因為，有夢想誰都不會油膩。所以，2035年，你是早上8、9點鐘的太陽，我也將以年輕的笑容行走在路上。米蘭·昆德拉說過，“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳步正在走向我們選擇的終點。”我想說的是，夢想永遠沒有終點，過了2035年，還有2050年，那時，你已經成為社會的中堅力量，你的奮斗在路上，你的夢想也在路上。有夢想，誰都會健康成長；有夢想，哪個時代都了不起。共勉！你18歲的哥哥

http://blog.sina.com.cn/clj19810109（都有）下面只是其中一篇題目--不經歷風雨怎能見彩虹河南考生遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態后，握住生命的任何一根鏈條。就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的。”因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經歷磨難的人生，怎么會發出炫目的光彩？就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！名師點評文章切合題意，這一點從標題“不經歷風雨怎能見彩虹”就可看出；結尾處再次點題，中心明確。作為一篇議論性散文，文章語言流暢，少了正統議論文的呆板枯燥，多了鮮活的靈性、靈氣，更加耐人品讀。作者對“成長與挫折”關系的認識比較深刻，并能運用例證、引證法透徹地進行分析，取得了啟人心智、發人深思的表達效果；而比喻、排比、反問句的運用，又使全篇文采斐然。