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重慶市開學(xué)第一課觀后感2020年的,開學(xué)第一課 觀后感

來源:整理 時間:2022-12-12 16:27:53 編輯:重慶生活 手機版

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1,開學(xué)第一課 觀后感

聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫今后目標(biāo),學(xué)習(xí)努力方向

開學(xué)第一課 觀后感

2,開學(xué)第一課的體會

《開學(xué)第一課》觀后感 今天,我和奶奶、媽媽一起坐在電視機旁看《開學(xué)第一課》,一個半小時的時間很快就過去了,但是這個一個半小時給我的震撼讓我久久不能平靜。 《開學(xué)第一課》講述了10歲盲童努力、自信、樂觀地學(xué)習(xí)鋼琴的故事;重慶山村王老師發(fā)掘和發(fā)展學(xué)生們的愛好,關(guān)愛他們的故事;最美女孩8歲就反哺自己癱瘓養(yǎng)母,堅持了12年的故事;最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女童的故事;鄧亞萍阿姨、成龍和楊利偉叔叔的故事……這一切的一切,一幕幕在我面前重復(fù)的出現(xiàn)著。 《開學(xué)第一課》里,還穿插了很多小游戲,有團隊合作,可以讓我們聽到大自然最美麗的聲音;有奉獻、分享和互相幫助可以讓身邊的人和自己都獲得成果的喜悅……一個又一個的游戲,逐漸讓我明白了什么是幸福。 在這堂課的最后,媽媽和我一起用筆記下了幸福宣言24字:成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻,這些就是幸福最好的解釋。

開學(xué)第一課的體會

3,開學(xué)第一課觀后感

今晚央視二套開播《開學(xué)第一課》。全國2.3億學(xué)生將共同觀看這個節(jié)目,每個學(xué)生都不能落下。我市各校都發(fā)出通知,并做好相關(guān)準(zhǔn)備。   “可以到老師家觀看。”在馬橋長里小學(xué),為了保證家庭貧困的外來學(xué)生能看到節(jié)目,老師們發(fā)出這樣的建議。該校吳健老師說,他們將組織學(xué)生寫觀后感,增強安全教育效果。市一中孫龍老師介紹,今晚,學(xué)校將開啟校園電視系統(tǒng),讓寄宿學(xué)生觀看這個節(jié)目。他們會把電視節(jié)目錄制下來,等到班會課時再組織學(xué)生觀看。   這堂特殊的家庭作業(yè),同樣倍受家長關(guān)注。家住醫(yī)藥大廈附近的李女士表示,今晚,她要陪女兒一起觀看,教她學(xué)習(xí)如何保護自己。   即將推行的第三套廣播體操也是同學(xué)們關(guān)注的焦點。在實驗學(xué)校,記者了解到,幾位性急的同學(xué)早已在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料?!靶麦w操里有船員用的手勢?!薄熬W(wǎng)上說,這套操動作很多,會不會很難學(xué)?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地想學(xué)新體操了。
一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:   “潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!   “堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。   “團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難,團隊精神顯得尤為重要。   “生命”:快樂是一種心理感受??鞓肥墙】档慕痂€匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。

開學(xué)第一課觀后感

4,開學(xué)第一課的讀后感

2017年《開學(xué)第一課》將于9月1日21點如約而至。今年《開學(xué)第一課》的主題是我的中華驕傲。漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量?!跋病弊质谷诵χ痤侀_,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負(fù)。每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
隨便寫

5,0991開學(xué)第一課觀后感600字不要多了

看完開學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜。我的心情不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜......不能平靜...... 太感人了。我深受感動

6,開學(xué)第一課觀后感425字作文

開學(xué)第一課觀后感今天是9月1號,我們迎來了新的一年。新的學(xué)年新的開始,2022年的《開學(xué)第一課》也在這秋高氣爽的節(jié)日里,拉開了序幕。9月1號晚上,我懷著一顆激動的心情,七點多就開始守在電視前等待《開學(xué)第一課》的開播。8點,隨著電視屏幕《我愛你中國》的音樂聲響起,開學(xué)第一課終于開播了。2022年的開學(xué)第一課主題是:奮斗成就夢想。我們的主持人是:撒貝寧,龍洋和舒冬。我們的節(jié)目一共有3個篇章,給我印象最深的是第一篇章砥礪奮進的冬奧賽場上閃耀的青春之光的內(nèi)容。在這個篇章里,我看到了奮斗的力量,看到了堅持的力量:就像徐夢桃姐姐跟蘇峻哥哥。徐夢桃是2022年北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧冠軍,這是她第四次站在了冬奧會的賽場上為自己的夢想而努力。雖然前三次的比賽,徐夢桃都與冠軍失之交臂,但她依舊沒有放棄,依舊一如既往保持激情,努力向上。在比賽的過程中,面對強勁的對手,面對不穩(wěn)定的天氣,徐夢桃都提前做好了應(yīng)對預(yù)案,把每一種可能發(fā)生的事情都做好計劃,做好應(yīng)對方案。這讓我受到了深刻的啟發(fā)。是啊,在成長的路上,我們總會遇到很多很多不穩(wěn)定的因素,遇到很多的困難、瓶頸,但我們是否都會像徐夢桃姐姐一樣,提前做好設(shè)想,提前做好計劃,提前做好防范呢?我們是否也都會像徐夢桃姐姐一樣,面對挫折,依舊勇往直前,努力奮斗呢?夢想,是我們?nèi)松南笏?,不斷地指引我們,變得越來越?yōu)秀。蘇峻是冬奧會的一位氣象服務(wù)志愿者,為了我們的滑雪比賽能夠順利進行,他要一遍一遍地做好雪場地的檢測,最讓我感動的是……是啊,如果我們沒有像他這樣千千萬萬志愿者的存在,誰來為我們的運動員保駕護航呢?“哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行”,謝謝你們的辛苦付出,才讓我們有了實現(xiàn)夢想的機會……《開學(xué)第一課》,給了我們新的收獲跟認(rèn)識,讓我們在新的學(xué)年有新的成長。我們作為祖國未來的接班人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),強身健體,只有這樣才能更好地為我們的祖國付出自己的一份力量!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!一起為了夢想,不要停止前進的腳步,一起為了夢想,而努力奮斗吧!
小學(xué)四年級開學(xué)第一天觀后感300字  開學(xué)了,兩個月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活?! 淼綄W(xué)校,學(xué)校外的草坪已被改成樹木,兩家文具店被合在了一起,教室的位置都變了……  來到新的教室,老師被換了,同學(xué)要分開了,沒想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分到了四(1)班了,唉,真掃興。  新老師要給我們分配任務(wù)了:拿抹布的女同學(xué)才玻璃和欄桿,剩下的掃衛(wèi)生區(qū),我就是其中的一個;男生負(fù)責(zé)拖地和打水?! ∥覀兿葟奈C室二開始掃,掃到多功能室的路口,再從多功能室門口掃兩邊,最后仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的掃一遍。  男生又拿拖把來拖地了,他們仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的把地拖了個干干凈凈?! ∮珠_始發(fā)新書了,看著新書,我下定決心要好好保護它。 新老師講了:可以只包語文﹑數(shù)學(xué)和英語的書皮。 開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

7,開學(xué)第一課觀后感 600字

知識守護生命 -----觀《開學(xué)第一課》有感 生活在自然世界難免會遇到自然災(zāi)害,人的潛能就是能量,只有不斷的超越自我、忍耐,對自己是一種力量的積儲.桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來了!每個學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結(jié)果在2000多名的學(xué)生里面卻有一個學(xué)生沒有到!老師斷定那個學(xué)生還在教室里面,于是沖進快要倒塌的學(xué)校救出那個因為受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學(xué)!…… 還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達(dá)40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`…… 這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄,不放棄,用自己平時儲備的潛能;用團隊精神;用堅持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價值和意義. 這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成: “潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會! “堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。 “團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難,團隊精神顯得尤為重要。 這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。 這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結(jié)和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災(zāi)精神的精神實質(zhì)。通過這一課,團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時代的重任。 這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量,一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈? 潛能需要激發(fā),人在遇到危險的時候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學(xué)生像那個受驚的同學(xué)一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命! 這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
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