只是，如果我真的做了中小學校長，如果我真的站在了我學校老師的后面。如果我成為校長，第一要務就是去討錢，如果我是中小學校長，如果我自己無法全面了解自己學校的教師，也一定會安排專門人員來給全校的老師做全面的檔案，好吧，我問下校長領導（正常應有三個吧）。
1、每個省設中小學校長競聘平臺，全省的校長都從平臺產生可行嗎？
我認為可行，這樣能起到很好的作用，能推動社會民主科學透明的發展。就像村民選舉一樣，一，人人都想追求民主平等公開透明，但是沒有現實的例子可資借鑒怎么能行啊？教師隊伍是影響力非常大的隊伍，如果這樣做，就能影響教師，然后影響社會，再傳導到影響孩子們呀！這是多么好的事情啊。商鞅立木取信不就是這樣的道理嗎？現在，很多地方都是信任缺失，
這樣做，就是新時代的商鞅立木取信呀。應該大力推崇，大力贊揚，大力提倡，二，關于教育的不誠信現象到處都是比如，前幾天發生的深圳郝紅梅現象，取得全國優秀教師，但是她的文章書籍都是抄襲別人的。被抄襲的老師揭露了她的丑惡行徑，讓她的人設，在全國倒塌，而她仍然死不悔改，沾沾自喜高高地在講堂上講她光輝的一生。好在網絡是透明的，她的丑惡行徑全國都知道啦，
這也在全國上了一趟大課，讓人們珍惜誠信的價值。三，如果這樣做的話，被選上的領導一定會珍惜他的位置，一定會對普通的教師極其尊重，培養起良好的服務意識，因為這一屆滿下屆也可能就不是他，讓權力在監督的牢籠里提高服務意識。讓權力在陽光下良好運行，這難道不是最好的方法嗎？而反觀現在的情況，很多事情都在遮掩，他們形成小圈子文化，小集體主義，小團隊主義，其實是危害了更大范圍內的正當權利，最終危害了全體一線教師的利益，
2、有的中小學校長每周必須組織教師開會，這是為什么？
學校是育人的地方，每天每時每刻都會發生許多意想不到的事情，做為校長需要及時發現問題及時處理，特別是一些普遍性的現象必須開會，就這樣也會發生百密一疏的現象，假如造成很嚴重的后果，那可就會涉及到每個生命的安危，所以每周必須開會。一般開會的內容有以下幾點：一是加強政治理論學習，提高教師政治思想覺悟，規范教師職業行為，還要求教師寫好筆記，因為上級會檢查，
