中學正高級大多數是正高四級，相當于副廳級別，工資能達到10000多塊。正高級是教師職稱的最高職稱，只有很少的幾個人能評上，一是正高級名額很少，另一個是要求的條件比較高，教師職稱工資比其他工資多10%，因此，各個職稱的老師工資比同級別的公務員和其他事業編都要高一些。

1、正高級職稱每月退休工資有多少？

一萬元左右。由于全國經濟發展不平衡，存在著地區差，所以，此處的“正高”，不一定等同于別處的“正高”，這個問題，非常復雜。有地區差，有行業差，單位差，職級差，還有年代差等，例如，同在北方的北京和吉林省相比，同樣是正高四級教授，北京的退休金可能是13000元左右，而吉林市的只可能拿7600元至9000元。

再例如，同在南方的上海和湖北，差異很大，同在上海的企事業單位的教授級工程師的差別就不小，退休金的范圍從8000元至19000元，而湖北的企事業單位則從5600元至16000元。企業與事業單位，公務員系列之間懸殊程度很高，省市地域差別亦很大，收入分配不公不僅僅體現在一次分配，而更集中地體現在公務員系統，事業單位，國有企業，民營企業的退休分配存在著巨大的“梯次落差”。

2、正高工資和正處工資誰高？

事業單位正高工資構成相對固定，但工資待遇特別是津補貼因地、因單位而異，存在較大的差距，因此直接比較正高和正處的工資待遇并不客觀，整體來看，只能說正高的工資待遇大致和公務員正處相當，不過個體存在差異，有的正高工資遠遠高于行政正處，有的又不如，具體要看所在單位情況。一般來說，全額撥款事業單位的正高工資待遇普遍要低于公務員正處，差距主要體現在車補、年終綜合績效考核獎、物業、通訊等福利性津補貼上，

以本地為例，事業正高的工資基本上在7000元上下，而公務員的正處多半可以到8000元，年終績效這一塊，公務員正處領導可以拿到四到五萬，而事業正高最多三萬多，兩者相差一萬多，各種收入差加起來，實際上事業正高的年收入和公務員的副處差不多。當然，如果是正高一級或二級，工資待遇基本可以和公務員正處持平，甚至略高于后者，

如果是差額撥款事業單位，比如高校、科研院所的正高職稱人員，工資待遇就要高多了。比如一級教授、二級教授，其工資待遇比副廳還高，有的教授因為享受政府特殊津貼等各類專項津補貼，工資待遇超過正廳的不在少數，比如本地一位知名教授，其享受國家、省、市三地人才專項津貼，加上各類改革性補貼收入，每月應發工資接近兩萬，而本地從副廳應發工資也不過是一萬三左右，可見其收入之高。

類似的收入水平在一些科研院所也很普遍，一方面正高的基礎工資高，另外一方面單位有各類津補貼，有的還有其他績效收入，加上個人其他方面的創收，一個技術正高的收入遠遠高于普通的公務員正處，比如做課題，正高職稱有相關的經費渠道；每年參加職稱評選當評委進賬；技術性正高涉及項目方面的，還可以參與項目的評審等工作，來自邀請方、業主單位或者項目方都會給予一定的報酬。

除此之外還可以根據規定個人創業、辦公司、利用專業技術優勢做項目，包括帶學生等等，都有來錢的手段，而這些，在行政機關幾乎都是被限制的。換言之，一個正高職稱的事業人員特別是有專業特長的知識分子，想要創收并不難，他們年收入的大頭主要來源于工作之外，對日常的工資收入反倒不是特別看重，拿這些人來和公務員比收入，實話實說也不公平。

3、中學正高級教師相當于什么行政級別?月薪應該為多少？

正高級分四級，正高一級對應正部級，正高二級對應副部級，正高三級對應正廳級，正高四級對應副廳級，中學正高級大多數是正高四級，相當于副廳級別，工資能達到10000多塊。正高級是教師職稱的最高職稱，只有很少的幾個人能評上，一是正高級名額很少，另一個是要求的條件比較高，在職稱和行政級別的對應上，一般來說是中級三級對應副科級，中級二級、中級一級對應正科級，副高三級、副高二級對應副處級，副高一級對應正處級。