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1，國學經典誦讀

現在有好多家長都不注重孩子的國學教育，其實多誦讀我們祖先流傳下來的國學經典，還是有很多好處的。至少有下邊幾點：第一，國學經典誦讀能夠傳承我們中華名族的優秀文化，能夠讓學生感受到源遠流長的名族精神，特別是那些經典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升；第二，國學經典誦讀能夠陶冶孩子的品德和情操，在朗誦當中還能夠提升自己的普通話水平，培養自己的愛國熱情。讓孩子的性情得到開朗，培養他們的自信。第三，國學經典誦讀也是一種素質教育，能夠讓孩子的心智得到開發，使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。當然，在進行國學誦讀的過程中，要注意孩子自覺誦讀的原則，要讓孩子鍛煉自主誦讀的好習慣，孩子在誦讀的過程中如果遇到一些問題的話，家長朋友可以進行講解。千萬不能夠敷衍孩子哦，這會影響到孩子誦讀國學經典的熱情。

國學經典

國學經典誦讀

2，國學經典誦讀都有哪些

、《靜夜思》唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。譯文：明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。2、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐代：李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。譯文：友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭，只看見滾滾長江向天際奔流。3、《望廬山瀑布》唐代：李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。譯文：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，好像是銀河從九天垂落山崖間。4、《贈汪倫》唐代：李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。譯文：李白乘舟將要遠行離去，忽聽岸上傳來踏歌之聲。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪倫送我之情。5、《送友人》唐代：李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。譯文：青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄蕩，到萬里之外遠行去了。浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。

1、修身、齊家、治國、平天下。——大學2、凡事豫則立，不豫則廢。——中庸3、愛而知其惡，憎而知其善。——禮記4、玉不琢不成器，人不學不知道。——禮記5、學，然后知不足，教，然后知困。——禮記6、苛政猛于虎。——禮記7、物以類聚，人以群分。——易經8、滿招損，謙受益。——尚書9、為山九仞，功虧一簣。——書經10、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——家經11、大道之行，天下為公。——禮記12、知恥近乎勇。——禮記13、文武之道，一張一弛。——禮記14、窮則變，變則通，通則久遠。——易經15、民為邦本，本固邦寧。——書經16、禮尚往來，來而不往非禮也。——禮記17、一葉障目，不見泰山。兩耳塞豆，不聞雷霆。——冠子18、放之四海而皆準。——禮記19、皇皇不可終日。——禮記20、星星之火，可以燎原。——書經21、口惠而實不至，怨災及其人。——禮記22、敏而好學，不恥下問。——論語23、溫故而知新，可以為師矣。——論語24、學而不思則罔，思而不學則殆。——論語25、學而時習之，不亦樂乎！——論語26、君子以文會友，以友輔仁。——論語27、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。——論語28、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。——論語29、以直報怨，以德報德。——孔子30、君子求諸己，小人求諸人。——孔子31、巧言亂德，小不忍則亂大謀。——孔子32、道不同，不相為謀。——孔子33、季孫之憂，不在？臾，而在蕭墻之內也。——孔子34、不患貧而患不均，不患寡而患不安。——孔子35、均無貧，和無寡，安無傾。——孔子36、學而不厭，誨人不倦。——孔子37、不義而富且貴，于我如浮云。——孔子38、民可使由之，不可使知之。——孔子39、不在其位，不謀其政。——孔子40、自古皆有死，民無信不立。——孔子41、愛之欲其生，惡之欲其死。——孔子42、政者，正也。子帥以正，孰敢不正？——孔子43、名不正，則言不順，言不順，則事不成。——孔子44、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子45、一言而興邦，一言而喪邦。——孔子

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國學經典誦讀都有哪些

3，誦讀國學經典

言忠信，行篤敬。選自：《論語》意思：說話忠誠老實，行為厚道嚴肅。一張一弛，文武之道。選自《禮記》意思：有時緊張，有時松弛，這是周文王、周武王處理政事的辦法。現在多指工作、學習和生活要勞逸結合。一樹百獲者，人也。選自《管子權修》意思：培育一次而能得到百倍收獲的，是培養人才。培育人才雖然費時、費力，但是收獲很大。士有百行，以德為首。選自《三國志》意思：志士有百種品行，把德看作是第一位。后來用來說明做人要把“美德”放在首位。一鼓作氣，再而衰，三而竭。選自《左傳》意思：擊第一遍鼓，士氣振奮；擊第二遍鼓，士氣開始低落；擊第三遍鼓，士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。人非生而知之者，孰能無惑？選自韓愈《師說》意思：人不是生來就什么都知道的，誰能沒有疑難問題呢？說明向他人求學的重要性。萬物之中，以人為貴。出處：范曄《后漢書?周舉傳》意思：在天下的萬物之中，人是最寶貴的。天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。出處：《老子》意思：天下的難事，一定是從容易的事發展起來的；天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。出處：《禮記》意思：心不在那里，看什么也看不見，聽什么也聽不到，吃什么也吃不出滋味。告訴我們無論做什么事情都要專注。不以窮變節，不以賤易志。出處：桓寬《鹽鐵論》意思：不因為不得志而改變氣節，不因為地位卑下而改變志向。不遷怒，不貳過。出處：《論語》意思：不拿別人發泄怒氣，不重犯同樣的錯誤。不學而求知，猶愿魚而無網。出處：葛洪《抱樸子》意思：不學習而想得到知識，就像想得到魚而沒有網一樣。不敬他人，是自不敬也。出處：《舊唐書》意思：（一個人）不敬重別人，實際上是不敬重自己。日月逝矣，歲不我與。出處：《論語》意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。內不自誣，外不誣人。出處：《韓詩外傳》意思：做人做事既不能自欺，也不能欺人。從善如登，從惡如崩。意思：學好像登山一樣艱難，學壞如山崩一樣容易。為者常成，行者常至。出處：《晏子春秋》意思：堅持不懈做事的人，總會成功；酣筏豐禾薟鼓奉態斧卡不停步向前走的人，總會到達目的地。耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。意思：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。

國學經典

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾《晁錯論》自能成羽翼，何別仰云梯。王勃《王子安集·觀內懷仙》恃人不如自恃也。《韓非子·外儲說右下》志小不可以語大事。陸九淵《語錄》有志者在乎自立。方孝孺《遜志齋集·答王仲縉》父兄不可常待，人當自求之身。黃道周自來豪杰之所以異于庸眾者，以有堅定之志向而已。大凡恒情每當衰敗窮蹙之時，往往變更其初志，別趨向於一途。若豪杰則愈衰敗愈奮勵，愈窮蹙愈貞固。志不衰，氣不竭，故能膺艱鉅而支危局，以成不朽之名。《符氏家訓》器大者聲必閎，志高者意必遠。范開《稼軒詞序》能自立者必有骨也。李贄《焚書·荀卿李斯吳公》君子不恤年之將衰，而憂志之有倦。徐斡《中論》曾國藩：作人之道，以剛介為自立之基，以敬恕為養心之本。心術光明篤實，容貌正大老成，言語簡重真切。氣象高曠，心思縝密，趣味沖淡，操守酣筏豐禾薟鼓奉態斧卡嚴明。責任擔得起，恩怨放得下，成敗想得到，事業做得成，得失看得破，閑雜撇得開。

誦讀國學經典