畢業(yè)卡片，畢業(yè)送什么樣的賀卡給同學(xué)

來源：整理時間：2023-02-25 23:54:41 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，畢業(yè)送什么樣的賀卡給同學(xué)

有幾年意義的，看著送咯。千萬別是什么不長久的，比如吃的。意義很重要

畢業(yè)送什么樣的賀卡給同學(xué)

2，嗷嗚嗷嗚問一下老師要我們做畢業(yè)卡片留言部分應(yīng)該腫么寫啊

很高興，有你的陪伴，讓我開心地度過了三年的美好時光。希望以后的路，你越走越精彩。

你怎么想的就怎么寫，要體現(xiàn)你的真情實感

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3，求幫忙手工制作畢業(yè)送給老師的卡片贊美的話要用英文寫搜

We graduated, thank a teacher to take care of our hard work, the teacher意思是我們畢業(yè)了，感謝老師對我們的照顧，老師辛苦了

你好！Although you are our teacher, but you are like a friend, take good care of our family.We love you.You will always be our best teacher打字不易，采納哦！

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4，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生卡片畫什么好

光陰似箭，日月如梭，不知不覺地，我們已經(jīng)在團結(jié)友愛的班級中生活了六年。小學(xué)六年，我從一個學(xué)習(xí)成績在班里中下游的無知小姑娘成長為一名品行兼優(yōu)的少年，這是一個巨大而又似乎不可能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)變；彈指間，一朵嬌弱的花骨朵兒就要轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢渑诺拿倒?，就要向這所養(yǎng)育了她六年的母校說再見，踏入一所神秘嶄新的殿堂。大家也一定有著巨大的變化，也一定一想到再有一年左右的時間，我們就要成為一代畢業(yè)生，與辛勤的老師們、純真的伙伴們分別，各自“分道揚鑣”，心頭就會不覺酸起來?？蓪ξ覀冞@群即將畢業(yè)的學(xué)生來說，又有什么辦法呢？還不如在這短短的半年時間里，扮演好自己的小學(xué)畢業(yè)生的角色，成為一名合格優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，給自己的小學(xué)六年生涯畫上一個完美的句號。那么，如何做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生呢？我給大家支幾招。六年級，是一個承前啟后的時期，一段美好而又短暫的時光。熱愛班級，能夠為班級做貢獻，是做一名合格畢業(yè)生的第一條準則。就像那次歌唱比賽，咱們班的趙雙贏同學(xué)因為歌喉甜美被選為領(lǐng)唱，她便每天刻苦努力地練唱比賽歌曲，希望能為班級拿下榮譽，這何不是熱愛班集體的表現(xiàn)？還有那次拔河比賽，十名選手為了為班級爭得榮譽，拼盡全力地比賽，雖敗猶榮，難道這不是出自他們?yōu)榘嗉墵幑獾男膯?？我又想起了班里的陳佳怡同學(xué)，每次都會十分主動地為班級做貢獻，不圖回報，看那黑板報，活靈活現(xiàn)的圖畫惟妙惟肖，似真的一般。我也希望大家可以滿足這第一條準則，為班級做貢獻，為班級爭光，熱愛我們共同的班集體。六年級，殘酷的小升初考試擺在眼前，學(xué)習(xí)成績似乎顯得極其重要。的確，國家雖然提倡素質(zhì)教育，但我們升學(xué)時，那幾張白色的卷紙卻總是顯得單調(diào)、重要。因此，我們的學(xué)習(xí)成績也是重要的，我們既不能為了貪玩而放棄學(xué)習(xí)，又不能為了學(xué)習(xí)而放棄休息，勞逸結(jié)合，我們才能成長為一名合格優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。對此，我對大家提出幾點建議：1.學(xué)習(xí)做到三習(xí)，即“課前預(yù)習(xí)”、“課堂學(xué)習(xí)”與“課后復(fù)習(xí)”，這樣能夠更快的提高我們的學(xué)習(xí)效率；2.學(xué)習(xí)做到三心，也就是“專心上課”、“細心做題”與“恒心做事”，上課專心聽講，做題細心相待，做事恒心陪伴，我們一定可以得到意想不到的收獲。六年級，道德習(xí)慣養(yǎng)成的絕佳時期。我們必須抓住這個機會，培養(yǎng)自己自立自強的習(xí)慣，和尊重他人、關(guān)心同學(xué)的道德養(yǎng)成。大家覺得咱們班哪位同學(xué)的自理能力最強？我覺得，當然是咱們班中的“女強人”——劉瑤瑤，她家在鄉(xiāng)下，在阿姨家住，可她并沒有就此抱怨，而是以這個機會養(yǎng)成了自己的自理能力，為以后的住校生活作了很好的鋪墊。大家都知道，我的同桌李佳林，是一位手和腳有些殘疾的同學(xué)，在班里學(xué)習(xí)成績也不大好，四年級和他同桌時，我感到很沮喪，每次不論干什么，總要狠狠地瞪他一眼。但這次與他同桌，不僅使我改變了對他的看法，還讓我懂得了尊重他人。為什么這么說呢？還記得那次考試，藍筆突然丟了。，正當我如熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)時，他卻鎮(zhèn)定地在地上幫我拾起了那支不翼而飛的筆，。不僅如此，當我忘了將凳子放到桌子底下時，他會用他的雙手來幫助我；當我忘了交作業(yè)時，他也會熱心地提醒我……也就是這樣，讓我逐漸明白了什么是尊重殘疾人，讓我對這個學(xué)習(xí)成績排倒數(shù)的同學(xué)肅然起敬。也希望大家可以像我一樣認識到自己的錯誤，并且熱心地幫助身邊需要幫助的人。六年級，人生中的一個轉(zhuǎn)折點。我們要成為學(xué)校里萬人矚目的畢業(yè)生，成為合格優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生！