鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師一個月三千左右，從物質生活的角度講，不怎么樣，僅僅是基本解決溫飽，對于上有老、下有小的中年老師來養(yǎng)家糊口有點困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的所有老師每人每月都有200元的補助，相信現(xiàn)狀總會改變的，總會有老師待遇不低于公務員的那一天，我教書30年了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作了21年，縣城里工作9年了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校原來待遇的確不怎么樣，現(xiàn)在已經大大改觀了，尤其是近幾年。

1、剛入職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在編老師工資大概多少？怎么樣？

我自己就是在崗在編的老師。每個地區(qū)的教師綜合收入不一樣，我先說說我們浙江這邊的，3400 300 績效＋節(jié)日補貼以及年終獎兩萬每年 公積金1400*2 醫(yī)療保險六七千每年。基本工資因為全國都差不多，3400是基本工資加各種補貼。補貼是地方財政追加的，300是班主任補貼。班主任每天忙死忙活，一個月就加300，所以真的沒人愿意當班主任，太少了是不是！！班主任就是全職保姆！但又不得不做，

第二年轉正以后，錢就多起來了。4800 500 ，。，。基本工資這里多了起來，其他都差不多。還有一個福利就是，每學期學校有很多工會活動，都是免費，省內可以隨便旅游，另外吃飯也有補貼，3600以上吧，一天三餐都免費而且營養(yǎng)均衡，菜色很豐富。最重要的是住宿免費，有教師公寓，很多地區(qū)的學校沒有住房，房補這一塊也有。

2、鄉(xiāng)村小學教師現(xiàn)在待遇怎么樣？

我教書30年了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作了21年，縣城里工作9年了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校原來待遇的確不怎么樣，現(xiàn)在已經大大改觀了，尤其是近幾年，我縣地處川西平原邊沿，從縣城到最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開車就30分鐘，一般就20分鐘左右。許多教師寧愿在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學工作，而不愿在縣城小學工作，第一、高級職稱評定。從2018年9月開始，我市已經執(zhí)行一個新政策:凡是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作滿30年的一級教師，可以無條件評定高級教師，

而縣城教師職稱是有比例限制的。第二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的所有老師每人每月都有200元的補助，縣城教師沒有這200元補助。第三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校每個班學生人數(shù)少，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校每個班就20~30人；縣城學校每個班50人左右。第四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校老師工作壓力小，縣城學校的同年級期末平均成績一般比鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校高10分以上，而且縣城學校一個年級6個班，班與班之間競爭激烈。

3、在鎮(zhèn)上當老師怎么樣？

如果你的家就是這個鎮(zhèn)上的，那當然非常好了，離家方便，而且，鎮(zhèn)上的學校相對于城區(qū)學校管的還是比較松的，教學壓力也沒那么大。如果你是城區(qū)的考到鎮(zhèn)上，那你需要慎重，首先你家離這可遠？車輛來回可方便？如果，沒結婚之前，也可以。畢竟結婚之前還有時間，夠一定年限可以調回來，如果已經有小孩了再去鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那是比較難抉擇的，一方面編制也不好考，另一方面也不舍的孩子。

4、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校當老師有前途嗎？

先談前途，不管城鄉(xiāng)，老師的政治前途體現(xiàn)在社會地位。老師是一份職業(yè)，從古至今屬“傳道授業(yè)解惑”的科教范疇，今天還在說的說法是“人民教師”“孩子王”等，重視程度都是黨和人民給的，價值前途體現(xiàn)在經濟地位的給與拿。老師的工作和奉獻所創(chuàng)造的財富不是直觀物質，以前主要是培養(yǎng)孩子們的“德智”“德智體”、現(xiàn)在發(fā)展到“德智體美勞的全面發(fā)展”與成長，這些都是肉眼看不見的隱形素質；現(xiàn)在老師的經濟待遇是國家統(tǒng)籌加上地方落實，總的趨勢是高于當?shù)氐钠骄剑F(xiàn)在正在向“不低于公務員”、逐步提高的水平邁進，

老師前途有兩大特點：一，老師職業(yè)是終身制。老師職業(yè)的最大前途就是奮戰(zhàn)在教學教育一線多多培養(yǎng)好學生、培養(yǎng)好祖國未來接班人，老師工作風不吹雨不淋、體力不重、但教書育人雙工程工作要求你要盡心盡力盡責。做好了本職工作，別人才會尊重肯定你，你的職業(yè)就可一生平穩(wěn)、家庭平平安安，老師的一生富貴不足，基本生活有保障，老了退休有養(yǎng)老金保你安度晚年。

二，貢獻有高低，前途有大小，當老師有沒有前途，全看是什么人、全看不同的人眼中怎么看。1，實際情況是：比上不足，比下有余；2，我心篤定，不在他人怎么看，全看自我追求的內心，最適合自己穿的“鞋”，你的腳最知道，再談“鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師”，鄉(xiāng)村教師、城市教師，有區(qū)別，區(qū)別不大。城、鄉(xiāng)教師的最大區(qū)別在地差，具體表現(xiàn)，在學校和生活環(huán)境、生源、以及經濟實力的地域差異等方面，實事求是講，還是有差異的。