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職業分析報告,行業分析報告應該怎么寫

來源:整理 時間:2023-05-08 22:12:52 編輯:好學習 手機版

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1,行業分析報告應該怎么寫

應該沒有固定的格式吧,就像一般的報告一樣,據實寫就是了提綱比如說:年度財務概況,年度財務狀況虧損狀況描述(把數據列清楚),虧損形成原因有哪些,每一個大的原因又可以細化,如果有必要提一些扭虧的建議,如果沒必要就可以不寫了
寫報告應該先做背景研究,對整個行業有一個大概的了解,然后根據行業特點設定大綱,搜集資料、數據,分布研究匯總。寫行業分析報告三句話兩句話說不清,最佳的方式是去找一個現成的行業報告作參照,以你說的鋼鐵行業分析報告為例,你進入百度文科,用鋼鐵、報告搜索,能夠找到一份完整的2009年鋼鐵行業報告(我昨天剛下載過)。參照他的報告內容來做。

行業分析報告應該怎么寫

2,辦公室人員的職業分析

工作內容簡述:1、總經理秘書職能:圍繞總經理日常工作,進行相關安排和協調,做好總經理的保障工作。2、基礎行政工作:行政采購以及各部門開展業務工作如辦公用品、食堂、車輛、衛生環境等的后勤保障工作,文件收取、印發、轉發以及相關處理,3、文字工作,包括對應公司內部的行政以及黨組織發文、年中終工作總結、通知,對外上報的工作總結,事項匯報報告。4、證照資質辦理。崗位優勢:1、與公司高管進出密切。2、如果過期和上期企業的辦公室基礎的平臺大,見的領導層次高,思路會比其他部門人員有層次。3、通過往來文件可以知道企業以及行業內部變化等相關信息。職業發展:辦公室人員因為距離領導近,那么自己的閃光點會比較容易的被發現,開始的職業發展比一般人要快,另外長期跟隨的領導也是自己職業發展的助力器。一般辦公室人員都會脫離自己原崗位到核心也不部門發揮自己的長處,也是領導對自己重用前的能力提升。

辦公室人員的職業分析

3,職業信息分析報告怎么寫

(一)初步建立職業技能鑒定信息統計分析制度。   我國的職業技能鑒定社會化管理體制和國家職業資格證書制度是1993年建立的,而正式建立職業技能鑒定統計報表制度則是在1996年。1996年,原勞動部辦公廳頒布《關于實行職業技能鑒定統計報表制度的通知》(勞辦發[1996]262號),以地方和行業為支撐的職業技能鑒定統計報表制度開始確立。1999年,被正式納入國家統計報表制度體系。之后,根據工作需要,統計報表不斷進行調整,在實踐中逐步完善。   (二)職業技能鑒定統計工作隊伍建設不斷加強。   在開展職業技能鑒定信息統計工作的同時,在我們周圍,逐漸成長起一支系統的、能吃苦、有戰斗力的職業技能鑒定統計工作隊伍。職業技能鑒定信息統計工作繁瑣復雜,往往不被重視,而具體從事這項工作的同志,通常是在專職從事其他工作的同時,兼職承擔職業技能鑒定信息統計工作。在長期的工作中,我們形成了一支吃苦耐勞、扎實肯干、甘于清貧、甘于奉獻的統計工作隊伍。大家面對職業技能鑒定科學化、現代化、信息化出現的新課題,能夠積極學習,不斷開拓思路,努力提高業務和技術水平,保證了鑒定信息統計數據的及時性和準確性。   (三)職業技能鑒定鑒定信息統計工作的作用日益明顯。   職業技能鑒定信息統計工作以服務于就業為宗旨,為各級領導綜合把握工作全局、做出科學決策,提供了重要參考依據,開始發揮越來越重要的作用。通過職業技能鑒定信息統計數據,使我們能夠從宏觀上把握職業技能鑒定與國家就業、職業培訓政策的關聯性,及時了解全國以及各地區、各部門職業技能鑒定總體運行情況,準確反映我國新增技術工人等級結構以及我國產業結構變化情況等;從微觀層面上講,我們可以通過職業技能鑒定機構、考評人員、鑒定合格率等基本數據,反推職業技能鑒定質量、檢驗職業教育培訓效果等。   (四)職業技能鑒定信息統計工作開始向科學化、規范化和現代化的方向邁進。   我們在加強鑒定信息統計分析制度建設的同時,以準確性和時效性為目標,強化了計算機信息技術等先進技術和管理手段的應用。2001年,我們組織開發并在系統推廣應用單機版國家職業技能鑒定信息統計系統。這不僅是技術的變革,更是管理的變革。實踐表明,通過計算機化管理,對提高職業技能鑒定統計工作效率、降低成本、保證質量具有重要推動作用。統計系統軟件應用得較好的地區和部門,其鑒定信息統計工作基本做到了效率高、質量好、數據全。北京、湖南、山西等省市在這方面積累了不少經驗,取得較好的工作成效,會議安排了這三個地區的代表作經驗介紹,大家可以向他們取取經。   總的來說,十幾年來,職業技能鑒定信息統計工作取得了長足進步,得到了各級勞動保障部門的高度重視。下面這兩件事情也許能夠印證這個觀點:第一件是,全國的職業技能鑒定綜合情況匯總數據在向外界公布前,必須由我部分管勞動保障統計工作和培訓就業統計工作的兩個業務司局——規劃財務司和培訓就業司會簽后,報部長審簽;第二件是,新增技師和高級技師的統計數據,已經被納入勞動保障事業發展計劃,定期向系統進行通報。這兩件事情說明了什么,我想,用一句話可以概括,就是:職業技能鑒定被社會認可;鑒定統計數據被領導認可。成績的取得,是各級職業技能鑒定戰線同志共同努力的結果,更是在座各位從事職業技能鑒定信息統計工作的同志辛勤勞動的成果。在此,向大家表示衷心地感謝!   盡管職業技能鑒定信息統計工作取得了一定成績,但是,不同地區和部門間職業技能鑒定統計報表質量參差不齊、被動應付統計工作的現象依然存在,對統計數據滯后于培訓就業工作、滯后于政府決策需要的問題重視不夠,成效不明顯。與國家職業資格證書制度的不斷發展和完善相適應,職業技能鑒定信息統計工作也必須在實踐中不斷創新和完善,重點是做好以下五個方面工作:   一是加強職業技能鑒定信息統計分析制度建設。要根據就業、培訓和職業技能鑒定工作發展的需要,不斷發展和完善鑒定統計信息報表制度,對統計指標體系及時進行更新。   二是加強職業技能鑒定統計工作隊伍建設。要積極開展業務培訓,提高業務水平,增強工作的主動性和創造性。要有一支相對穩定的鑒定統計工作隊伍,保證工作的延續性。各級鑒定部門要多關心統計工作人員,為他們的成長和發展創造條件。   三是加強鑒定統計工作的技術支撐體系建設。隨著鑒定統計指標不斷增加,對統計數據的時效性、準確性要求不斷提高,計算機網絡技術的應用越來越重要。今年,我們對全系統提出了按季度統計和分析職業技能鑒定數據的要求,相關文件已作為會議材料印發給大家。勞動保障部職業技能鑒定中心為此專門組織開發了職業技能鑒定在線統計系統,從今年第四季度開始,在地方和行業全面應用。這次會議的一個重要內容就是部署和落實季度統計要求。這件事情務必引起大家的高度重視,并在實際工作中予以落實。今天下午,將由北京金地鑫軟件技術有限公司向大家作專題介紹,大家在軟件應用過程中有什么問題,可以在會上和他們面對面進行交流。   四是加強對職業技能鑒定原數據的采集和應用。鑒定信息統計工作要走到第一線,要和命題管理、考務管理、證書管理等工作接軌,為每一位參加職業技能鑒定的勞動者構筑一條完整的數據鏈,服務于用人單位和勞動者。   五是加強對職業技能鑒定統計信息的分析工作。統計信息的分析是對數據進行深加工的過程。通過這個深加工,統計數據所包含的大量信息可以被提煉出來,為領導決策提供數據支撐,統計工作的作用才能得到充分發揮。職業技能鑒定統計信息的分析工作一直是我們的薄弱環節,希望大家要加強業務學習,不斷開闊視野,逐步提高總結歸納和分析提煉能力,多寫多練,把鑒定統計信息的分析工作提高到一個新水平。

職業信息分析報告怎么寫

4,求一篇高一學生的職業生涯報告要高中生的就要范文不要格式

一、引言 古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業生涯規劃對于每個人,尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書,我們才會有奮斗的目標和方向,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!而制定出一份完美的計劃書也是至關重要的,因為你必須根據自己的興趣愛好和專長,還要結合社會環境,工作環境做出計劃,制定目標,并向目標不懈努力。 二、自我分析 通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,更全面的認識。這使我寫下了如下的職業規劃書: 職業興趣: 我的職業興趣是當一名教師,理想的職業崗位是高級中學英語教師。我希望自己將來有一份穩定體面的工作,而教師無疑是最佳選擇,我現在是一名優秀的高一學生,希望高中畢業后能考上一所重點師范大學。 職業能力: 我相信通過高中三年的英語學習和研究生階段的學習,在英語專業方面,我的能力會得到極大的提高。 個人特質: 我的個性開朗,活潑,有耐心,有極強的責任心,與同學關系相處融洽,但是不太善于和陌生人交流,我選擇教師這個職業,從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與他人,尤其是與不同的學生交流的能力。 職業價值觀: 我認為,無論從事什么職業,最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作,我認為教師是一個比較適合我的工作,工作環境相對單純。同時,可能是當了太多年學生的緣故,我特別喜歡學校濃厚的學習氛圍,我認為處在一群求學的學生當中,可以保持一種進取的心態,積極向上的精神面貌,有時間,有能力,也有優勢進一步豐富自己,充實自己。 勝任能力: 優勢:1、基礎扎實,專業知識豐富 2、責任心強,有耐心 3、人緣好,與周圍的人相處融洽 劣勢:1、不擅長與陌生人溝通 2、缺乏實際工作經驗,社會經驗 三、職業分析: 通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查,在結合自身的興趣和能力,我對影響自己職業選擇的因素和相關情況作了如下分析: 家庭環境分析:父母是普通的上班族,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩定的,待遇不錯的工作,教師對他們而言實在是個不錯的選擇,我的兩位表姐也從事教育事業,應該說,她們的工作經歷也影響了我的職業選擇。當然還有我的初中老師,因為她的認真負責和循循善誘。我才會考上好的中學,這更讓我覺得教師是一個如此高尚的職業。 社會環境分析:當前就業形勢嚴峻,大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業技能修養,同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比,而且還要和專科學歷,甚至研究生學歷的人比。所以,唯有加強自 g職業環境分析: 1、行業分析:教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。并且,教師是世界上最值得人敬佩的人,他們鑄魂育人,付出自己的青春,培育出了一代又一代優秀的人才。 2、職業分析:教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好,尤其近幾年,老師的待遇已經達到公務員水平。唯一存在的問題是,當前大部分中學的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。并且對于新的力量來說,更多人愿意相信具有豐富教學經驗的老師,所以更應該加強專業知識。 3、企業分析:學校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易于形成良好的心態,而教師和學生的素質普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。在不斷教育別人的同時,將自身的素質不斷提高。 4、地域分析:之所以選擇重慶,首先是因為它是我的家鄉,作為家中獨子,又是女生,在重慶工作離父母比較近,便于照應。而且選擇重慶還因為,從小在這里長大,認識的人較多,這樣找工作方面也會輕松很多,也可以隨時和家人,朋友見面,或者一起外出,比外地更加方便。 四、計劃實施 我現在正就讀高一,我的職業生涯規劃總計劃如下: 時間跨度2011~2022 計劃名稱:高中生職業規劃 總目標 成為一名優秀的重點高中英語教師 分目標:成為高中英語教師 計劃內容:短期計劃(高中計劃) 高中畢業后考入重點師范大學 高一主要打好基礎,不要有任何殘留問題,更不能不懂裝懂,高二迎接會考,在會考過后,有一些科目的結束,就有了更充足的時間去學習自己的專科,高三全力沖刺高考,爭取考上一所重點師范學校 高一適應高中為主,并且要為后兩年學習打好基礎。 高二尋求好的學習方法,力爭年級前五十名 高三在沖刺高考的同時,做好復習工作。 2013-2017年 中期計劃(大學計劃) 順利畢業并找到工作 學習為主,實習為輔 第一年以學習為主,強化基礎,爭取通過英語四級,第二年開始可以在校外兼職,鍛煉自己的能力,增加社會經驗。第三年,在工作的同時,爭取拿到英語六級,第四年,爭取拿到英語八級證書,畢業證書和學士學位證書。 2017~2022 長期計劃(工作五年計劃) 在工作崗位上表現優異,獲提升機會,而且要和周圍的人好好相處,群眾基礎也很重要。 適應工作環境并施展能力 第一二年適應工作環境,樹立良好形象,和同事之間打好關系,做好基礎工作,三四年可以盡力發揮,以獲得優異工作成果。讓自己可以得到更高的職位來鍛煉自己。 六、評估調整 俗話說,計劃趕不上變化,職業規劃同樣也是一個動態的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施,所以說,一份職業規劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。 和循循善誘。我才會考上好的中學,這更讓我覺得教蕜1、 評估內容:我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的,如果不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計劃。所以高中三年是至關重要的,一定要考上一個好的大學。而且在大學的四年里,一定要嚴格按照計劃執行,在大學畢業之前拿到英語八級證書,因為這作為一個英語老師最基本的要求。 2、 評估的時間:一般情況下,我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排,半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足,可以及時改進一些錯誤,從而使得規劃書與時俱進,更能反映自己的需要和要求。同時,可以隨時根據自身和社會的要求,對計劃做適當的改動。 七、結束語 制定職業規劃書是件容易的事,但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處;超越自己,創造自己,肯定自己。開創一個無懈可擊的完美人
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