1. 關于孩子的教育你有何疑難問題

當地的教育部門對此睜一只眼閉一只眼，都認識誰愿意得罪那個人，建議教育部門換省份嚴查

2. 關于孩子的教育,你有何疑難問題

教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實際矛盾和理論疑難。教育問題的類型一般有常識問題與未決問題、表象問題與實質問題、大問題和小問題。

教育問題的提出標志著教育學的萌芽，教育問題的發展是推動教育學發展的內在動力。教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學，它廣泛存在于人類生活中，通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。

3. 關于孩子的教育你有何疑難問題該怎么寫

對教育定義的理解：教育的概念應該包含以下三個方面的邏輯：

1、作為主格意義上的實施者和作為賓格意義上的接受者；

2、教育是一個過程概念；

3、教育是一種社會性的實踐。

對教育的定義，各國學者認識不同。

美國的杜威說：“教育即生活。”

英國的斯賓塞說：“教育為未來生活之準備。”

中國的李壯認為“教育是強迫或引導被教育者接受特定的知識、規矩、信息、技能、技巧等。”

陶行知先生：“生活即教育”，他不僅在理論上進行探索，又以“甘當駱駝”的精神努力踐行平民教育。

聶圣哲先生：優秀是教出來的，家庭教育尤為重要，其實，家庭教育是一個人將來能否立足社會的根本。從人生的教育總量來講，家庭教育的重要性占80%的比重。家庭教育沒有那么復雜，就是勞動教育，兩件事情，做家務，學吃苦，先從養活教育開始。

4. 關于孩子的教育你有何疑難問題作文

如何指導孩子做作業一一一個家長教育孩子的心得體會？

貪玩是孩子的天性，如何滿足孩子的天性的同時，父母又指導孩子認真完成課后作業，也是為人父母的必修內容之一。我作為一個老師，又是一名家長的雙重身份，以我指導孩子課后作業的幾點經驗，歸納總結，分享給大家，希望對各位有所幫助。

l，首先要培養孩子好的學習習慣。孩子放學回家先把課后作業認真完成好，如果是1~2年級學生，最好父親或母親陪伴孩子身邊，指導孩子書寫格式和字跡規范等等。三年級以上的孩子，學習習慣己基本形成，孩子獨立完成會做的課后作業；孩子不會做的，在父母指導、講解后，督促孩子完成作業。

2，小孩做作業時喜歡磨蹭，父母與孩子必須有一個約定。完成作業，孩子才能出去玩，否則不準孩子隨便出去玩耍，(作業多，可以適當讓孩子中途休息10~2o分鐘)做得快，做得好，玩的時間就越多；父母也可以滿足孩子的野性，陪孩子一起出去玩。

3，有的孩子喜歡邊看電視或邊玩游戲邊做作業，父母應培養孩子做家庭作業和上學課堂一樣的習慣，不準許孩子邊做作業邊看電現或邊玩游戲。

4，經過一天在校緊張的學習，孩子回到家里就自由散漫。如做作業時，喜歡吃零食，或者到處走動，又是喝水，又是上廁所，一小時，孩子磨磨蹭蹭，做不了幾題作業；父母應督促孩子在一定的時間內獨立完成作業，不準允孩子拖拉散漫。

5，孩子做作業過程中，不愿動腦筋，動不動就問父母。要培養孩子獨立思考的能力和借助工具書的能力。如多音字“和”字的5個讀音和5個釋義，要求孩子自己查字典完成，并熟記。

6，古詩詞和名義名句的背誦，要求孩子熟記的同時，作為輔導孩子的作業的父親或母親，應該熟記于心，先背給孩子聽，為孩子做出表率，并能隨時講解詩詞的關鍵字、詞、句的含義，以及幫助孩子在作文中運用自余。

7，孩子完成作業后，父親或母親要認真檢查孩子的作業，指導孩子改正錯題，并對孩子弄不懂的知識點進行講解；盡力不要出現失誤，讓孩子對你的輔導能力產生質疑和排擠。

8，父母在輔導孩子作業時一定要細心耐心，切忌動不動就對孩子發脾氣。孩子不理解的地方，一定要尋找多種解題方法，多種孩子容易理解途徑，向孩子反復講解，直到孩子弄懂為止。

9，在輔導孩子作業時，發現孩子弄不懂的知識點，能夠出1~2題模仿題，讓孩子獨立完成，舉一反三，鞏固、消化知識點。

10，父母自身要加強學習，與孩子學習同步，達到具備準確輔導孩子作業的水平；讓孩子信服你的輔導能力的同時，為孩子努力學習做出榜樣。

父母在輔導孩子學習過程中，能夠做到以上幾點，我相信你的孩子成績會越來越優秀。

5. 關于孩子的教育你有何疑難問題和建議

1.多多了解孩子在忙于生計的同時,家長一定要抽出時間來多了解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應該如何去引導孩子。

2.吸收教育知識社會在變化,孩子的成長環境也在變化,那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長,就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中,多半是父母用權威來教育孩子,而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗,及時調整自己的教育觀念。

3.耐心傾聽孩子如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。此時,程桂英老師建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經放在了解孩子的想法,并想辦法幫助。

6. 關于孩子的教育你有何疑難問題怎么寫

教育孩子方面會有以下問題和困惑：

1、過分溺愛

2、忽視的培

3、心靈施暴

4、物質刺激的誘導

5、體罰

孩子教育的重點：

1、身體

兒童時期正是造就良好體能的關鍵時期，從兒童生長發育和人才成長的規律來看，兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學和恰當的。

2、性格

家長應重視孩子優秀的非智力素質的培養，做到在家庭生活的瑣事中，在點滴的小事上，充分利用各種機會進行教育。

3、智力

真正的智力開發應讓孩子開闊視野，多接觸自然，多思考和探索，在這一過程中學習知識，鍛煉能力。