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1，競聘演講稿的特點
2，競聘演講稿
3，幫我寫一篇競選演講稿
4，求競選演說稿一篇
5，班委競選演講稿急2分鐘左右
6，競職演講材料
7，競選演講稿
8，護士崗位競聘演講稿

1，競聘演講稿的特點

競爭性:凸顯人無我有，人有我優，人優我特的競爭優勢一般按職位類屬進行分類，有機關干部競聘演講稿，企業干部競聘演講稿，事業干部競聘演講稿等。

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競聘演講稿的特點

2，競聘演講稿

【推薦】競聘演講稿范文四篇　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我整理的競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。競聘演講稿篇1 　　尊敬的各位領導：大家好！　　我叫xx！首先感謝領導給我這次競聘的機會。　　我xxxx年x月至xx年x月在鄉中學工作，xx年x月至今在鄉教辦工作。教學中本著一顆赤誠之心，不斷探索教改新路，取得了優異的成績，先后獲得縣級優質課一等獎；縣級教學能手；xxx市教學能手；教育科研先進個人等。同時贏得了榮譽，成為優秀黨員；縣級模范班主任；縣級優秀教師；縣級骨干教師等。伴隨著工作成績的取得，職務也得到提升，先后被推選為教務主任；中學業務校長；成教校長兼教研室主任。為適應新課改，更好的服務于教學，積極參與教法及課題研究，先后主持了兩個市級規劃課題，取得了理想的效果。成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，積極進取，讓我養成待人坦誠、做事踏實，處事公道的良好習慣。　　各位領導，今天的教育更加備受社會的關注，高質量的教育教學質量是教育穩定發展基石。作為農村教育，其生存與發展導向主要在教辦，而教辦主任則是提高全鄉教育教學質量的掌舵人，在此，我希望能得到各位領導的信任和支持，承擔起這一責任！這次我競聘的優勢是：　　一、積累了一定的教育教學管理經驗。　　任教十幾年來，-由于不斷理論水平和業務能力，不斷改進教學方法，不斷更新業務管理理念，積累了足夠的教學管理經驗，自己的專長和優勢得到了充分的發揮和實踐鍛煉。　　二、有了較好的組織、協調能力。　　多年來的業務校長工作，鍛煉了我的組織、協調能力，積累了豐富的管理經驗。積聚了一定的組織管理能力和工作協調能力，為更好地從事教育教學管理奠定了良好的基礎。　　三、有明確的工作管理目標，那就是辦百姓滿意的教育。　　只有辦百姓滿意的教育，才能贏得社會的認可。主要通過以下方面實現：　　1、腳踏實地，抓好兩個常規。即抓好學校常規和教學常規。這是學校穩定發展的根本保障，也是學校的基礎工作和本質工作。將用完善的制度措施進行保障，用完善的量化管理細則指導教職工的行為。　　2、提高意識，堅持科學的辦學理念。科學的辦學理念是遵循教育規律，始終以科學有效的教育管理理論為指導，做好上級安排的各項工作，不搞急功近利，在提高辦學水平、全面提高教育教學質量上抓管理。　　3、團結進取，堅持以人為本和以身作則的原則。在各項工作的安排上堅持“以人為本”，民主處事、團結進取；特別在比較關注的問題上，做到以身作則，為事師表。　　4、創新品牌學校，不斷提升追求目標。創建的時間表是一年立正氣，兩年爭上游，三年樹品牌。由此增強教職工的責任感、使命感和榮譽感，促進整體教育工作的提升。　　5．管好用好資金。資金問題是較重關注的問題，要把有限的資金管好用好。　　通過以上工作的開展，樹立教育的優秀形象，實現百姓滿意，社會認可。　　尊敬的各位領導，為官一任，就要造福一方，如果能夠聘任，我將堅守諾言，愿用我最大的努力，撐起一片教育的藍天。　　在此，衷心地感謝各位領導聽我做的競聘演講！　　謝謝！競聘演講稿篇2 　　為了給學校每一位員工創造一個公平、公正、公開的職業晉升空間和最適合的發展平臺，并繼承學校“幫助員工成功”的管理傳統，現因學校以下崗位空缺，特面向全校公開競聘：　　行政部辦公室主任1人　　年薪：叁萬陸仟肆佰元+貳萬捌仟元（獎金）　　一、報名要求：　　1、認同并理解學校的發展思路及教育理念；　　2、能統籌安排辦公室的工作；　　3、較強的溝通應變能力和綜合協調能力；　　4、有較強的文字功底和表達能力，邏輯思維嚴密；　　5、積極敬業、樂觀向上，責任心強，善于主動解決問題；　　6、有一年以上相關實際工作經驗。　　二、競聘程序：　　1、競聘時間：20xx年1月26日上午8：00開始　　2、競聘地點：一樓會議室　　3、報名時間：20xx年1月25日以前（包括5月25日）　　4、競聘報名處：人力資源部　　5、報名方式：書面申請　　6、評委及參加人員：評委會成員、主持人、記錄員及旁聽人員　　7、旁聽：不限部門，不影響工作的人員均可旁聽　　三、演講內容：　　1、對行政部辦公室管理的現狀進行分析，針對存在的問題提出解決方案　　2、新工作崗位目標及工作計劃　　3、介紹個人優勢　　四、參加競聘員工請按以下要求準備：　　1、書面演講材料一份，隨競聘申請表一起提交；　　2、演講時間：5分鐘，評委提問時間：5—10分鐘；　　3、候選人請于1月25日16點到人力資源部抽簽，依據抽簽結果確定演講順序。　　人力資源部　　二00五年一月十七日競聘演講稿篇3 尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：　　你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。　　我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。　　下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。　　1競崗優勢1.1有良好的思想品德修養我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-聘任期滿考核優秀。　　1.2有較高的專業水平我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛（護）校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。　　我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。　　1.3有較強的教學能力從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。　　1.4有較好的工作業績我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。　　2工作設想如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：　　一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。　　二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。　　三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。　　四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。　　五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為的國重學校復評做好前期準備工作。　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的`新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。競聘演講稿篇4 尊敬的各位領導及評委：　　你們好！　　我叫xxx，26歲。俗話說：不想當將軍的兵不是好兵，所以今天我站在這里是為了競聘南山口加油站站長一職。首先很感謝公司提供一個公開，公正，透明的競爭平臺，也給了我一個機會，強烈的事業心和責任感驅使我勇敢地站在演講臺上，不管成功與否，我相信，愛拼才會贏。帶著最初的夢想我進入石化，這將是我人生的一個新的起點，經過近一年在加油站的磨練，我已愛上了這個職業，它使我更加堅定自己的信念，面對這一次機會，我不再猶豫，決定抓住機遇，開辟我人生的新篇章，下面是我認為自己競聘站長的幾點優勢：　　首先，我先說下我的工作情況。我于20xx年四月進入中石化南山口加油站成為一名加油員，一切用熱忱的服務傳遞溫暖；五月份被調入花土溝海源加油站擔任領班，從中不斷的學習管理技巧；六月份成為海源站的計量員，降低損耗率，將公司損失降至最低成了我義不容辭的責任。九月份我調入南山口加油站任副站長至今。通過我站的不斷改進及公司領導的大力支持與指導，我站的硬件，軟件設備設施整改逐步健全完善，我從思想上也有了很大的轉變，從思想上覺悟到：隨著中石化的不斷成長，我們必須用知識來武裝自己，只有這樣我們才能在科技時速發展的時代站穩腳步，才能不被社會所淘汰，不光我自己要這樣，我還要讓更多的同仁們共進步，我決定乘著湖南幫扶的老師們還沒走之前，盡量多的用他們的長處來彌補我們的不足，在此期間的學習，使我的業務水平有很大提高，也積累了一定的管理經驗，從最初膽怯，粗心的我變成現在有擔當，有上進心的我，我的能力也得到公司領導和同事的好評與認可。　　其次，我有良好的素質及溝通能力。加油站是一個能源供給場所，也是一個服務場所。要做到讓上級領導滿意，讓顧客放心，作為一名加油站工人，我認為良好的素質修養是必不可少的。我也在工作中常常提醒自己這一點，在做好本職工作的同時，把服務態度也放在同等高度，上崗之前調心態，真誠服務每位顧客，也這樣提醒我的同事。而且我性格開朗活潑，心胸開闊，很容易與顧客及領導和同事溝通，處理好各方面的關系。現在我已經和很多顧客，同事成為了很好的朋友，我相信強大的人際網也會給加油站這個服務行業帶來一定的利益。　　最后，我有較強的進取心和安全意識。也許和其他的競聘者相比，我的工作時間短，經驗沒他們豐富，可也就是在這么短的時間，我能當上副站長，證明我做事認真踏實，也有較強的上進心。所以，面對這次機會，我不想錯過，我想向更大的空間發展自己，展現自己，讓領導和同事看到我有能力擔當此任。其次，加油站是一個很危險的地方，一旦發生事故后果不堪設想，所以安全無小事，我時刻把安全放在第一位，嚴格要求自己，同事和顧客遵守加油站的規章制度，并對存在的安全隱患進行排查，對自己和每個生命負責。　　如果我競聘成功，我會從以下幾個方面開展加油站經營管理工作，完成公司交給的各項任務：　　 1、提高油質，打開市場，搞好經營：　　在優質服務的基礎上，我們不能總停留在現有的經營狀況下，出了維系現有的客戶關系以外，我們要不斷擴大人際圈，想辦法以我們為原點發散式的營銷，來贏取最大的利益。不斷的走訪周邊的企業個體，更好的利用科技來宣傳，來認識中石化，讓他們認識到我們的產品，我們的優勢，讓顧客加放心的油。所以我們要做以下工作：　　（1）落實六項便民服務，盡量的給顧客提供方便；　　（2）建立詳細的客戶檔案，依托市場調研，電話聯系，定期走訪等方式，做到客戶信息及時更新，客戶需求及時回應，客戶的抱怨及時處理，形成緊密，牢固，友好，和諧的客戶關系。應盡量把客戶聚攏起來，力保市場不失，做大銷量。　　（3）建立用戶會員制，對長期會員在資源緊張時可享有優先權，在公司進行調價時，能第一時間通知用戶，在顧客至上的基礎上，將公司效益推到推向高峰，以此達到一個雙贏的局面。　　（4）緊密關注兄弟公司的動態，及時掌握對手的銷售節奏，同時做出相應的競爭對策，爭取客戶；　　 2、日常管理：　　（1）在安全工作方面，要加強培訓，嚴格遵守各項服務規程，嚴抓、常管，時刻把安全工作放首位，每周組織兩次預案演練，每月月末進行一次安全常識考試，如連續兩次不及格者，將記錄考核。　　（2）對資金管理方面，我將吸取之前的教訓，制定出嚴密的制度，做到責任到人，強制性的提高員工的警惕感，增強同事的責任心，杜絕資金問題的一再發生，避免員工不必要的損失，同時也減少了員工的流失。　　（3）對員工我決定采取人性化管理，把同事當成自己的朋友，當成自己的親兄弟姐妹，抽出盡量多的時間與他們交流，從談笑風生中去了解他們，了解他們的家庭狀況，當他們遇到困難時，能第一時間洞察到并同他們一起度過難關，讓員工在外也能感覺到家的溫暖，心情舒暢了才能更好的工作，更好的服務于客戶，用我們歡快的氣氛去感染顧客，讓他們來了不想走，走了還想來，豈不是達到了兩全其美的目的嗎。　　總之，我認為自己完全有能力擔當此任，當然我也存在著一些不足，我會一點點的彌補。如果這次競聘成功，我會通過努力把南山口加油站建設成一個服務速度和服務質量都一流的場所，也嚴格要求自己和同事認真對待工作；如果我沒競聘上，我也不會回避失敗，我會再接再厲，努力提高自己！　　謝謝大家！ ;

競聘演講稿

3，幫我寫一篇競選演講稿

尊敬的老師,親愛的同學: 大家好! 今天,我站在這里競選學習委員這個職務,感到無比的榮幸和驕傲. 這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會. 在班里,我不僅是一個學習刻苦,團結同學的班干部,還是老師的好幫手.在班級里,你總能看見我認真的表情,在課余你總能發現我忙碌地穿梭于學校的樓上樓下. 我的業余愛好也很豐富.唱歌,彈琴,繪畫,閱讀,朗誦,上網我都很喜歡.假如我是學習委員,我將發揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現自己的個性,積極投生到班級中隊的工作中,盡力協助老師,為同學服務.同學們在學習上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任. 假如我是學習委員,我要樹立"學習"意識.當上學習委員,是一種榮譽,更是一種責任;學習委員的工作不是負擔,而是一個極好的學習機會.在班級這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互學習,共同進步. 有一位名人曾經說過"當一滴水融入到大海中才能永不干枯",同學們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我會努力做好的. 我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩.

幫我寫一篇競選演講稿

4，求競選演說稿一篇

愛的老師和同學們：大家好！！我是XXX。今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選歷史課代表這個職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作. 我也許永遠都成不了史學家，都寫不出歷史著作，但我相信只要能堅持對歷史的熱愛，堅持對歷史知識的學習和追求，任何人都可以成為一個歷史愛好者。我希望自己能成為一個歷史愛好者，也希望大家都能對歷史產生更多的興趣。。。歷史課代表，并不代表其所掌握的歷史知識的多寡。他所代表的也不僅僅是對歷史的熱愛和追求，他所代表的只有兩個字，那就是“影響”。就如同一個鐵桿的球迷也許并不具備精湛的球技，也不能對足球運動產生什么建設性的影響，但他卻能夠影響他身邊出現更多的球迷。這才是一個球迷最大的價值，也是一個課代表最大的價值。如果我當選了歷史課代表, 我不會有拖沓（tǎ）繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會是一席虛話。　　此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，但是洳餜邇們覺得莪不能勝任歷史課代表這個重要的職務。沒關系，我不會傷心，不會氣餒。重在參與么~！！我會反思我哪里做的不好，哪里需要改進，爭取下學期再來~!!　　如果邇們覺得我值得信任，那就請邇們投出明智的一票。謝謝大家！

如果你確實對歷史很感興趣的話你可以向同學們小小的證明一下大家都喜歡選有能力的公仆塞

5，班委競選演講稿急2分鐘左右

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

6，競職演講材料

《競聘演講輕松過關》，北京大學出版社，很實用網上有賣的，作者是文若河，好好讀一定有幫助。下面是摘抄，每講一種方法就有一個實際案例：自身優勢和工作思路的銜接陳述完優勢，在主體部分就剩下工作思路沒有談了。很自然的，從自身優勢到工作思路，還需要一個過渡性的語句進行銜接。要怎么過渡呢？我認為，以“自己對工作崗位的認識”進行過渡是比較自然也比較好掌握的方法。在競聘輔導實踐中我總結了一下，有的單位在競聘要求中，很明確地提出了在稿件中要談談對所競聘崗位的認識，有的單位則沒有這方面的硬性規定。我個人認為，無論單位有沒有這方面的要求，我們在演講稿中涉及一些對競聘崗位的認識都是很有必要的。但是，這里邊就有一個問題了。有朋友們肯定會想，你一直在說主體部分要講三個“一”，現在又多出一個對所競聘崗位的認識，這又該算做哪一部分內容呢？其實，這個非常好處理，我們把對工作崗位的認識作為競聘優勢和工作設想之間的銜接性語句，作為一個過渡處理一下就可以了。我們來看一個例子：……俗話說：“兵馬未動，糧草先行。”我認為，生活服務科的工作，正是保障學校教育、教學工作順利進行的“糧草官”。未雨綢繆、躬身服務、淡泊名利、無私奉獻是我們工作的主基調。今天如果承蒙大家的厚愛，我競聘成功，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，全力以赴做好以下工作，開啟我校生活服務工作新的輝煌……（接下來就是工作思路了）這是一位競聘學校生活服務科科長的朋友從自身優勢到工作設想的過渡。這個過渡不僅非常自然，而且在思想認識上也有一定的高度。一般的競聘演講，大家都可以嘗試以簡單闡述自己對工作認識的方法，串連起自身優勢和工作設想兩部分的內容。當然，如果用人單位在競聘要求中，非常明確地提出要競聘者詳細闡述對所競爭崗位的認識，那么，我們就不能再像以上例子中講得這么凝練了，而是要展開來詳細談。如果沒有十分明確的要求，像這個例子一樣從宏觀上一談，然后過渡到工作思路就可以了。

7，競選演講稿

大家好！我叫***，今天我懷著為大家服務的熱情和展現自我的的信心站在這里競選這個宣傳部長。聽了情面幾位同學的講演，我很佩服也很有壓力。說實話，我現在挺緊張。但是我又覺得我們現在這樣坐在一起，就好像一家人一樣，我也不用太過緊張。上學期我一直在班里擔任宣傳委員這個工作，并且每個星期在學校發掘新聞點，按時做一些宣傳工作，在元旦聯歡的時候積極組織班里的工作。我相信努力不會白費，一個人工作這么長時間總會得到一些經驗，并且這些工作經驗都將會成為我今后寶貴的財富。令我欣慰的是我的努力沒有白費，在這次班級公開競選中我依然擔任此工作。就好像我在初試時拿著蘋果讓大家猜哪個更甜，大家意見不同。那是因為蘋果是不會站出來說話的，所以我們不知道哪個更甜，只有親口品嘗才能辨別。很多同學也是如此，他們也許很有才華，很有能力，也很有內涵，卻沒有展示自己才華的勇氣，結果讓機會一次次的擦身而過。我不想錯過任何機會，所以今天我很努力地站在這里！我自認我是個有責任心和熱心的人，所以我對未來的工作也很有信心，我相信今后我依然會很努力的為大家服務。俗話說：“三人行，必有我師。”我認為在座的各位都是我的老師，從你們身上我會學到很多東西，來彌補我自身的不足。我很注重團體的力量，因為兄弟齊心，其力斷金。也相信只要我們有心去做，任何事情都會成功！如果今天我競選成功，那么今后我會努力搞好學校的宣傳工作。在工作上積極創新。多開展一些華東，使得更多同學加入到我們的團體中來，發掘同學們的潛力，給同學們一個展示自我的舞臺。并且會讓那些有能力的同學充分地在這個舞臺上展現自己的才華，增強他們的自信，并且我回努力與其他各部門積極溝通，幫助他們做一些宣傳工作，使得大家更加和睦，更為我們這個年輕的經管院系注入更多新鮮的血液！今后，老師們，同學們如果對我的工作有任何意見，請大家毫無保留地提出來，我一定會虛心接受，并且努力改正。最后我要說：“希望大家給我一個機會，我將給大家一個驚喜。我叫***，支持我的請頭我一票。謝謝！

8，護士崗位競聘演講稿

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:譚韜君護士崗位競聘演講稿（一）大家好，今天有幸參加公開競聘演講，我感到非常高興。這是領導對我的信任和鼓勵，使同志們對我的支持，在此，我首先先向大家表示誠摯的謝意！我叫***，今年**歲，**年畢于**衛校。畢業后在***工作至今。經過這些年的輾轉，本人對護士護理及相關業務工作已經得心應手，積累了不少工作經驗。因此，我愿將我掌握的專業知識和實踐經驗，再繼續奉獻給公共衛生事業，本人愿意受聘于**衛生院。本次參加競聘護士崗位，是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值，為單位作出更多貢獻。我認為自己具有以下幾方面優勢：首先，我認為自己具備擔任護士職務所必須的業務素質。我從事護士護理工作的時間里，在配合醫生對危急病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗，這些經驗將會讓我的工作順利展開，在工作中助我一臂之力。其實，我認為自己有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。我有健康的身體和充沛的精力，辦事穩妥，處事嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己，有較強的組織、協調、指揮能力，善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關系。同時，我有很強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行。第三、扎實工作，銳意進取，不斷學習，不斷進步。不斷加強醫護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短，更好地為病人提供優質親情服務。即要發揚以往好的作風，好的傳統，埋頭苦干，

75kkc 這基本上，都能行，挺全面的

尊敬的各位領導、同志：大家好！首先感謝大家能夠信任我，讓我參加此次醫院護士長的競聘。我是在醫院工作了五年時間的老職工了，也是對醫院的工作中情況比較熟悉了，在我工作期間能夠做到時刻為病人著想，為病人負責，在不斷的工作中，自己的工作能力，思想尊敬的各位領導、同志：大家好！首先感謝大家能夠信任我，讓我參加此次醫院護士長的競聘。我是在醫院工作了五年時間的老職工了，也是對醫院的工作中情況比較熟悉了，在我工作期間能夠做到時刻為病人著想，為病人負責，在不斷的工作中，自己的工作能力，思想素質都得到了很大的提高。我覺得自己擔任護士是非常適合自己的！　　現在我主要當護士一職五年來，對護士長這一角色的認識談幾點看法：護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：　　一、護士長應具備一定的職業素質　　1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。　　2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。　　3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。　　4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。　　5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。　　二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作　　1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。　　就我們兒科而言，首先要善于發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。　　2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。　　3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。　　對于醫院實行公開競聘護士長，我表示擁護，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上護士長，我將是一名稱職的護士，如果競聘上了，那也是領導的信任，同志們的支持，我將努力、再努力!! 無論我競聘成功與否，我都會一直不斷的努力下去的，我相信自己在不斷的工作中會得到很大的進步的，無論是工作能力，還是服務態度，還是我的思想素質，我想我都會進步的。我會在今后的工作中，繼續不斷的努力下去，我自己的心態放的很穩，我相信自己可以做的更好的，只要自己努力，總有一天我會子啊醫院中實現我自己的價值的！謝謝大家！

尊敬的各位領導、同志：大家好！首先感謝大家能夠信任我，讓我參加此次醫院護士長的競聘。我是在醫院工作了五年時間的老職工了，也是對醫院的工作中情況比較熟悉了，在我工作期間能夠做到時刻為病人著想，為病人負責，在不斷的工作中，自己的工作能力，思想尊敬的各位領導、同志：大家好！首先感謝大家能夠信任我，讓我參加此次醫院護士長的競聘。我是在醫院工作了五年時間的老職工了，也是對醫院的工作中情況比較熟悉了，在我工作期間能夠做到時刻為病人著想，為病人負責，在不斷的工作中，自己的工作能力，思想素質都得到了很大的提高。我覺得自己擔任護士是非常適合自己的！　　現在我主要當護士一職五年來，對護士長這一角色的認識談幾點看法：護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：　　一、護士長應具備一定的職業素質　　1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。　　2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。　　3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。　　4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。　　5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。　　二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作　　1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。　　就我們兒科而言，首先要善于發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。　　2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。　　3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。　　對于醫院實行公開競聘護士長，我表示擁護，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上護士長，我將是一名稱職的護士，如果競聘上了，那也是領導的信任，同志們的支持，我將努力、再努力!!無論我競聘成功與否，我都會一直不斷的努力下去的，我相信自己在不斷的工作中會得到很大的進步的，無論是工作能力，還是服務態度，還是我的思想素質，我想我都會進步的。我會在今后的工作中，繼續不斷的努力下去，我自己的心態放的很穩，我相信自己可以做的更好的，只要自己努力，總有一天我會子啊醫院中實現我自己的價值的！謝謝大家！