初中是一個關鍵的學習階段，初中基礎打好了會考上高中就學，有望考一個好大學。如果你們當地有很多所初中，那么排名第二和第三的初中其實差別并不是很大，排名第三和第四的也差別不大，在擇校之前，應該了解一些關于小升初的相關招生政策，我們把本地最好的初中看作第一選擇的話，而你的對口初中不是當地最好的，但也不是最差的，屬于一般靠上的。

1、現階段小升初實行公辦初中不準擇校，民辦初中才能擇校的政策，你怎么看？

關于小升初的政策免試入學是國家規定的義務教育招生的基本原則，適用于所有的公辦，民辦義務段學校。在義務段小升初，對于公辦學校實行的是就近劃片入學，保證所有少年兒童必須接受義務教育，而且是強制性的，今年教育部的招生政策規定，公辦學校和民辦學校招生同步進行。學校不得通過相關培訓班和社會教育機構合作，提前選拔，

提前招生。對于報名人數超過招生人數的民辦學校，教育主管部門要引導學校采取電腦隨機派位的方式招生，不得采用統一筆試或者變相形式的統一知識性考試來選拔生源，今年年初，各地的小升初招生政策普遍出臺，從我了解的情況來看，大多都在貫徹教育部的文件精神，對于民辦學校的招生，多數會采取電腦隨機派位的方式進行。而且公、民辦都采取同步招生，對于學生來說，人人都有均等的機會，被一些家長認為教育教學質量較好的民辦學校錄取，

打破了以前民辦學校擇優錄取，掐尖招生的局面，我覺得這樣的政策應該，在落實過程中受到家長的歡迎。曾經民辦小升初的招生比較混亂在多年以前，全國民辦小升初的招生工作，凸顯提前招生，違規招生、掐尖招生，采取各種不正當的競爭手段進行招生考試，擾亂了義務教育的秩序，有人過去調侃說到民辦小升初招生，是讓公辦中學校長欲哭無淚的日子，好生源被通過各種方式全部招走了，公辦學校沒有選擇，只能全盤接收，這造成了公辦與民辦的極大不公平。

一些民辦學校在招生過程中與培訓機構掛鉤，采取提前考試、違規招生等行為，將各類競賽證書，榮譽證書。作為入學參考依據等等，這樣變相招生的方式讓家長增加了沉重的經濟負擔，家長們苦不堪言，對教育怨聲載道，過去民辦學校無序招生，政策依據就是民辦教育法規定，民辦教育學校具有招生自主權。我們的一些民辦學校，打著政策的幌子，將這種自主權濫用。

造成了不良的社會影響，導致一些地方全民學奧數等現象普遍存在，將升學與奧數成績掛鉤?？v觀2019年全國各地小升初的招生政策，我覺得也有一些地方可能為民辦學校還留有一定的余地，沒有了筆試，可能有面談面試這樣的變相招生行為，因為你的招生方式方法的導向，就會讓一些培訓機構有機可乘，不學奧數了，我可以開設面談班，面試班等等，

我比較贊成用電腦隨機派位，只要小升初的家長愿意承擔民辦學校的學費，有意向選擇自己合適的民辦學校，可以采取電腦派位的方式有均等的機會，面談我認為，從某種程度上是考試的變相方式，在短短幾分鐘之內對一個學生進行全方位的考核打分，難免讓人有掐尖招生之嫌。結束語：對于民辦小升初的招生工作措施，我們的教育主管部門應該更多的讓這種辦學自主權要受到制度的約束，無序的自主，造成老百姓極大的經濟負擔！我是匯智坊，歡迎留言討論！，

2、怎么規劃孩子的小升初，是讓她努力考民辦優秀初中，還是買學區房，上普通初中？

關于小升初的招生政策望子成龍，望女成鳳是天下所有父母親的夙愿。家長都想為孩子在學校的選擇上，盡其所能，選擇一所升學率好學習氛圍和和環境不錯的學校，在擇校之前，應該了解一些關于小升初的相關招生政策。按照現在的小升初招生政策應該分為，兩種情況，第一是公辦學校的招生，實行的是學生就近免試入學，學校劃片招生，

學校劃片招生的主要依據，就是以戶籍登記和住房為主，也就是很多家長經常說的人戶一致的情況。主管部門會根據，區域內公辦學校的學位情況以及適齡兒童的分布數量，合理劃分學區，達到無縫對接，保證每一位適齡兒童都能接受義務教育，民辦初中的招生按照，相關要求與公辦同步進行，不得提前招生掐尖招生，更不能組織與招生相關的測試活動。