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1，給幾篇優秀的作文關于記敘文的越多越好

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給幾篇優秀的作文關于記敘文的越多越好

2，寫景的作文600字有題目記敘文

蕭蕭雨聲凄泣暴雨中，記得是在放學回家的路上，雨下得很大，而我卻恰好身無分文，又沒帶雨傘，結果陷入暴雨中。渾身濕透的我在大雨中奔波，心里自然十分焦急，不知如何是好。西風勁，襲薄衣。我就像一只暫時無家的”寄居蟹”一樣狼狽不堪，躲藏于人們的屋檐下，真是寄人籬下呀！可這雨什么時候才能停呢？看來過不了多久我就會著涼啊。想著想著，我不*打了一冷戰，街邊的果樹繁花朵朵，我哪有心思欣賞“一剪梨花春帶雨”的美景，我心想，不如一口氣跑回家吧！我跑著跑著，深覺身后有腳步聲，這聲緊緊跟隨我，這時，我也覺得沒有雨落在我的身上了。我回頭一看，是位素不相識的阿姨跟在我后面，舉著一把蘑菇傘為我遮雨。她看著我便問，你是怎么沒帶傘就跑出來的，我把事情的經過向這位阿姨說了一遍，于是這位阿姨說：“那么我送你回去吧！你住哪？”我回答說：“水門洞”正當這時這位阿姨的電話響了起來，“喂，噢，你好，世紀大飯店？好，我馬上就到！”這時，那位阿姨對我說：“我有事得先走了，于是留下了那把蘑菇傘和五元錢。我拿著一把雨傘和五元錢，也許是由于事情太突然，我還沒反應過來，我才想起向阿姨說聲”謝謝”，而她已經打車消失在我的視線之中了。我不*被阿姨的所作所為感動了。水珠從我的臉上淌下來，熱熱的，咸咸的，不知是雨還是淚…… 不過是一個素不相識的過路人，這位阿姨卻能這樣的幫助我，是她用愛心烘干了我這顆原本潮濕而沒有希望的心。

寫景的作文600字有題目記敘文

3，記敘文作文

記敘文,是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。記敘文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,事件的起因,經過,結果是記事文的6要素，（或者四要素）。描寫物體的就要從運動狀態,物體形態或變化上來說了。記敘文寫作，是把自己的親身感受和經歷，通過生動、形象的語言，描述給讀者。記敘文包括的范圍很廣，如記人記事,日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。總的說，以記敘和描寫為主要表達方式的文章叫記敘文。但記敘文寫作,伴隨自然流露的適當議論和抒情。記敘文有廣義與狹義之分。廣義的記敘文，包括記敘性的文學作品，如散文、小說等。狹義的記敘文是指以記人、敘事、寫景、狀物為主，對社會生活中的人、事、景、物的情態變化和發展進行敘述和描寫的一類文章，常見的如消息、通訊、特寫、報告文學、游記、日記、參觀記、回憶錄，以及一部分書信等。這里有記敘文作文啊，這里有記敘文作文，我還是找不到記敘文作文，到處問哪里有的話告訴我記敘文作文的網址吧，記敘文作文挺難找的，我現在真的需要記敘文作文，誰要是可以找到記敘文作文，就告訴我記敘文作文網址吧，謝謝告訴我記敘文作文，找到記敘文作文挺不容易的啊，這兒有記敘文作文啊，這里有記敘文作文，我還是找不到記敘文作文，到處問哪里有的話告訴我記敘文作文的網址吧，記敘文作文挺難找的，我現在真的需要記敘文作文，誰要是可以找到記敘文作文，就告訴我記敘文作文網址吧，謝謝告訴我記敘文作文，找到記敘文作文挺不容易的啊，謝謝啊

記敘文作文

4，初中記敘文范文 500600字左右

歲月的禮物歲月的美，在于它必然的流逝。　　它是時光，它是思想的沉淀。當疲憊的心無法丈量時間，回眸，可以療傷。　　母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。　　秋日暖陽里，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛我，只因為血濃于水嗎？母愛不需要理由。　　小時候，歲月的禮物是您無微不至的呵護和寬容的善解。　　曾經的我那么年少無知。幼兒園時，因爭強好勝，曾對小朋友動手；小學時因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤，教會了我如何做人，將愛的種子埋在心底。　　長大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵。　　步入中學時代，成績難免有些波動，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了…… 　　媽媽只是坐著，輕輕地撫摸著我：“孩子，以一顆平常心對待，一定都會過去，你是最棒的！”星星點點的話語，叩響一個孩子未來的門。您用神圣的母愛，打開了愛的花苞，有您相伴，我相信會綻放一路奇跡！　　我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時，我都別過頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護。　　只有經歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂了母愛。未來的一天，依然是那暖暖的斜陽，我為您梳理著已斑白的的頭發，牽起小時候那雙經常保護我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天

5，關于溫暖的記敘文不少于800字的作文

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜…… 一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息

自從那次班長由于“急中生智”而把我選去當跳高運動員時，我就覺得不順當。這一天，運動場上人聲鼎沸，我坐在座位上，雙手托著腦袋，腦子里滿是問號：在小學，我從來沒參加過跳高，要是我得“倒數冠軍”怎么辦？要是我連續幾次都犯了規怎么辦？同學們會不會笑話我？ …… 這時，我又想起賽前老師的話：“這次學校舉行運動會，為的是考驗我們這些新組成的集體，只要積極參與，不要求大家都拿名次……” “初一女子跳高運動員，請到檢錄處檢錄?！甭牭嚼壤飩鱽淼膹V播，我頓時心里好象有25只老鼠——百爪撓心，我硬著頭皮走上賽場，接受了檢錄后，我看到自己的名字在最后一個，“嘿，真倒霉！”我不禁說了聲。是不是預示了我一定會得倒數第一呀！哎！不管了，我又不是自愿參加的。比賽開始了。盼望著，盼望著，終于輪到我跳了，我還等著回座位看別人跑步呢。我深吸了一口氣，望著遠處一米一幾的跳桿，助跑過去，前腳一躍，我跨過跳桿，重重地跌在墊子上，回頭一看，跳桿居然一動不動地掛在那兒，我心中暗暗自喜，開了個好頭?？墒?，接下來的比賽，可就沒這么順利了，一米一六的高度了，我第一次，第二次，第三次，都沒跳過。我被淘汰了。一切都是我意料中的事，可是我沒想到，會發生得那么突然。我一步一挪地回到座位上。 “你得第幾？”一位同學問我。我結結巴巴地說：“倒數第幾吧。”我以為她準會罵我一頓，可是我聽到的卻是：“沒關系，相信你盡力了！~”接著，我不好意思地一一回答了她的詢問，雖然她眼中流露出一絲失意，可一句責備我的話都沒有，還是滿臉笑容。一股暖流流進了我的心底。

很簡單。大體可些哪些人給你什么樣的溫暖，有哪些感想之類的…

6，記敘文題材的作文

無盡的牽掛牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是靈魂的絮語，是親情的問候，是心靈對話，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫生，他給好多人治病，他對病人和藹可親，對前來治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮風下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來沒有半點怨言。他在人們心目中是一位好醫生。爺爺已經去世三年了，他在我的心目中永遠是活著的，每當我想起他，就會勾起我對許多童年往事的回憶。春天爺爺帶我去花園培土栽花；夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥；晚飯過后帶我在門前乘涼，我仰著頭數著天上的星星，爺爺講著神話故事，我心里充滿了神奇的幻想。我問爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎？真有鵲橋嗎？真有吳剛和嫦娥嗎？爺爺總是笑而不語。從我記事起，爺爺就一直有病，他得的是肺心病，嚴重的時候氣都喘不過來，病痛一次又一次地摧殘折磨著他，他過早地離開了人世，每當我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過臉頰…… 愿我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。爺爺，你是我心中永遠的牽掛！ 2.牽掛小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了。”我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見?！倍棠搪犕旰?，先是遲疑一下，然后說一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很唆，總想掛斷電話。我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去？我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發現它的真正含義。牽掛生活中的許多事看似平常，其實稍作揣摩，你回發覺很多東西…… 初春的小站，原出的空氣中回蕩著陣陣的鞭炮聲，兩鬢染霜的父親提著兩大包的行李，身后跟著即將返校報道的女兒。女兒空著兩手跟在父親的身后，父親將女兒送上車，叮囑著：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里，到了學校別亂跑，女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里，到那給同學嘗嘗?？偝匀思业牟缓谩＿€有，到了南京路太遠就打的……”父親還意尤未盡，但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車，站在車窗前久久不離去。汽車發動了，父親似乎突然想到了什么，又跑上車來，將一袋話梅塞給女兒，“含在嘴里，不會暈車”。女兒突然一怔，父親的白發是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來。她把頭伸出車窗外，沖著父親喊到：“爸，照顧好媽，你自己也要保重身體！”父母心中對遠在他鄉的子女懷著深深的牽掛，這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中，并一直伴隨著他們走到生命的盡頭，最終，他們仍將帶著這份牽掛而去，而子女呢？年輕的母親，見兒子發燒，慌了手腳，抱著兒子往醫院跑，卻忘了同樣發燒在家的老母。當她把兒子抱回家時，卻不慎摔了個跟頭，等她睜開眼，年邁的母親正擁她在懷，手中端著一碗熱氣騰騰的姜湯，女兒的第一句話是兒子怎么樣，老母笑著告訴她外孫沒事，她喝完湯無意中碰到老母滾燙的手，才想到老母也在發燒，淚水在女兒的臉上滑落，她心中牽掛的是她的兒子，卻忽略了老母，而老母牽掛的卻是自己的女兒，因為在她的心目中，外孫只不過是女兒的一部分，是女兒生命的延續！生活中的我們就象這樣，我們習慣于被父母牽掛，卻不曾怎樣仔細地牽掛過父母。父母給予我們的是無盡的付出；而我們對父母除了索取和依賴又有什么？跚跚學步的嬰兒緊抓父母不放，是因為依賴；孩童于別人打架吃虧哭著去找父母還是因為依賴；年輕的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來了什么？無非是索取，等他們有了自己的孩子，他們的心又全到了孩子身上，而生他們、養他們、一直牽掛他們的父母卻拋在了腦后。偶爾想起，才發覺自己對父母的牽掛幾乎沒有或者是那么的淺薄！朋友，請正視父母對你的牽掛，再想想你對父母的牽掛如何，如果做的不夠，那就要作出情感上的補償！如果做不到這一點，那么你的親情是不完整的！

7，寫事的記敘文600字作文

快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······ 一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來扇······當離“臺州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······ 我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那只“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······ 開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！

令我難忘的一件事　　我們的學習生活五彩繽紛，每天都會發生許許多多有意義的事情，或歡喜，或感動。然而，最令我難忘的，卻是剛剛步入初一時那短短一個星期的軍訓生活。有苦有累，但更多的卻是汗水換來的無窮快樂?！　　败娪栍惺裁措y的，不就是站個立，跑個步嗎？”我心里泛著嘀咕，可當我真正開始訓練的時，事情并不像我想象的那么容易，就拿站立來說吧，手必須貼緊褲縫線，昂首挺胸，第一天的時候，天公并不作美，驕陽似火，我們頂著炎炎烈日，練習著軍姿，不一會兒，同學們的臉上都掛滿了汗珠，我也深深的體會到“腰酸背痛腿抽筋”的真正含義了，我的身心剛要松懈一下，卻被教官那嚴厲的眼神捉住了，我立馬又重新振作了起來，我終于知道了什么叫做鐵的紀律?！　〉诙?，剛剛吃過早飯，我們便排著整齊的隊伍來到了操場，開始了新的一天的軍訓，今天訓練的是四面轉法，伴隨著教官一聲聲嘹亮的口令，同學們認真的做著每一個動作，但有的地方我們做的還是不夠標準，教官不厭其煩的教導著我們，嗓子都喊啞了，直到我們完美的做好每一個動作，這時，天空下起了毛毛細雨，淋濕了每一個同學的衣服，不一會兒，臉上也掛滿了雨水，我心中連連叫苦：唉，既要這么艱苦的訓練，又要頂著雨，真辛苦啊，打個報告退出來吧。可我環視一下四周的同學，他們正在一絲不茍的訓練著，我為剛來的那個念頭后悔著：軍訓不正是鍛煉我們這種吃苦耐勞的精神和堅強的意志嗎？　　轉眼間，七天的軍訓生活即將結束，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們終于迎來了會操表演，同學們邁著矯健的步伐，擺著整齊的方陣，在教官的口號下，熟練而精彩的做著每一個動作，老師和同學們陣陣熱烈的掌聲在空中久久回蕩?！　≤娪柺嵌虝旱模钥嗄蛣诤蛨詮姷能娪柧褡屛乙簧苡?。　　這篇文章來源初中作文，我也要發表作文

二月，春風似剪，春雨如絲，動風之形韻展現柔媚，得雨之聲情潤色纏綿。是故二月如春多帶雨，雨多常情二月時。夜，柳媚西窗，輕扣暖帳，萬千婉柔不得推委，好不多情，時輕風而動走行云，更增些許朦朧眷戀，竟催一彎新月淺隱，羞不露色。習之任之，一貫如是，只待春風而動行春雨，再入繾綣。雨盡四態，春雨之柔，夏雨之狂，秋雨之思，冬雨之瑟。而今江南四雨齊備，本就行木人生卻也添多意趣，似蒼天有意愛憐，為人之甘苦而自知。追憶方起，又經春雷撼動心旋，而凝神為觀，似見隱約天淚灑落，恍惚間，已聞其聲，真就感其悱惻，熟諳情之深處，引一絲悸動。心久無聲，唯有雨之輕回，作答天問。與往昔見有不同耳，今專有其情，愜意平和，宛如川歸大海，似此一落不復再現，感念其雖情出，卻微痛胸懷。天變無常，春風雖現溫柔然亦撩發，春雨雖盡多情卻也濕足。驕傲雙子，得配天意，人間豈有？難得閑情如此，觀止萬態，不為期盼所得。美乎？無須多問。純乎？莫言非理。然實則如何？天使水成矣。是此可樂乎？不常有形者，難為寄情與之。往去矣，不復同時，得今之感嘆良多，似為不智。無奈情懷不羈，只待風雨去后見春陽，再尋暖意。尋窗外，似乎聲情漸消，溫柔漸遠，無力挽留其去，著實勞累。依然是人生百變，有起有落，亦無心多去思究。春寒，覺有所涼，心焉身焉？自不得知。留心窗前書桌，已為春雨而濕，任之總為不雅，于是信手而拭。方才驟起些許微痕，已然消弭…… 這個怎么樣？？

蓮葉為紅蓮遮擋風雨，船舶在暴風雨來臨時躲進港灣，夜晚的天空環抱星星與月亮。這令人禁不住想：你我的依靠，會是什么呢？我記得小時候養過許多小動物，個個都很可愛。每當它們到來，我總是歡天喜地地，找來大箱子，鋪上棉花，布，用手按一按看看是否足夠舒適，隨即找來食盤，放上足量的好吃的和水，過一會兒又覺得不妥，又在箱子上開個門或窗，這才安心等待它們的到來。平常，無論干什么都抱著它們，害怕它們受一點兒傷害。我希望我的這些小伙伴能從我的臂膀中得到最大限度的溫暖與安全感，也希望永遠不要失去它們。我不是想從它們那里得到什么，只是想讓自己的愛有所寄托。當我漸漸長大，漸漸多了朋友并了解家人的愛，我希望能夠回報他們。傷心失意時，朋友在一旁小聲的安慰，家人耐心的勸導，總能撫平我雜亂的心緒，多一份對他人的理解與愛。爾后的時光，一如往常，與朋友一起加油助威，抑或是一起在題海中戰斗，并每天盡量帶一縷陽光回家。這樣的日子，很平淡，卻很幸福。在這樣的友情與親情里生活，很有安全感。有一次，我走在街上。兩個小男孩正笑著追逐。正當我感嘆青春無限美好，一個男孩摔了個四腳朝天。我趕忙跑過去拉他起來：“沒事吧？”他站起來，估計還有點兒暈，頓了會兒說：“沒事。謝謝姐姐。”“以后小心點啊。”我笑著說，拍了拍他的肩膀。離開之后，我突然覺得我是個可以保護別人的人，以前我總是被保護著，但現在我可以保護比我更弱小的人。這個社會有很多人需要我，他們需要我的臂膀。還聽過這樣一個小故事。一個小島上生長著一種參天大樹，有著堅硬的果實。島上還有一種奇特的鳥兒，食用這種堅硬的果實。后來鳥兒滅絕，而大樹也仿佛“殉情”般在之后的幾十年瀕臨滅絕。原來，鳥兒吃下大樹的果實并使果皮變軟排出，使得大樹的種子能夠生根發芽，大樹為鳥兒提供食物，彼此才相依存活了那么多年。想來它們已將彼此作為更勝于自己生命的存在，彼此依靠，彼此寄托。我就是從這些事情中體會到依靠是什么。你我的依靠，是彼此付出的愛，感動你我。照耀之處，溫暖如春。這篇是我自己寫的，文章可能更傾向于散文，但希望對你有所幫助。以愛為主題的記敘文不一定要寫大愛，記敘一件平凡的關心，寫的更細致，比大愛更能打動人心，當然，這件事是你親身經歷過的，你才能寫出感情。人生中那么多的時刻，總有那么幾個時刻令人難以忘懷。我最喜愛放假而沒有煩惱的時刻，可以一覺睡到天亮，迷蒙的光線順著窗簾的紋路射進來，一切那么安靜，隔離了外界的喧囂。 10點羅？音樂響起來了。很悠揚的旋律，是附近幼兒園播放的。卻讓空氣更加靜謐了。我很想知道那是什么曲子，可無從知道，不過，就讓那成為美麗的回憶吧。特殊的時刻，特殊的心情------如果無法保留，

第一次做飯深綠色的韭菜如茂密的頭發一樣，根根齊整地躺在切板上，六個圓溜溜的雞蛋則躺在灶臺上，今天，我就要做好吃又簡單的韭菜炒雞蛋了。握緊刀，一寸寸地切好韭菜；打好蛋，加酒油醬醋糖，把蛋清蛋黃攪勻，我就打著了火。鍋里熱氣裊裊，我輕輕倒了兩勺油，又加了一小勺鹽，鍋里立刻熱鬧起來，我隨即把韭菜倒進去，深綠色一下子“撲”滅了熱鬧。我翻動鏟子，讓韭菜在鍋里翻來滾去，“輾轉反側”，精神十足的韭菜一下子軟了，再翻炒幾下，韭菜就“咝咝”地騰起了熱氣，一股韭菜香撲鼻而來，彌滿廚房——韭菜又嫩又細，只要炒幾分鐘就能出鍋，炒久了，就會變“老”——在韭菜上撒些味精，攪一攪，把韭菜盛到盤子里就好了。接下來，該煎雞蛋了。在油已沸騰的鍋里，撒幾粒生姜米兒，把粉黃的蛋液倒進鍋里，我用鏟子沿鍋邊“逐步深入”地翻炒起來，還沒幾下，哦，流動的蛋液一下子凝固了，變黃了，還起了一層酥皮兒，可愛極了！我用鏟子把雞蛋輕輕地送到韭菜上，大功告成了！看，這菜多漂亮！韭菜碧綠碧綠，嫩得似乎能滴出汁液；雞蛋金黃金黃，誘人的酥皮兒燦燦然都起了皺吃起來，味道更絕！韭菜鮮香柔滑，煎蛋外酥內軟還透著一股帶著咸味的生姜香。我用杜甫的詩句給這道菜取了個好名字——黃鸝鳴翠柳，據說，蘇軾的廚師也是用這句詩，讓這道簡單的“土菜”變詩意了。這道菜簡單又好吃，一人在家也可以“單槍匹馬”地做，狼吞虎咽地吃。怎么樣??？？？？

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