1、發(fā)音編年史筆記紀(jì)實(shí)記錄2、意義編年史:記錄事實(shí):~詩(shī)歌,"紀(jì)實(shí)"解釋:(動(dòng)詞)記錄真實(shí)情況，如"紀(jì)實(shí)文學(xué)"；(名詞)指記錄真實(shí)情況的詞語(多用作稱謂)，如“植樹活動(dòng)紀(jì)實(shí)”,“紀(jì)實(shí)”解釋:真實(shí)的記錄,如:紀(jì)實(shí)小說,所以像這樣的一些教研紀(jì)實(shí)是比較有意義的，然后在這些教研紀(jì)實(shí)最重要的是從不同的角度去記錄。

教學(xué)研究紀(jì)實(shí)指書面教育的全過程，視頻拍攝中相關(guān)教學(xué)的記錄影像。教學(xué)研究紀(jì)實(shí)指的是教學(xué)過程中的一些實(shí)際記錄，然后將教學(xué)過程中的實(shí)際記錄以文字的形式記錄下來或者以視頻的形式拍攝下來，然后在拍攝的時(shí)候或者文字記錄的時(shí)候以最真實(shí)的情況記錄下來。然后在教研紀(jì)實(shí)，最重要的是記錄一些名師的一些教學(xué)過程，因?yàn)楸容^有名的是繪畫教學(xué)會(huì)有比較多的方法，然后用一些相對(duì)的教學(xué)課程作為模板，老師會(huì)學(xué)習(xí)他的一些教學(xué)方法。所以像這樣的一些教研紀(jì)實(shí)是比較有意義的，然后在這些教研紀(jì)實(shí)最重要的是從不同的角度去記錄。只有這樣，別人才能學(xué)到更多，大家才能體驗(yàn)到這位老師的教學(xué)方法。

紀(jì)實(shí)何小說是《人民文學(xué)出版社新中國(guó)六十年小說集》之一，由人民文學(xué)出版社出版。它標(biāo)志著新中國(guó)文學(xué)出版的開始。“紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)”的作者以穿越的形式輪番描寫這兩個(gè)虛構(gòu)的世界。我編我的歷史，把它當(dāng)成我的縱向關(guān)系，這是一種生活化的關(guān)系，是一個(gè)浩大的工程。我突然來到了古老的漠北，在這里我昂首闊步，豪氣萬丈。為了讓血液對(duì)我頂禮膜拜，我謹(jǐn)慎而大膽地代代相傳，死里逃生。我也組成我的社會(huì)，把它當(dāng)作我的橫向關(guān)系，這是一種生活式的關(guān)系，也是一項(xiàng)傷腦筋的工程。我還是采用這個(gè)城市教我的歸納法，把社會(huì)關(guān)系分成幾類。這種關(guān)系有時(shí)是非常不可分割的，它是復(fù)雜的，交織在一起的。希望這兩種關(guān)系在一起有一個(gè)美好的形態(tài)。后來我把縱向關(guān)系設(shè)計(jì)成樹，橫向關(guān)系設(shè)計(jì)成循環(huán)的水波，一圈一圈蕩漾。這是一幅田園風(fēng)光。

1、發(fā)音編年史筆記紀(jì)實(shí)記錄2、意義編年史:記錄事實(shí):~詩(shī)歌。記錄一些事跡和史實(shí)的文字(多用作標(biāo)題)或唐詩(shī)。筆記:記下東西:~書。描述一下歷史。紀(jì)實(shí):指對(duì)事物或事件的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。作者用自己的立場(chǎng)、道德和是非對(duì)事實(shí)材料進(jìn)行整理、選擇和加工。記錄:記住真實(shí)情況。沒有“記住”立場(chǎng)和觀點(diǎn)，沒有主次之分。3、“筆記”一詞的由來解釋:(動(dòng)詞)記錄事物，如“筆記本”；描述一下歷史。"紀(jì)實(shí)"解釋:(動(dòng)詞)記錄真實(shí)情況，如"紀(jì)實(shí)文學(xué)"；(名詞)指記錄真實(shí)情況的詞語(多用作稱謂)，如“植樹活動(dòng)紀(jì)實(shí)”。“編年史”解釋:(動(dòng)詞)記錄事實(shí)，如“編年史詩(shī)”；(名詞)記載一些事跡和史實(shí)的詞(多用作標(biāo)題)，如《唐詩(shī)年譜》。“紀(jì)實(shí)”解釋:真實(shí)的記錄。如:紀(jì)實(shí)小說

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