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1，幼兒故事兩分鐘

如果你是用來(lái)朗讀故事的話，兩分鐘大概是350個(gè)字左右，前提是讀得有感情一些的那種，兒童故事語(yǔ)速慢字?jǐn)?shù)不會(huì)很多。比如《老爺爺?shù)拿弊印贰ⅰ缎〈笞屪愤@種

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2，求童話故事

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3，有關(guān)朋友的小故事

1、生死之交詩(shī)人鄭少谷與王子衡相距千里，素未謀面，卻彼此傾慕，忽悠贈(zèng)答。鄭少谷曾有詩(shī)贊王子衡：“海內(nèi)談詩(shī)王子衡，春風(fēng)坐遍魯諸生。”意思是：當(dāng)王子衡講評(píng)詩(shī)歌時(shí)，就是魯國(guó)孔子的弟子聽(tīng)了，也會(huì)如春風(fēng)。后來(lái)鄭少谷死了，王子衡驚聞噩耗，哀傷至極，他不顧千里奔波，特地趕到福建，為他辦理喪事，寬慰親屬。2、“元白”情深俗話說(shuō)“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個(gè)文人給后人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。兩人的友誼，是在共患難中建立起來(lái)的。元和十年正月，白居易與元稹在長(zhǎng)安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達(dá)旦，吟詩(shī)酬和。但事隔不久，元稹因?yàn)橹毖詣裰G，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結(jié)宦官暗殺身亡一案，被權(quán)臣嫉恨，憲宗聽(tīng)信讒言，把他貶為江州（今江西九江）司馬。休戚相關(guān)的命運(yùn)，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱為“元白”。

有關(guān)朋友的小故事

4，兒童小故事短篇50字

1、有一次，猴子在野獸的集會(huì)上跳舞，贏得了大家的好感，被推選為王。狐貍十分嫉妒，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)捕獸夾子里放著肉，便把猴子領(lǐng)到那里去，說(shuō)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶物，自己沒(méi)敢動(dòng)用，留給王室作貢品，并勸它親自去取。猴子輕率地跑了上去，結(jié)果被夾子夾住了。它斥責(zé)狐貍陷害它，狐貍卻說(shuō)：“猴子，憑這點(diǎn)小小的本事，你這笨蛋還想做獸中之王嗎？”2、雞冠花和玫瑰生長(zhǎng)在一起。有一天，雞冠花對(duì)玫瑰說(shuō)：“你是何等美麗的花朵啊，大家都喜愛(ài)你的芬芳和美色，多讓人羨慕啊。”玫瑰卻回答道：“雞冠花啊，我的美麗是不長(zhǎng)久的，但你卻可以一直開(kāi)著花朵，青春永遠(yuǎn)不凋謝。”3、一只螃蟹離開(kāi)海水，獨(dú)自住在海岸邊。有只饑餓的狐貍正愁沒(méi)有吃的，看見(jiàn)它后，便跑過(guò)去捉住要吃掉它。蟹在將要被狐貍吞食之前，悔不當(dāng)初地叫道：“我本應(yīng)該生活在大海里，卻偏要到陸上來(lái)。我根本就是自作自受！”4、狐貍和豹正在爭(zhēng)辯誰(shuí)比較美麗。豹炫耀地說(shuō)：“你看我身上有這么多色彩美麗的花紋斑點(diǎn)，誰(shuí)比得過(guò)我？”狐貍則回答道：“我才是最美的，只是我的美麗不是裝飾在身上的斑紋，而是用之不竭的智慧。”5、有一個(gè)人下山去看朋友，走到山路上時(shí)，看見(jiàn)幾棵巨大的樹(shù)，枝葉茂盛，可是伐木的工匠卻站在一邊，誰(shuí)也不去砍伐。這人便問(wèn)：“這么大的樹(shù)，你們?yōu)槭裁床粍?dòng)手去砍伐呢？”工匠說(shuō)：“這些樹(shù)木質(zhì)不好，沒(méi)有什么用處。”這人想了想才明白：這些樹(shù)正是因?yàn)闆](méi)有用，所以才能長(zhǎng)得這樣高大。下了山之后，到了朋友家，兩人相見(jiàn)十分高興，主人忙吩咐仆人殺鵝請(qǐng)客。仆人問(wèn)道：“我們家的鵝一只會(huì)叫，一只不會(huì)叫，殺哪一只才好呢？”主人不假思索地說(shuō)：“殺那只不會(huì)叫的好了。”這人又糊涂了：剛才山上的樹(shù)因無(wú)用而未終其天年，而今這只鵝因無(wú)用而被殺，到底是有用好還是無(wú)用好？

1、短篇童話故事①在森林里，有一只兔子，她很可愛(ài)，很聽(tīng)話，很細(xì)心。那可愛(ài)的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的細(xì)心可是在森林里出了名的。人人見(jiàn)了，都會(huì)夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個(gè)女兒而自豪、高興。②有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。③小鳥(niǎo)問(wèn)鳥(niǎo)媽媽：為什么天黃了？鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：因?yàn)樯硥m暴來(lái)了。沙塵暴為什么來(lái)了？因?yàn)闃?shù)沒(méi)了。樹(shù)為什么沒(méi)了？因?yàn)槿藖?lái)了。地球爺爺?shù)膰@息。

5，有趣的兒童故事有趣的兒童故事

簡(jiǎn)短有趣的兒童小故事1：小河馬洗澡　　一個(gè)晴朗的日子，天上飄著幾朵白云，藍(lán)天下一條小河在緩緩的流淌。看!河里有一匹很肥的小河馬。哦——原來(lái)它正在那兒洗澡呢!河水把它洗掉的臟東西都沖走了，小河馬一會(huì)兒就洗完了澡。它走到岸上感到很舒服，心里想：趕快喊媽媽也來(lái)洗洗澡吧。于是它就高高興興的回家去叫媽媽來(lái)洗澡了……　　簡(jiǎn)短有趣的兒童小故事2:小章魚的八只腳　　小章魚是個(gè)小懶蛋，早晨起床什么活都不想干。章魚媽媽的八只手好忙呀;兩只手在幫小章魚穿衣服，兩只手在幫小章魚準(zhǔn)備早飯，兩只手在為小章魚洗臉。還有兩只手到處找小章魚亂丟的書包。　　章魚爸爸站在門口抱著手，生氣地看著小章魚：“小章魚，你也有八只手，怎么什么活都不干，要是你的手沒(méi)什么用處，干脆送給鯊魚吃吧。”小章魚嚇壞了，趕緊背起書包，跟著爸爸上學(xué)去了。　　晚上，小章魚做了一個(gè)夢(mèng);夢(mèng)見(jiàn)一只大鯊魚向它游過(guò)來(lái)，呲著尖尖的牙齒，對(duì)小章魚說(shuō)：“我最喜歡吃不愛(ài)活動(dòng)的章魚手了。”說(shuō)完，一口咬斷了小章魚的八只手。小章魚沒(méi)有手游泳了，沒(méi)有手玩皮球了，也沒(méi)有手抱抱媽媽和爸爸了。　　小章魚傷心地哭醒了，小章魚發(fā)現(xiàn)自己的八只手都好好的長(zhǎng)在身上，高興極了。天亮了，小章魚用兩只手穿好衣服，用兩只手洗好了臉，兩只手吃完早點(diǎn)。然后用兩只手緊緊地抱了抱媽媽和爸爸。　　章魚爸爸和媽媽驚奇地看著變勤快的小章魚，高興地笑了。都伸出八只手來(lái)?yè)肀≌卖~。哎呀!小章魚像是被線團(tuán)捆住了一樣。

6，兒童故事大全

兒童故事書有很多，我現(xiàn)在給您推薦一些適合孩子看的名作。《一千零一夜》相傳古時(shí)候，在古阿拉伯的海島上，有一個(gè)薩桑王國(guó)，國(guó)王名叫山努亞。有一天，山努亞和他的弟弟薩曼來(lái)到一片緊鄰大海的草原，當(dāng)他們正在一棵樹(shù)下休息時(shí)，突然海中間冒起一個(gè)黑色的水柱，一個(gè)女郎來(lái)到了他們身邊，并告訴他們天下所有的婦女都是不可信賴、不可信任的。國(guó)王山努亞和弟弟薩曼回到薩桑王國(guó)后，發(fā)現(xiàn)王后行為不端，他們便殺死王后。從此，山努亞深深地厭惡婦女便又殺死宮女，他存心報(bào)復(fù)，又開(kāi)始每天娶一個(gè)女子來(lái)過(guò)一夜，次日便殺掉再娶，完全變成了一個(gè)暴君。這樣年復(fù)一年，持續(xù)了三個(gè)年頭，整整殺掉了一千多個(gè)女子。宰相的大女兒山魯佐德，對(duì)父親說(shuō)她要嫁給國(guó)王，她要試圖拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的女子。山魯佐德進(jìn)宮后每天晚上都給國(guó)王講一個(gè)故事，但是她卻每天晚上講，而且只講開(kāi)頭和中間，不講結(jié)尾。國(guó)王為了聽(tīng)故事的結(jié)尾，就把殺山魯佐德的日期延遲了一天又一天。就這樣，山魯佐德每天講一個(gè)故事，她的故事無(wú)窮無(wú)盡，一個(gè)比一個(gè)精彩，一直講到第一千零一夜，終于感動(dòng)了國(guó)王。山努亞說(shuō)：“憑安拉的名義起誓，我決心不殺你了，你的故事讓我感動(dòng)。我將把這些故事記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)保存。”于是，便有了《一千零一夜》這本書。2.《安徒生童話》漢斯·克里斯蒂安·安徒生(Hans Christian Andersen，1805年4月2日-1875年8月4日)丹麥作家，詩(shī)人，因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽Ｋ钪耐捁适掠小缎″a兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。其創(chuàng)作的童話被稱為“安徒生童話”。童話是一個(gè)令人神往又充滿奇異色彩的世界。在這里一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛(ài)的玫瑰花精靈、森林里住著揮舞魔棒的小天使、海底里沉睡著的美人魚、草原上生活著的百合姑娘……各種鳥(niǎo)兒、動(dòng)物、植物都會(huì)說(shuō)話，都會(huì)表達(dá)情感。在童話的世界里可以滿足你的好奇心，可以讓你想象的翅膀吏加豐滿。它就像天空中的一輪明月，照亮孩子的童心;就像大海上的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)孩子進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的快樂(lè)世界。《格林童話》《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂(lè)性，對(duì)培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙(Hanau)，具有很高創(chuàng)造力，將當(dāng)時(shí)民間的文學(xué)資料搜集起來(lái)，并合而為一，哥哥雅各布·格林是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖芳遥艿芡じ窳治墓P優(yōu)美，最后他們共同編成《兒童與家庭童話集》(KinderundHausm?rchen)，亦即《格林童話》，1812年格林童話第一集出版，包含了86篇童話故事，第二集增加了70個(gè)故事，內(nèi)容不斷擴(kuò)充，格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200則，加上圣徒傳說(shuō)多達(dá)210則，再加上補(bǔ)遺就有215則。其中以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂(lè)手》、《穿靴子的貓》最為著名。

7，兒童童話故事創(chuàng)作

膽小的我和勇敢媽媽的故事作者: 李雨泰發(fā)表于:2008-04-24 膽小的我和勇敢媽媽的故事 2008年4月22日的下午，我放學(xué)后來(lái)到媽媽的辦公室，突然肚子覺(jué)得痛，就趕快拿了衛(wèi)生紙以閃電般的速度向廁所沖去。進(jìn)了廁所，我忘記了鎖門。過(guò)了一會(huì)兒，一位伯伯突然進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)了我，就出去了，后來(lái)，他又再次沖進(jìn)廁所，暴跳如雷地對(duì)我吼道：“小X X（粗話），給我滾出去！”我一下子被嚇得目瞪口呆，覺(jué)得受了很大的委屈，流著眼淚傷心地跑向媽媽的辦公室，結(jié)果媽媽沒(méi)在。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在傷心的哭，問(wèn)了我原因后，就帶著我來(lái)到廁所前找那位伯伯評(píng)理，那位伯伯剛打開(kāi)門，也準(zhǔn)備發(fā)火，他一看見(jiàn)媽媽，原來(lái)他倆竟然是同事，于是媽媽說(shuō)：“你是大人，要讓著小孩子。”他慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，今天我喝醉酒了，才對(duì)你兒子那么兇的，剛才我都不記得自己說(shuō)了什么難聽(tīng)的話了。”我媽媽說(shuō)：“你再也別喝成這樣了，這次就算了。” 晚上回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天這件事雖然是那位伯伯不對(duì)，但也說(shuō)明了你很膽小，遇到了困難，“哭”是解決不了問(wèn)題的，必須要勇敢面對(duì)，只要你有理，就大膽地說(shuō)出來(lái)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。”經(jīng)過(guò)這次事件之后，我相信我的膽子再也不會(huì)那么小了，應(yīng)該還要向勇敢的媽媽學(xué)習(xí)。

一、少一些無(wú)謂關(guān)心【生活鏡像】亮亮和小朋友做游戲時(shí)不小心摔倒了，他沒(méi)有立即哭叫，正準(zhǔn)備自己站起來(lái)。不遠(yuǎn)處的亮亮媽卻滿臉驚慌地跑過(guò)來(lái)，一把將孩子抱在懷里，喊道：“可憐的寶貝啊，摔疼了沒(méi)有啊?”亮亮突然大哭起來(lái)。【現(xiàn)象解析】如今的孩子都是家中的“寶貝”，家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)心和呵護(hù)成了培養(yǎng)孩子勇敢品質(zhì)的一大障礙。這些無(wú)謂的關(guān)心會(huì)讓孩子認(rèn)為“原來(lái)這件事這么嚴(yán)重，我肯定會(huì)很難過(guò)！”或是覺(jué)得“原來(lái)這件事這么困難，我肯定做不到！”這種錯(cuò)覺(jué)讓他失去對(duì)問(wèn)題和自我能力的正確把握，即使面對(duì)一些自己能夠克服的困難，也會(huì)因沒(méi)有自信而喪失勇敢面對(duì)的勇氣。【視點(diǎn)提示】生活中，家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)“冷漠”，給孩子獨(dú)立面對(duì)困難的機(jī)會(huì)，讓他認(rèn)識(shí)到自己的能力可以應(yīng)付所遇情況，從而克服對(duì)家長(zhǎng)的依賴心理，鍛煉獨(dú)立性和自信心。比如孩子不小心摔倒了，如果情況并不嚴(yán)重，家長(zhǎng)就應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)。等孩子站起來(lái)后，再通過(guò)及時(shí)的夸獎(jiǎng)來(lái)強(qiáng)化這種行為。這樣，當(dāng)孩子下次再摔倒時(shí)，就會(huì)勇敢地自己站起來(lái)了。二、少一些威脅恐嚇【生活鏡像】玲玲不好好吃飯，媽媽哄了半天還是不起作用。爸爸忍不住發(fā)火了：“再鬧別扭就把你送給別人！”玲玲嚇得乖乖端起碗來(lái)。以后，爸爸便常用這一招來(lái)對(duì)付玲玲。漸漸地，玲玲變得心神不寧，怕見(jiàn)生人，膽子越來(lái)越小了。【現(xiàn)象解析】孩子關(guān)于“恐懼”的體驗(yàn)是后天形成的，來(lái)自家長(zhǎng)的威脅和恐嚇是形成孩子恐懼體驗(yàn)的主要來(lái)源。學(xué)齡前孩子對(duì)家長(zhǎng)的依戀性很強(qiáng)，如果動(dòng)輒揚(yáng)言“不要你了”、“送給別人”，孩子容易產(chǎn)生被遺棄的感覺(jué)，變成內(nèi)向膽小的“驚弓之鳥(niǎo)”。有的家長(zhǎng)在孩子哭鬧時(shí)經(jīng)常用“狼來(lái)吃你了”、“妖怪來(lái)了”等語(yǔ)言嚇唬孩子，也會(huì)讓孩子的心理感到恐慌。【視點(diǎn)提示】家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要講究方法，不要依靠威脅和恐嚇獲得孩子暫時(shí)的乖巧，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話的原因，然后對(duì)癥下藥。同時(shí)善于理解和賞識(shí)孩子，不要用過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他做力所不能及的事情，要站在孩子的立場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處和進(jìn)步。例如孩子吃飯時(shí)總是把飯菜掉到餐桌上，家長(zhǎng)首先要明白，孩子的精細(xì)動(dòng)作和自制能力還不完善，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很正常的。然后通過(guò)賞識(shí)和鼓勵(lì)，促使孩子改進(jìn)缺點(diǎn)，比如：“你已經(jīng)比以前好多了，繼續(xù)加油，就能成為一個(gè)節(jié)約糧食的好孩子了！” 三、多一點(diǎn)親身體驗(yàn) 【生活鏡像】下雨了，媽媽給4歲的明明穿上雨衣，送他去幼兒園。明明高興地跑在前面，忽然他發(fā)出一聲尖叫，小臉嚇得煞白，站在那里不敢動(dòng)彈。媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)路上有條蚯蚓。媽媽在蚯蚓跟前蹲下，對(duì)明明說(shuō)：“蚯蚓是益蟲，不會(huì)傷害人，來(lái)，你碰碰看。”明明連連擺手說(shuō)：“不要，我害怕！”媽媽用手指輕輕碰了一下蚯蚓，說(shuō)：“不用怕，媽媽都敢碰，你是男子漢，還害怕一條小蟲子嗎?”在媽媽的鼓勵(lì)下，明明小心翼翼地把蚯蚓捏了起來(lái)。“寶貝真勇敢！” 在媽媽的夸獎(jiǎng)下，明明高興地笑了。【現(xiàn)象解析】孩子往往會(huì)因?yàn)閷?duì)事物缺乏了解而產(chǎn)生恐懼，比如有的孩子害怕色彩鮮艷的東西，有的害怕突然出現(xiàn)的小動(dòng)物等。另外，孩子對(duì)某些事物的恐懼也來(lái)自家長(zhǎng)的影響，比如，媽媽看到蟑螂時(shí)連聲尖叫，孩子就會(huì)因此覺(jué)得蟑螂是件可怕的東西。如果家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆雍ε戮腿斡伤h(yuǎn)離事物，不給他觀察和接觸的機(jī)會(huì)，只會(huì)讓他對(duì)這些事物產(chǎn)生更深的恐懼心理。【視點(diǎn)提示】孩子的這種膽怯大多是因?yàn)槿狈ψ孕挪女a(chǎn)生的，而自信要建立在必要的知識(shí)和技能基礎(chǔ)上。當(dāng)孩子對(duì)某些事物產(chǎn)生恐懼時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)先教給孩子相關(guān)的知識(shí)，幫助他建立對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，讓孩子明白這個(gè)事物并不可怕，然后再通過(guò)親身示范，鼓勵(lì)孩子自己去感受和體驗(yàn)，從而消除恐懼感。如有的孩子害怕小動(dòng)物，家長(zhǎng)可以給孩子講關(guān)于小動(dòng)物的故事，讓他建立對(duì)小動(dòng)物的正確認(rèn)識(shí)和良好印象，然后通過(guò)示范和這些小動(dòng)物相處的方法，鼓勵(lì)孩子去親身接觸，這樣，孩子的恐懼就會(huì)煙消云散了。四、多一點(diǎn)快樂(lè)冒險(xiǎn) 【生活鏡像】7歲的樂(lè)樂(lè)和爸爸打羽毛球時(shí)，不小心把球打飛上了房頂，樂(lè)樂(lè)對(duì)爸爸說(shuō)：“幫我搬梯子行嗎?我要爬上去撿球。”爸爸說(shuō)：“我可以幫你，不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)條件。”“什么條件?”“爬房頂是很危險(xiǎn)的，你一定要抓牢梯子，到了房頂不要亂動(dòng)；另外，為了你的安全，爸爸要和你一起上去。”樂(lè)樂(lè)答應(yīng)了。在爸爸的幫助和保護(hù)下，樂(lè)樂(lè)順利地拿到了球，小臉上洋溢著滿足和喜悅。【現(xiàn)象解析】勇敢與冒險(xiǎn)是緊密相聯(lián)的，適度的冒險(xiǎn)是培養(yǎng)孩子勇敢品質(zhì)的重要方法。有些家長(zhǎng)因?yàn)榕鲁鑫ｋU(xiǎn)，往往忽視了對(duì)孩子冒險(xiǎn)精神的培養(yǎng)，這樣會(huì)讓孩子滋生依賴性強(qiáng)、意志薄弱、責(zé)任感差等缺點(diǎn)，不利于孩子的成長(zhǎng)。因此，當(dāng)孩子對(duì)冒險(xiǎn)性的活動(dòng)產(chǎn)生興趣時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要毫無(wú)理由地拒絕孩子，更不要訓(xùn)斥和嚇唬他：“掉下來(lái)就沒(méi)命了！”“你想找死啊！”這會(huì)扼殺孩子可貴的冒險(xiǎn)精神，使孩子變得膽小怯懦。【視點(diǎn)提示】在有安全保障的前提下，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子玩一些帶有冒險(xiǎn)成分的游戲，比如蕩秋千、滑板、游泳、騎自行車等；如果條件允許，還可以嘗試坐過(guò)山車、登山、跳水等。面對(duì)孩子的冒險(xiǎn)活動(dòng)，家長(zhǎng)要從容對(duì)待，并不失時(shí)機(jī)地給予肯定和贊賞。當(dāng)然，家長(zhǎng)一定要事先給孩子講明活動(dòng)的危險(xiǎn)性和需要注意的事項(xiàng)，讓孩子做好充分的心理準(zhǔn)備；必要時(shí)，和孩子一起活動(dòng)，一起冒險(xiǎn)，給他具體的指導(dǎo)和必要的保護(hù)。參考身心靈在線網(wǎng)

阿里巴巴與40大盜