段玉裁不扶鐵骨的人不扶貧困的奇聞段玉裁可考的遠祖是段吧。段玉裁 s爺爺叫段文，段玉裁終生銘記老師的恩情段玉裁，如字虛妄，金壇人，段文生和段許氏是段玉裁的父親，段玉裁段玉裁段玉裁(17351815)中國清代經學家，字音韻訓詁家。段玉裁終身師恩小姐的翻譯，如題，感謝清代著名文獻學家段玉裁積累了深厚的學問。

清代著名文獻學家段玉裁他積累了淵博的知識，取得了卓越的成就。他的《說文解字注》被稱為《說文段注》，具有很高的價值。段世誠戴震，雖然只比老師小四歲，但一直對老師畢恭畢敬。80歲時，當有人在他面前提起戴震時，他依然垂著雙手，腰桿挺得筆直。初一和初十五，他必須虛心讀一封老師的信。

兩個學校各有特色。段玉裁中學和金壇二中師資力量雄厚，各具特色:段玉裁大部分學校都是新建、改擴建，政府對教育投入大。集團化辦學有很多成員學校。隨著集團化辦學的發展，成員學校迅速成長和完善。新建村校、鄉村學校多，城鄉義務教育均衡發展正在全面推進。既有辦學經驗成熟的老學校，也有年輕有實力的新學校，也能滿足社會各界對優質教育資源的需求。

這里新建了教學樓、實驗樓、行政樓、階梯教室、學生宿舍等設施。第二中學位于常州市金壇區西門街207號。它是一所公立學校，有一所初中。始建于1952年，建筑面積26464㎡。屬于走讀學校，餐飲學校有食堂。目前在校學生2600人，配套教師258人，師生比為1: 10。招生條件需滿足本市戶籍、居住證和應屆小學畢業生。

段玉裁一生感激大師的恩情。段玉裁終生銘記老師的恩情段玉裁，如字虛妄，金壇人。生而明亮與眾不同，讀書既有人力資源。乾隆二十五年，他去京城見休寧戴震，讓他好好學習，向他學習。當初、孫念都是學震的高手，戴就學了段、王兩家。蔡羽四歲，很謙虛。他致力于弟子的儀式。盡管這是一個山洞，或者地震，他會弓著手站直，王朔會背誦地震時手寫的筆記。他死后，王念孫對他的弟子常州陳歡說:“如果你裝死，世界上就不會有學者了！

他從小就異常聰明，讀書學習比常人更有智慧。乾隆二十五年，他在北京認識了休寧人戴震，喜歡他的治學態度和方法，就把他當老師了。當初，段玉裁只比戴震小四歲。他謙恭地、全心全意地侍奉戴震。就算老了叫戴震，他也一定會手朝下站著。初一十五一定要鄭重念一遍戴震的書法。段玉裁他死后，王念孫對他的弟子，來自常州的陳歡說:“如果你假死，世界上就沒有人能好好讀書了！

8截面。段玉裁(17351815)他認為流言是寫作的萌芽。中國是清代的儒生，是寫音韻的訓詁家。字若假，稱毛堂，晚年稱雁北居士，長塘湖居士，華僑吳。江蘇省金壇市人。生于雍正十三年，卒于嘉慶二十年。乾隆二十五年(1760年)，參加鄉試，試圖入城，但一次又一次失敗。乾隆三十五年(1770年)，吏部授貴州省玉屏縣知府，后為四川省富順、南溪、巫山知府。

58歲時，遷居蘇州長門外的致遠。段玉裁在京時師從戴震，結識了錢大昕、邵(1743 ~ 1796)、姚鼐(1731 ~ 1815)等學者?；氐嚼詈?，他遇到了劉太公、(1744 ~ 1794)和金榜(1735 ~ 1801)。55歲第二次進京，結識王念孫、王父子，討論音韻、訓詁，頗為契合。乾嘉時期漢學興盛，段、王在音韻學、訓詁學方面都有很大貢獻。

段玉裁(17351815)中國清代經學、文字、音韻、訓詁的大家。字若假，江蘇金壇人。曾任貴州玉屏縣、四川富順縣、南溪縣、巫山縣。年輕時以戴震為師，結識錢大昕、王念孫、王等學者，互相學習文字、音韻、訓詁等方面的知識。在清代大興文字獄，許多學者將主要精力轉向訓詁學，以免陷入政治斗爭。段玉裁積累30年的功力，寫解釋文字的筆記。從上面的經歷可以看出段玉裁是個有學問的材料，深知政治斗爭的殘酷，對古文字做研究以避災。

不養鐵骨，養不起窮人段玉裁可考的祖宗是段吧。北宋河南人一百零三書，靖康之變，沿襲南宋，定居金壇。之后就是月十五，段武出生。這個人就是段玉裁的曾祖父。段玉裁 s爺爺叫段文。段家大概是從段開始在金壇縣大壩頭村定居的。這個農家樂里，從段武到段文，父子二人都是城里出生的，也就是縣城學校的學生，也就是秀才。段文生和段許氏是段玉裁的父親。

食物和大米由政府供應，魚由有關部門每月供應。段家的三代人都是學者，所以在當時的金壇，段家屬于書香門第。在那個科舉盛行的年代，學而優則仕是為官之道。年輕人要想改變一輩子被束縛在土地上的命運，只能走讀書這條路。在封建社會，子子孫孫參加科舉考試是每個家庭最大的愿望。只要生活條件稍有可能，大家都會這么做。段家祖也不例外。

段玉裁段玉裁(17351815)中國清代經學和音韻學大家。字若假，稱毛堂，晚年稱雁北居士，長塘湖居士，華僑吳。江蘇省金壇市人。生于雍正十三年，卒于嘉慶二十年。乾隆二十五年(1760年)，參加鄉試，試圖入城，但一次又一次失敗。乾隆三十五年(1770年)，吏部授貴州省玉屏縣知府，后為四川省富順、南溪、巫山知府。10年后，他說他病了，回老家了。

段玉裁在京時師從戴震，結識了錢大昕、邵(1743 ~ 1796)、姚鼐(1731 ~ 1815)等學者?；氐嚼詈螅龅搅藙⑻?、(1744 ~ 1794)和金榜(1735 ~ 1801)，55歲第二次進京，結識王念孫、王父子，討論音韻、訓詁，頗為契合。乾嘉時期漢學興盛，段、王在音韻學、訓詁學方面都有很大貢獻。