children咬人一般發(fā)生在幼兒園剛開始的時(shí)候,如果這種行為經(jīng)常發(fā)生在孩子身上，應(yīng)該引起大人的注意,咬人是嬰兒探索世界的行為，是無意識的,同時(shí)也有可能是孩子的語言表達(dá)不夠清晰，表達(dá)不完整，所以會以咬人來回應(yīng),咬人可能是他的情緒宣泄,如果同行之間有小矛盾，會用咬人來處理。
兒童的口腔是發(fā)育過程中非常重要的器官。他們在嬰兒期身體虛弱的時(shí)候，就用嘴吃，用嘴吸，滿足自己的心理。同時(shí)，他們用嘴巴感知世界，這也是為什么經(jīng)常看到小嬰兒總是把玩具放在嘴里的原因。咬人是嬰兒探索世界的行為，是無意識的。但是隨著他們的成長，嘴巴的主要功能變成了吃東西，語言發(fā)達(dá)，行為能力增強(qiáng)。然而，有些孩子似乎仍然喜歡用嘴作為工具。咬人這種行為是有意義的，是一種攻擊性的行為。如果這種行為經(jīng)常發(fā)生在孩子身上，應(yīng)該引起大人的注意。我們不能對此遷就和視而不見。我們要做出必要的反應(yīng)，讓孩子知道他的行為是不好的，父母不喜歡，其他人也不喜歡。只有改變這種行為，才能做一個(gè)好孩子。咬人可能是他的情緒宣泄。父母可以教他用其他的情緒宣泄方式來代替這種不良行為。
2、孩子 咬人怎么辦?children 咬人一般發(fā)生在幼兒園剛開始的時(shí)候。有可能是孩子牙齒還沒長全，牙齒癢，如果同行之間有小矛盾，會用咬人來處理。同時(shí)也有可能是孩子的語言表達(dá)不夠清晰，表達(dá)不完整，所以會以咬人來回應(yīng)，等待有生理原因，人際原因讓孩子學(xué)會語言表達(dá)，學(xué)會謙讓等等。
