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1，小學五年級數學試題
2，小學五年級數學試題
3，五年級數學試卷
4，五年級數學題復習試卷678
5，五年級數學題
6，五年級上冊數學期末試卷

1，小學五年級數學試題

X+(2/3+1/18)=2 解x+(12/18+1/18)=2 x+13/18=2 x=2-13/18=36/18-13/18=23/18 解7/20+X=2 x=2-7/20=33/20

小學五年級數學試題

2，小學五年級數學試題

12,144,36,2

86*2=172 172-100=72 2+4=6 72/6=12 100-12*2=76 76/4=19 雞有12只.兔有19只

小學五年級數學試題

3，五年級數學試卷

http://www.baidu.com/s?wd=%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CA%FD%D1%A7%CA%D4%BE%ED&ch=&tn=dwso_29_dg&bar=

五年級數學試卷

4，五年級數學題復習試卷678

七分之一加八分之一等于五十六分之十五六分之五減三分之一等于二分之一

4，6，9 的公倍數是36就是36天后下一次三人在王老師家見面 3月有31天31-23=836-8=28即4月28日

七分之一加八分之一等于五十六分之十五六分之五減三分之一等于二分之一

5，五年級數學題

1、90＝3×3×10，而這兩個數還是合數，且互質，所以這兩個數是9和10 2、1/30+1/42+1/50+1/72其中的1/50應該是1/56吧？這樣才可以做下去的。一、1/30+1/42+1/56+1/72＝1/5-1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9＝1/5-1/9=4/45 二、5/6-7/12+9/20-1/30+13/42＝(1/2+1/3)-(1/3+1/4)+(1/4+1/5)-(1/5-1/6)+(1/6+1/7)=1/2+1/3-1/3-1/4+1/4+1/5-1/5+1/6+1/6+1/7=1/2+1/3+1/7=41/42

第一題是9和10 一、1/30+1/42+1/50+1/72=1/5-1/9=4/45 理由是將1/30拆解為1/5-1/6，其他的以此類推

1. 90=2×3×3×5=9×10 2.

6，五年級上冊數學期末試卷

五年級上冊數學期末試卷一、填空。1、16和12的最大公因數是（）最小公倍數是（）。2、在自然數1—10中，質數有（）合數有（）．3、既有因數2，又有因數3的最小三位數是（）既有因數3又有因數5的最大兩位數是（）。4、一種燈，拉一次燈開，再拉一次燈關，如拉20次，燈是（）。5、在40、5、8、中，（）是（）的因數，（）是（）的倍數。6、一三角形的面積是36平方米，如果它的底不變，高擴在2倍，那么它的面積是（）。7、把一根5米長的繩子，平均分成8段，每段占這根繩子的（）其中2段是（）米。8、三個連續偶數的和是54，這三個連偶數分別是（）、（）和（）。9、一堆木料，最上層是10根，下面每層都比上一層多1根，共有5層，這堆木料共有（）根。10、一個位數是5的倍數，各個數位上數字的和是6，這樣的兩位數是（）和（）。二、判斷，對的打“∨”，錯的打“×”。1、一個數的倍數總比它的因數要大。（）2、面積相等的兩平行四邊形，等底等高。（）3、兩個不同質數的積一定是合數。（）4、一個分數的分子和分母同時擴大4倍，這個分數就擴大4倍。一次數學測驗，小明得滿分的可能性是1。三、選擇，括號中寫正確的序號。1、要使4（）6是3的倍數，（）里應填（） A、1、2、3 B、2、4、6 C、2、5、8 2、一個三角形的底不變，如果高擴大4倍，那么它的面積（） A、擴大4倍 B、擴大2倍 C、無法確定。 3、將一個平行四邊形沿高剪開，可能得到（）。 A、一個三角形和一個梯形 B、一個平行四邊形和一個梯形 C、兩個三角形 D、兩個梯形4、把2米長的繩子平均分成5份，每份長（） A、米 B、 C、米5、下面的分數中，不是最簡分數的是（ 3、解方 A、 B、 C、四、解方程（18分） x — = + x = 12x — 9x = 8.7 3x — x = 0.9 x — = 2x + 1 = 5 3x+ x =4、8 x — = 的是2cm，這條線段的長是（）。 A、4cm B、2cm C、6cm 五、解決問題。（30分） 1、一塊平行四邊形的草地中有一條長8米、寬1米的小路，求草地的面積。2、把20塊巧克力平均分給3個人，每人分到幾塊？平均分給8人呢？3、甲、乙兩個工程隊修一條長1400米的公路，他們從兩端同時開工，甲隊每天修80米，乙隊每天修60米，多少天后能夠修完這條公路？4、淮南到蕪湖的距離是240千米。每天早上6：30從淮南出發的客車以每小時58千米的速度開往蕪湖，同時有一輛從蕪湖出發的客車以每小時62千米的速度開往淮南。兩車什么時刻在途中相遇？10、30的因數共有（）個。 A、4個 B、8個 C、2個125。5、森林運動會上，小鹿和小山羊進行賽跑比賽，跑了相同的路程，小鹿用了分，小山羊用了分。誰跑得更快一些？，/。。5五、解決問題。（30分）6、一本故事書，小紅第一天看了全書的，第二天看了全書的，第三天看的比前兩天的總數和少了全書的，第三天看了這本書的幾 1、一塊平行四邊形的草地中有一條長8米、寬1米的小路，求草地的面積。 2、把20塊巧克力平均分給3個人，每人分到幾塊？平均分給8人呢？3、甲、乙兩個工程隊修一條長1400米的公路，他們從兩端同時開工，甲隊每天修80米，乙隊每天修60米，多少天后能夠修完這條公路？4、淮南到蕪湖的距離是240千米。每天早上6：30從淮南出發的客車以每小時58千米的速度開往蕪湖，同時有一輛從蕪湖出發的客車以每小時62千米的速度開往淮南。兩車什么時刻在途中相遇？米5、森林運動會上，小鹿和小山羊進行賽跑比賽，跑了相同的路程，小鹿用了分，小山羊用了分。誰跑得更快一些？6、一本故事書，小紅第一天看了全書的，第二天看了全書的，第三天看的比前兩天的總數和少了全書的，第三天看了這本書的幾分之幾？

超難，我是五年級的，。。

小學數學五年級上冊期末試卷學校姓名學號一、填空。 1．3．27×0．18的積是（）位小數，3．5÷0．25的商的最高位是（）位。 2．m×7×n用簡便寫法寫成（），5×a×a可寫成（）。 3．已知1．6×0．32=0．512，那么0．16×0．32=（），160×3．2=（）（）×0．32=51．2，0．016×（）=0．512，1．6×（）=512。 4．三個連續的自然數，最小數表示a，最大的自然數是（）；如果三個數中，中間的一個數是b，另外兩個自然數是（）和（）。 5．一個平行四邊形的底和高都擴大3倍，面積擴大（）倍。 6．小蘭家養了a只黑兔，養的白兔比黑兔只數的3倍還多2只。養了（）只白兔。 7．一個等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。這個三角形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。 8．在○里填上＞、＜或＝。 8．34÷0．43○8．34÷0．34 9．65×0．98○9．65×1．001 9．有一組數：40、37、28、22、22、38、23，這組數的平均數是（），中位數是（）。 10．用a元買了單價為5元的甜橙4千克，應找回（）元，若a=50元，應找回（）元。 11．一個正方體的子，投擲120次，出現3的次數約是（）次。 12．一個高是4厘米的三角形與邊長是4厘米的正方形面積相等，三角形的底是（）厘米。二、判斷。 1．x=2是方程2x－2=0的解。（） 2．一個數除以0．98，商一定比這個數大。（） 3．2×a可以簡寫成a。（） 4．方程的解和解方程的意義是相同的。（） 5．3．55555555555555是循環小數。（）三、選擇。 1．x與y的和除以4列式為（） a．x+y÷4 b．（x+y）÷4 c．4÷(x+y) d．4÷x+y 2．0．47÷0．4，商1．1，余數是（） a．3 b．0．3 c．0．03 d．0．003 3．0．8313131……的循環節是（） a．831 b．31 c．13 d．313 4．x的3倍比9多4，所列方程不正確的是（） a．3x－9=4 b．3x=9+3 c．3x+4=9 d．3x－4=9 5．計算28×0．25，最簡便的方法是（） a．28×0．5×0．5 b．28×0．2+28×0．05 c．7×（4×0．25） d．20×0．25+8×0．25 四、計算。 1、直接寫出得數。 1．45×0．2= 0．88÷0．44= 2－1．2= 12．5×0．8= 1－0．2÷0．2= 0×6．3÷9= 4．2÷7×7= 4．5×2÷4．5×2= 2、用豎式計算。 3．7×2．06（保留兩位小數） 0．756÷0．36（要驗算） 3、解方程。 4．2x－2．7×4=6 0．8x＋x=5．4 5．3＋3x=6．8 6．3－2x＋4．5=7．4 4、怎樣算簡便就怎樣算。 6．71×0．52＋4．8×0．671 3．8＋2．49＋7．51＋4．2 102×4．5 8．3－2．63＋2．73×1．5 5、計算下面圖形的面積。（單位：厘米）五、觀察物體填空。六、解決問題。 1、2006年紹興縣補助貧困殘疾人家庭1000戶，補助資金100萬元，補助資金是2003年的2．5倍，補助家庭約是2003年的1．8倍。（1）2006年紹興縣平均每戶貧困殘疾人家庭補助資金是多少元？（2）2003年共補助資金多少元？（3）2003年補助的貧困殘疾家庭約是多少戶？（得數保留整數） 2、一架客機的速度是870千米，比汽車的速度的11倍還多45千米，汽車的速度是多少千米？（用方程解） 3、一塊平行四邊形的地，底邊長1200米，高約為600米，在這塊地里種小麥，平均每平方米可收小麥0．56千克，這塊地共收割小麥多少千克？合多少噸？ 4、水果市場運來一批水果，運來的蘋果比梨多910千克，蘋果的重量是梨的1．7倍，蘋果和梨各多少千克？（用方程解） 5、玩具廠用2．6米布可做布娃娃5個，改進工藝后，每個布娃娃可以節約0．02米布。（1）現在每個布娃娃需要用布多少米？（2）原來生產800個布娃娃的布，現在可以做多少個布娃娃？參考資料：答案無。。。回答者： abc2618538 - 秀才三級 1-9 12:55 修改答復：關閉 abc2618538，您要修改的答復如下: 積分規則小學數學五年級期末試卷學校姓名學號一、填空。 1．3．27×0．18的積是（）位小數，3．5÷0．25的商的最高位是（）位。 2．m×7×n用簡便寫法寫成（），5×a×a可寫成（）。 3．已知1．6×0．32=0．512，那么0．16×0．32=（），160×3．2=（）（）×0．32=51．2，0．016×（）=0．512，1．6×（）=512。 4．三個連續的自然數，最小數表示a，最大的自然數是（）；如果三個數中，中間的一個數是b，另外兩個自然數是（）和（）。 5．一個平行四邊形的底和高都擴大3倍，面積擴大（）倍。 6．小蘭家養了a只黑兔，養的白兔比黑兔只數的3倍還多2只。養了（）只白兔。 7．一個等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。這個三角形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。 8．在○里填上＞、＜或＝。 8．34÷0．43○8．34÷0．34 9．65×0．98○9．65×1．001 9．有一組數：40、37、28、22、22、38、23，這組數的平均數是（），中位數是（）。 10．用a元買了單價為5元的甜橙4千克，應找回（）元，若a=50元，應找回（）元。 11．一個正方體的子，投擲120次，出現3的次數約是（）次。 12．一個高是4厘米的三角形與邊長是4厘米的正方形面積相等，三角形的底是（）厘米。二、判斷。 1．x=2是方程2x－2=0的解。（） 2．一個數除以0．98，商一定比這個數大。（） 3．2×a可以簡寫成a。（） 4．方程的解和解方程的意義是相同的。（） 5．3．55555555555555是循環小數。（）三、選擇。 1．x與y的和除以4列式為（） a．x+y÷4 b．（x+y）÷4 c．4÷(x+y) d．4÷x+y 2．0．47÷0．4，商1．1，余數是（） a．3 b．0．3 c．0．03 d．0．003 3．0．8313131……的循環節是（） a．831 b．31 c．13 d．313 4．x的3倍比9多4，所列方程不正確的是（） a．3x－9=4 b．3x=9+3 c．3x+4=9 d．3x－4=9 5．計算28×0．25，最簡便的方法是（） a．28×0．5×0．5 b．28×0．2+28×0．05 c．7×（4×0．25） d．20×0．25+8×0．25 四、計算。 1、直接寫出得數。 1．45×0．2= 0．88÷0．44= 2－1．2= 12．5×0．8= 1－0．2÷0．2= 0×6．3÷9= 4．2÷7×7= 4．5×2÷4．5×2= 2、用豎式計算。 3．7×2．06（保留兩位小數） 0．756÷0．36（要驗算） 3、解方程。 4．2x－2．7×4=6 0．8x＋x=5．4 5．3＋3x=6．8 6．3－2x＋4．5=7．4 4、怎樣算簡便就怎樣算。 6．71×0．52＋4．8×0．671 3．8＋2．49＋7．51＋4．2 102×4．5 8．3－2．63＋2．73×1．5 5、計算下面圖形的面積。（單位：厘米）五、觀察物體填空。六、解決問題。 1、2006年紹興縣補助貧困殘疾人家庭1000戶，補助資金100萬元，補助資金是2003年的2．5倍，補助家庭約是2003年的1．8倍。（1）2006年紹興縣平均每戶貧困殘疾人家庭補助資金是多少元？（2）2003年共補助資金多少元？（3）2003年補助的貧困殘疾家庭約是多少戶？（得數保留整數） 2、一架客機的速度是870千米，比汽車的速度的11倍還多45千米，汽車的速度是多少千米？（用方程解） 3、一塊平行四邊形的地，底邊長1200米，高約為600米，在這塊地里種小麥，平均每平方米可收小麥0．56千克，這塊地共收割小麥多少千克？合多少噸？ 4、水果市場運來一批水果，運來的蘋果比梨多910千克，蘋果的重量是梨的1．7倍，蘋果和梨各多少千克？（用方程解） 5、玩具廠用2．6米布可做布娃娃5個，改進工藝后，每個布娃娃可以節約0．02米布。（1）現在每個布娃娃需要用布多少米？（2）原來生產800個布娃娃的布，現在可以做多少個布娃娃？