拿多少錢，買多少知識，難道還要明碼標(biāo)價(jià)。老師的工資，是財(cái)政撥款，國家養(yǎng)活你，你和學(xué)生之間并無直接利益往來，但如果收補(bǔ)課費(fèi)，那就是赤裸裸的拿錢買知識唄，學(xué)校如果收費(fèi)補(bǔ)課，他們會(huì)覺得自己的權(quán)益受到了侵害，而且?guī)熒P(guān)系變得世俗，覺得老師只是為了多掙我這點(diǎn)兒錢才愿意給我們講知識，這種心理下，他們對老師只會(huì)排斥、看不起，師道尊嚴(yán)更無從談起。

1、初三學(xué)生一對一補(bǔ)課，一般一小時(shí)多少錢？

這個(gè)不一定，我女兒今年高一，在九年級的時(shí)候找過老師補(bǔ)課，打聽了很多老師，有當(dāng)?shù)刈龊玫睦蠋煟粚σ桓九挪簧详?duì)，價(jià)格也很高；有社會(huì)上辦學(xué)機(jī)構(gòu)的，但不是理想；最后選擇一個(gè)相對較好的初中老師，價(jià)格一小時(shí)400元。但說實(shí)話，從中考成績看，不能說補(bǔ)課沒意義，但確實(shí)起的效果不太理想，我想，如果孩子知道學(xué)，就用不著補(bǔ)課，因?yàn)闊o論在課堂上還是課下，都有機(jī)會(huì)和時(shí)間問老師的，問題當(dāng)場解決多好，何必等到補(bǔ)課時(shí)問呢。

2、高中孩子一年補(bǔ)課得花多少錢？

在我們當(dāng)?shù)兀歉咧醒a(bǔ)課是不需要花錢的，是的，整個(gè)高中三年，一分補(bǔ)課費(fèi)都不用。在我看來，高中孩子補(bǔ)課免費(fèi)，本就是一件對各方都有好處的事情，如果收費(fèi)，會(huì)讓原來很好的一件事不倫不類，對學(xué)校而言，高考成績就是生命線。補(bǔ)課能夠提高孩子的成績，孩子的成績提高，高考成績也會(huì)提高，然后學(xué)校的名聲也會(huì)跟著提高，名聲大了，對當(dāng)?shù)貋碚f也算是政績，而且家長也更樂意把孩子送進(jìn)來，對學(xué)校來說只有好處，

更重要的是，免費(fèi)補(bǔ)課，能夠最大限度的避免落人口實(shí)，比如有人會(huì)喊學(xué)校借補(bǔ)課斂財(cái)，有人會(huì)大罵學(xué)校風(fēng)氣敗壞......對家長來說，對任何收費(fèi)的事物都天然帶有一種抵觸心理，這是人之常情。但學(xué)校不可免費(fèi)，不是說學(xué)校真的大公無私，而是擺明了學(xué)校只要學(xué)生成績的提高，不要你家長那點(diǎn)兒錢，如此一來，對很多家長來說，學(xué)校的補(bǔ)課，并不是在壓榨他們，反倒是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，

而且在家長心里，相比于校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，肯定還是更愿意相信學(xué)校，一者免費(fèi)一者高收費(fèi)，一者知根知底，一者不知底細(xì)，家長肯定更放心學(xué)校。對孩子來說，免費(fèi)的意義也能最大限度的消除其抵觸心理，這個(gè)年齡段的孩子，敏感而又叛逆，但又極有共情心。學(xué)校如果收費(fèi)補(bǔ)課，他們會(huì)覺得自己的權(quán)益受到了侵害，而且?guī)熒P(guān)系變得世俗，覺得老師只是為了多掙我這點(diǎn)兒錢才愿意給我們講知識，這種心理下，他們對老師只會(huì)排斥、看不起，師道尊嚴(yán)更無從談起，

但免費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)生們知道老師也是犧牲了自己的休息時(shí)間，犧牲了陪伴家人的時(shí)間，和他們一樣是在為了高考而奮斗，這樣師生就會(huì)處在同一條戰(zhàn)線上，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)有促進(jìn)作用。當(dāng)然，免費(fèi)補(bǔ)課這件事，最受委屈的是老師，就是一份職業(yè)而已，憑什么老師要犧牲這么多時(shí)間給學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課呢？但老師們可以換一種思路，你多少得有一些教書育人的想法吧，看著學(xué)生高考考出好成績，你也會(huì)有心理上的得意與自豪吧，這自然也算是一種寶貴的精神財(cái)富，也是老師了不得的成就。

以我本人為例，雖然現(xiàn)在辭職了，但只要在網(wǎng)上有人在教學(xué)上質(zhì)疑我，我就會(huì)用事實(shí)說話，“我?guī)н^兩輪完整的高三畢業(yè)班，班里出了十三個(gè)北大清華，你呢？”這句話殺傷力極大，無往而不利，以此回?fù)魧Ψ剑瑢Ψ酵鶈】跓o言，不少反倒會(huì)轉(zhuǎn)而認(rèn)可我，為什么？就是因?yàn)閷蠋焷碚f，最大的財(cái)富就是學(xué)生成績！大家可以想象一下，假如我跟別人說，我當(dāng)老師多年，每年光收補(bǔ)課費(fèi)就能年入百萬，大家會(huì)怎么看我？估計(jì)會(huì)鄙夷者甚眾。

當(dāng)然，我并不是說老師就得靠情懷吃飯，而是作為老師，你必須認(rèn)可一點(diǎn)，這真是個(gè)良心活!這種活，你真的不能摻雜金錢利益上的往來，老師的工資，是財(cái)政撥款，國家養(yǎng)活你，你和學(xué)生之間并無直接利益往來，但如果收補(bǔ)課費(fèi)，那就是赤裸裸的拿錢買知識唄。拿多少錢，買多少知識，難道還要明碼標(biāo)價(jià)？這樣的老師，你還指望學(xué)生會(huì)尊重你？。