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1，一份學習計劃200字
2，求一篇200字的學習計劃
3，兩百字的學習計劃
4，怎么寫學習計劃200字左右不要現成的

1，一份學習計劃200字

按時完成老師布置的作業，不懂得地方即時提問，爭取把知識學精學透，完成課本內容后加以課外習題的練習，鞏固所學知識。在保證自己的優勢學科的情況下努力加強較弱學科的學習，做到不偏科。積極總結學習中的失誤，明白自己錯在那里如何改正。要有效利用時間，比如遇到較難的問題無法解決時可以先做其他習題，之后再重新思考。當然有效利用時間并不代表只是一味的學習，要勞逸結合，不做書呆子。學習不是閉門造車，學習的過程中應該積極交流，互相討論，聽取不同的意見想法，同時關注社會，關注實事。

一份學習計劃200字

2，求一篇200字的學習計劃

不知不覺，一個有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學期——七年級下學期！！ 1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發。 2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。 3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。 4．寫完作業后，復第二天上課的內容。 5．對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。 6．對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。 7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。 8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。 9.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。 10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。 11.每天堅持朗讀外語，養成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。 12. 給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下，后面一定要補上．

求一篇200字的學習計劃

3，兩百字的學習計劃

新學期我要改掉一些壞毛病，一定要和細心交朋友，拋棄粗心這壞習慣；做事心平氣和，不隨便發脾氣，做一個快樂的女孩，不做愛哭的小女孩；要在關健時刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發言，不做膽小如鼠的孩子，作業一定要寫得工整，干凈。在新學期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學們的好伙伴，成為一個人見人愛的小女孩。相信我，我一定在新學期有突出成果的。加油！

語文其實是不難的，只是理論性較強，學好語文關鍵在于積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每天多讀課文，而且多借鑒別人的學習語文的方法，并且多練習寫作功底，多讀優秀的文章。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。提供下面的方法：要做好四輪學習:1.全面復習的基礎知識（看課本）。2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力

兩百字的學習計劃

4，怎么寫學習計劃200字左右不要現成的

制訂學習計劃　　1、全面分析，正確認識自己。　　準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。　　2、結合實際，確定目標。　　訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。　　3、長計劃，短安排。　　要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數)目標。　　長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。　　4、突出重點，不要平均使用力量。　　所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。　　計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。　　6、安排好常規學習時間和自由學習時間。　　常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。　　自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。　　自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。　　7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。　　8、提高學習時間的利用率　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。　　9、計劃要留有余地。　　10、注意效果，定期檢查，及時調整。　　檢查內容：(1)計劃中的學習任務是否完成？(2)是否基本按計劃去做？(3)學習效果如何？(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

一、統計你在做題中常出現的錯誤點并歸類分析知識點（一般兩周左右要完成這個工作）這個肯定是你不會或者是疏忽的知識點二、完成對這些知識點的加深復習工作（一般要一個月左右）并不是說是放下其他知識點的復習工作。三、完成上述工作后對自己進行全面檢測，查漏補缺（一般要兩到三個星期）把知識點那一條主線貫穿四、針對問題一定要向老師請教哪怕是最簡單的問題別人都有他的見解，看下別人的思路與你的有什么不同，反正高考后誰都不干誰的事情沒什么不好意思！！五、上述的工作主要進行要花費兩個月時間，這2個月按照你的情況你要當作6個月去過。六、最后一個月，在保證正常復習訓練的前提下切記不能再加班加點，就是有也要有有意識的調整自己的生物鐘，保證在考試時間（一般是每天的上午8-10下午3-5）內你的思維是最活躍的狀態是最佳的，在這個時間段保證按高考時間每天都進行模擬考試，記住要計時時間一到不論會不會都要停筆，然后分析原因并改進。后半個月挑幾套高考試題做做，最好是半個月內做三次以上五次以下，挑相對簡單點的給自己增加信心。同時別忘記分析總結自己在模擬中的問題。七、一定要按時鍛煉，最起碼要進行跑步。最后半個月內，要注意自己的飲食起居，不能讓自己感冒，或感到不適。最后一周內隨便翻翻書，按照自己的復習紀錄輕松的進行復習。八、在高考結束之前先放下你考負擔的理想專心復習并以放松的心情參加高考。現在你要想的是怎么在高考中取得高分而不是考哪個學校的問題！！高考之前除了高考所有的事情包括老師的習題，同學的看法，考試的成績等等類似你的擔憂的都不是問題，最起碼你不要去在意，要在意的是你還有那里不會并要趕緊解決！！！！！！！九、切記考試不是老師在考你而是你在從老師手中奪分！！！！（不在細講你自己揣摩吧）十、祝你如愿~~