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1，簡單的五一勞動節手抄報怎樣做

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2，愛勞動的手抄報資料

太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮（詩歌）

家長們提出了很多看法和問題，其中最多的就是孩子在家很少輔助父母做家務。是啊，現在的孩子大都是獨生子女，父母的明珠，爺爺奶奶的掌中寶，衣來伸手，飯來張口。家務更是一點兒也不會。為了教育學生做“四有”新人，“五愛”公民，同窗之間要互相輔助。尊老愛幼、孝敬父母。向學生傳授勞動知識，增強勞動觀念，發揚節約節約、艱苦樸素的精力，培育學生德、智、體、美、勞等綜合素質。我組織開展了《熱愛勞動我最美》的主題班會。一、活動目的： 1、能講一些成人或學生熱愛勞動的故事，學習周圍愛勞動，為學校、為社會多做貢獻的人，培育自己的勞動觀念，做到熱愛勞動、多做好事。2、能一如既往地為班級和學校付出自己的勞動。3、在家庭中都要做到熱愛勞動、關懷老師、同窗或是父母，做學校里的熱愛勞動小標兵，做家里的熱愛勞動小成員。4、鍛煉學生的寫作能力。二、活動內容：1、制定“今天我當家”的活動打算，并請家長輔助修正。2 、“熱愛勞動我最美”手抄報展覽。三、活動組織：1、通過班隊會介紹了解本月的教育主題，制定“今天我當家”活動打算，小組內交換。2、根據自己制定的打算幫家長干一些力所能及的活并把自己的感受隨時記錄下來。3、以“熱愛勞動我最美”為主題開展一次手抄報展覽。

愛勞動的手抄報資料

3，勞動節的手抄報

自己的雙手尋來的果實，那怕是酸的，吃起來也象葡萄。 —— （維吾爾族）諺語紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。 —— 諺語吃魚的不如打魚的樂。 —— 諺語偷竊得來的財富有腿，勞動得來的財富有根。 —— （哈薩克族）諺語園丁愛自己種下的花朵，牧人愛自己放牧的羊群。 —— （柯爾克孜族）諺語別人給的飯能飽一天，自己勞動得來的能飽一年。 —— （哈薩克族）諺語不勞而獲的珍寶，不如勞動得來的羊羔。 —— （哈薩克族）諺語用勞動掙來的兩枚錢，賽過皇上恩賜的一座山。 —— （維吾爾族）諺語金錢是一天的財富，勞動是用不完的財富。 —— （柯爾克孜族）諺語清潔是健康的基礎，勞動是財富的基礎。 —— （哈薩克族）諺語財富的父親是勞動，財富的母親是大地。 —— （哈薩克族）諺語勞動好，生活才會幸福；水草好，牛羊才會肥壯。 —— （塔吉克族）諺語勞動的后面跟著幸福。 —— （維吾爾族）諺語勞動能開胃口。 —— （維吾爾族）諺語男兒在勞動中成長，土地在勞動中變綠。 —— （維吾爾族）諺語勞動可以興家，淫逸可以亡身。 —— 諺語拿斧的得柴禾，張網的得魚蝦。 —— 諺語要吃飯，大家干，家里不養閑懶漢。 —— 諺語若要吃得香，兩年不離臟。 —— 諺語流多少汗，吃多少飯。 —— 諺語勞動萬事足。 —— 諺語只要靠勞動，大地最慷慨。 —— （維吾爾族）諺語自己的手就是大自然的統治者。 —— 諺語改天換地英雄漢，雙手就是萬寶山。 —— 諺語靠天吃飯魚上灘，靠手吃飯鳥投林。 —— 諺語不是靠天吃飯，全靠兩手動彈。 —— 諺語雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。 — — 諺語愛勞動，受尊重。 —— （蒙古族）諺語勞動是個寶，人生不可少。 —— 諺語花開滿樹紅，勞動最光榮。 —— 諺語

勞動節的手抄報

4，我愛勞動手抄報

勞動，是人類生存最基本的必不可少的手段。是不是可以這樣說呢?人類創造了勞動，勞動發展了人類。人類通過勞動，創造了世界，推動了社會發展，促進了歷史的進步。　　勤勞、勇敢、智慧，皆是對勞動者的由衷贊嘆;而懶散、怠惰、懦弱，則是對不勞而獲者的無情貶咒。在人們的心目中，勞與不勞之間分明就割裂出光榮與可恥的界限。人們敬重勞動，實際上就是敬重勞動者，就是敬重他們的勞動成果。　　在共和國的旗幟下，我們看到了企業家的奮斗、科學家的心血、教育家的敬業、藝術家的探索，以及無數普通勞動者的熱血。于是，勞動這個普通的字眼，終因壯麗的事業而顯得偉大、神圣。是啊，在高貴、高尚的天平上，勞動者沒有貴賤高低之分，不論什么崗位，無論你在哪里，只要你投入了，盡力了，大家的貢獻份額都是等值的，這便是勞動的公正與公平。　　我們敬重勞動，是因為勞動發現了真善美，推進了人類文明的進步。曾記否，當長夜難明時，是電燈映亮了星空;道路正迢遙，是發動機撥動了車輪;人多地少，遺傳育種培植出雜交稻、超級雜交稻。科技，總是在最需要它的地方出現，而且似乎無所不能。或許，有人會說，科技只是一種手段，它可以改變世界，但不一定能改變人們的心靈。是的，從本質上講，科技本身并沒有價值判斷的功用，然而，當勞動也相應創造了人類道德、法律和人文精神之時，我們的這個世界又何愁不變得更美好?　　我們敬重每一個勞動者，但我們更敬重勞模。勞模在不同的歷史時期，為國家和社會作出了突出貢獻。他們以自己的聰明才智和辛勤勞動創造了巨大的經濟效益和社會效益，他們是民族的精英、人民的楷模。時傳祥、楊懷中、鐘南山等人的名字是那樣的讓人如雷貫耳，由人及事，我們怎能不想起他們那平凡卻偉大的勞動，他們留給我們的深深思考?　　真正的勞動，真正的勞動者，往往處于一種“偏執”的狀態———他們不僅意識“偏執”，而且行為“偏執”，勞動之于他們自是一種必需，須臾不可缺少。馬克·吐溫說得好：“偏執”者與神離得最近。“偏執”者，他們不再需要外來的肯定，也沒有統一的價值尺度，更不是金錢的標準所能衡量，而是自我實踐、自我理解和自我確認的。假如每一個人在各自的崗位上都能獲致一種“偏執”感，那么，其勞動精神就會獲得無窮的內在資源。

呵呵！就在你手中…… 別等了！好好珍惜吧！ come on！

5，勞動的最好看的手抄報

一、制作學生手抄報中的精　　首先，內容要精，由于手抄報的讀者大部分是學生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規格上要嚴格遵循手抄報的制作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。　　二、制作學生手抄報中的巧　　手抄報內容要有很強的可觀性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。其次，版面要巧。大面積內容確定后，會出現一定的空隙，此時，應當做個花邊或插圖來彌補不足，使整個版面恰到好處，天衣無縫。　　三、制作學生手抄報中的美　　在手抄報創作中要力求做到”兩美”：形式美，手抄報中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺。色彩美，力求在變化中尋求統一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來寫，以求明了。標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。

關于勞動的句子 1、所有的勞動者都是一首歌，勞動中的每一個細節都是一個美麗跳動的音符，和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。 2、勞動相當于一種責任意識，只要生存在這種環境里，就應該意識到這種責任存在。 3、勞動是一首永恒的贊歌。你看萬里長城、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊設備、交通工具、服務功能、智能化運作等等，都是勞動人民的勤勞汗水與智慧結晶。 4、生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。 5、勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 6、無論科技發展多么的進步，勞動依然是快樂之源，幸福之本。 7、只是個普通的勞動者，無論身居何職何地，都不會忘記祖國和人民的使命。歲月會使人老去，知識卻永遠年輕。白霜染發，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到死。 8、我們從小就在養成良好的習慣，要熱愛勞動，以勞動為榮，樹立良好的人生目標。 9、我們看到自己青春的夢想，像種子一樣，在每一次耕耘中綻放，走過一個個繁忙的春日，在我們健碩的骨骼中發芽。然后，蓬勃成一片燦爛的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悅。 10、勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

6，五一勞動節手抄報

資料勞動的光榮勞動就是幸福的開始，就是引領我們生命意義的上升。　　把自己春天一樣在大地上展放，在暖暖的陽光里與陽光一起明媚、一起燦爛是我們一生的夢想。　　勞動，是我們生存和延續之本，勞動是多么神圣不可侵犯的權利！勞動的快樂，如長風在我生長的平原滾過，明快、輕盈又五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。 18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！充滿愛的溫暖。　　勞動，就是把生命最大限度地拉長，超過一條路、一條河的長度，超過一座山、一面旗幟的高度。勞動就像我們家門口的那棵樹，不講條件地、最大限度地把綠獻給大地和天空。　　勞動，使飛翔的翅膀更加有力、更加堅強，使勞動者懷抱理想一步步走向幸福的彼岸。　　勞動，我寫下這平凡又令我無比敬仰的詞時，我的筆下就出現青草的香味，一些最新鮮的事和想法就跑出來。我常常想，勞動就是父親走出田地時卷起的褲腳，就是建設者們在工地上打開的焊把，就是書本在陽光下被風呼啦啦地翻動的響聲。　　勞動，就是把生命和夢想的翅膀展起來飛翔，飛過高山和長河，飛過五谷和歷史。

下面是五一勞動節手抄報內容+圖片:勞動最光榮。勞動的光榮勞動就是幸福的開始，就是引領我們生命意義的上升。把自己春天一樣在大地上展放，在暖暖的陽光里與陽光一起明媚、一起燦爛是我們一生的夢想。勞動，是我們生存和延續之本，勞動是多么神圣不可侵犯的權利！勞動的快樂，如長風在我生長的平原滾過，明快、輕盈又五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。 18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！充滿愛的溫暖。勞動，就是把生命最大限度地拉長，超過一條路、一條河的長度，超過一座山、一面旗幟的高度。勞動就像我們家門口的那棵樹，不講條件地、最大限度地把綠獻給大地和天空。勞動，使飛翔的翅膀更加有力、更加堅強，使勞動者懷抱理想一步步走向幸福的彼岸。勞動，我寫下這平凡又令我無比敬仰的詞時，我的筆下就出現青草的香味，一些最新鮮的事和想法就跑出來。我常常想，勞動就是父親走出田地時卷起的褲腳，就是建設者們在工地上打開的焊把，就是書本在陽光下被風呼啦啦地翻動的響聲。勞動，就是把生命和夢想的翅膀展起來飛翔，飛過高山和長河，飛過五谷和歷史。勞動以母親的方式，教給我們什么是生命，什么是最高的光榮。勞動啊！就是高過我們頭頂的光榮。勞動的快樂勞動的快樂，是一種大快樂。勞動的快樂，是其他事物無法代替的快樂。在明媚的陽光下，在建設者的工地上，在勞動的車間里，我們靠自己的雙手創造未來和信念。我們在大地上不停息地勞動，以熱血獻大地。勞動，神圣的詞語，親切的祝福。勞動的圖畫，在我們的眼前、在天空下、在大地上，一幅幅展開，忙碌的父母、工作著的同事，心情愉快，動作敏捷。勞動使世界變得美麗。勞動使心靈變得高尚。勞動使生命的意義無限延伸。勞動的快樂，就是馬在奔跑時的快樂。勞動的快樂，就是鳥在飛翔時的快樂。勞動的快樂，就是我們生活的快樂，就是幸福在嘴邊擴展，在內心升騰。面對勞動的人群，讓我們真誠地獻上敬禮、鮮花和歌聲。勞動的光榮勞動就是幸福的開始，就是引領我們生命意義的上升。把自己春天一樣在大地上展放，在暖暖的陽光里與陽光一起明媚、一起燦爛是我們一生的夢想。勞動，是我們生存和延續之本，勞動是多么神圣不可侵犯的權利！勞動的快樂，如長風在我生長的平原滾過，明快、輕盈又充滿愛的溫暖。勞動，就是把生命最大限度地拉長，超過一條路、一條河的長度，超過一座山、一面旗幟的高度。勞動就像我們家門口的那棵樹，不講條件地、最大限度地把綠獻給大地和天空。勞動，使飛翔的翅膀更加有力、更加堅強，使勞動者懷抱理想一步步走向幸福的彼岸。勞動，我寫下這平凡又令我無比敬仰的詞時，我的筆下就出現青草的香味，一些最新鮮的事和想法就跑出來。我常常想，勞動就是父親走出田地時卷起的褲腳，就是建設者們在工地上打開的焊把，就是書本在陽光下被風呼啦啦地翻動的響聲。勞動，就是把生命和夢想的翅膀展起來飛翔，飛過高山和長河，飛過五谷和歷史。勞動以母親的方式，教給我們什么是生命，什么是最高的光榮。勞動啊！就是高過我們頭頂的光榮。勞動的快樂勞動的快樂，是一種大快樂。勞動的快樂，是其他事物無法代替的快樂。在明媚的陽光下，在建設者的工地上，在勞動的車間里，我們靠自己的雙手創造未來和信念。我們在大地上不停息地勞動，以熱血獻大地。勞動，神圣的詞語，親切的祝福。勞動的圖畫，在我們的眼前、在天空下、在大地上，一幅幅展開，忙碌的父母、工作著的同事，心情愉快，動作敏捷。勞動使世界變得美麗。勞動使心靈變得高尚。勞動使生命的意義無限延伸。勞動的快樂，就是馬在奔跑時的快樂。勞動的快樂，就是鳥在飛翔時的快樂。勞動的快樂，就是我們生活的快樂，就是幸福在嘴邊擴展，在內心升騰。面對勞動的人群，讓我們真誠地獻上敬禮、鮮花和歌聲。五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。 18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌這里有三個，你看一下